Giáo án Toán học 10 - Tiết 67, 68: Ôn tập học kỳ II

Ngày soạn: 09/04/2010
Người soạn: Lưu Văn Tiến
Tiết 67-68 : ÔN TẬP HỌC KỲ II
I Mục tiêu :
 1.Về kiến thức : Củng cố khắc sâu kiến thức về :
 - Bất đẳng thức và bất phương trình.
 - Thống kê .
 - Góc lượng giác và công thức lượng giác.
 2. Về kỹ năng :
 - Vận dụng được các kiến thức đã học để giải các bài toán liên quan.
 3. Về tư duy :
 - Biết quy lạ về quen.
 - Rèn luyện tư duy logic.
 4. Về thái độ :
 - Tích cực hoạt động.
 - Cẩn thận , chính xác trong tính toán , lập luận.
II. Chuẩn bị :
 1.Học sinh : 
 - Bài cũ .
 - Bút dạ cho hoạt động cá nhân và hoạt động nhóm .
 2.Giáo viên :
 - Bảng phụ.
 - Đề bài phát cho học sinh.
III. Phương pháp :
 - Gợi mở , vấn đáp.
 - Chia nhóm nhỏ học tập.
 - Phân bậc hoạt động các nội dung học tập.
IV.Tiến trình bài học và các hoạt động :
1.Kiểm tra bài cũ :
 Lồng vào các hoạt động học tập của giờ học.
2.Nội dung bài mới:
 Hoạt động 1 : Tìm hiểu nhiệm vụ.
Đề bài tập :
 1.Giải hệ bất phương trình : 
 2. Chứng minh đẳng thức sau :
 Hoạt động của học sinh 
 Hoạt động của giáo viên 
 Tóm tắt ghi bảng
- Nhận bài tập.
- Đọc và nêu thắc mắc về đề bài.
- Định hướng cách giải toán.
- Dự kiến nhóm học sinh.
- Phát đề bài cho học sinh.
- Giao nhiệm vụ cho từng nhóm (mỗi nhóm 2 câu ). 
 Hoạt động 2 : Học sinh độc lập tiến hành tìm lời giải câu 1 có sự hướng dẫn , điều khiển của giáo viên.
 Hoạt động của học sinh 
 Hoạt động của giáo viên 
 Tóm tắt ghi bảng
-Đọc đề bài câu 1 và nghiên cứu cách giải .
- Độc lập tiến hành giải toán.
- Thông báo kết quả cho giáo viên khi đã hoàn thành nhiệm vụ .
-Giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của học sinh , hướng dẫn khi cần thiết.
- Nhận xét và chính xác hoá kết quả của 1 hoặc 2 học sinh hoàn thành nhiệm vụ đầu tiên (nhóm 1).
- Đánh giá kết quả hoàn thành nhiệm vụ của từng học sinh. Chú ý các sai lầm thường gặp.
- Đưa ra lời giải (ngắn gọn nhất) cho cả lớp .
 1. 
 Hoạt động 3 : Học sinh độc lập tiến hành tìm lời giải câu 3 có sự hướng dẫn , điều khiển của giáo viên.
 Hoạt động của học sinh 
 Hoạt động của giáo viên 
 Tóm tắt ghi bảng
-Đọc đề bài câu 3 và nghiên cứu cách giải .
- Độc lập tiến hành giải toán.
- Thông báo kết quả cho giáo viên khi đã hoàn thành nhiệm vụ 
- Nêu cách giải khác.
-Giao nhiệm vụ và theo dõi hoạt động của học sinh , hướng dẫn khi cần thiết.
- Nhận xét và chính xác hoá kết quả của 1 hoặc 2 học sinh hoàn thành nhiệm vụ đầu tiên (nhóm 3).
- Đánh giá kết quả hoàn thành nhiệm vụ của từng học sinh. Chú ý các sai lầm thường gặp.
- Đưa ra lời giải (ngắn gọn nhất) cho cả lớp .
- Chú ý cách giải khác (việc giải cach khác xem như bài tập về nhà)
 3.
Củng cố :
Qua bài này các em cần nắm vững các kiến thức đã học về bất đẳng thức , bất phương trình, thống kê, góc và cung lượng giác để vận dụng linh hoạt vào việc giải các bài toán liên quan.
Tự ôn tập và làm các bài tập sgk / 222 .
Tìm m để hệ pt sau có nghiệm :
 4.Chứng minh rằng với mọi , ta có :
 .