Giáo án tự chọn Toán 12 cơ bản - Tiết 9, 10: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số
- Yêu cầu học sinh phân biệt và liệt kê ba loại bảng biến thiên của hàm bậc ba, ứng với y’ = 0 có hai nghiệm phân biệt, vô nghiệm, có nghiệm kép ?
H1: Hãy lập bảng biến thiên trong trường hợp:
+ y’=0 có hai nghiệm phân biệt
tìm tâm đối xứng và điểm phụ ?
H2: Hãy lập bảng biến thiên trong trường hợp:
+ y’= 0 vô nghiệm
tìm tâm đối xứng và điểm phụ
H3: Hãy lập bảng biến thiên trong trường hợp:
+ y’= 0 có nghiệm kép x0
tìm tâm đối xứng và điểm phụ ?
Tuần 5 Ngày soạn: Tiết 9-10 KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ I.Mục tiêu: - Kiến thức: + Sơ đồ khảo sát và vẽ đồ thị hàm số + Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số đa thức bậc 3, hàm trùng phương, hàm - Kĩ năng: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số. II. Nội dung: Nội dung 1:Củng cố lý thuyết Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu học sinh phân biệt và liệt kê ba loại bảng biến thiên của hàm bậc ba, ứng với y’ = 0 có hai nghiệm phân biệt, vô nghiệm, có nghiệm kép ? H1: Hãy lập bảng biến thiên trong trường hợp: + y’=0 có hai nghiệm phân biệt tìm tâm đối xứng và điểm phụ ? H2: Hãy lập bảng biến thiên trong trường hợp: + y’= 0 vô nghiệm tìm tâm đối xứng và điểm phụ ? H3: Hãy lập bảng biến thiên trong trường hợp: + y’= 0 có nghiệm kép x0 tìm tâm đối xứng và điểm phụ ? + y’= 0 có hai nghiệm phân biệt : +y’ = 0 vô nghiệm Tính y’’ ta tìm tâm đối xứng + y’= 0 có nghiệm kép x0 Tâm đối xứng I có hoành độ xI = x0 Nội dung 2:Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số đa thức bậc ba Bài tập 1: Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số a) b) Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Phân công hai học sinh trung bình lên bảng giải, Theo dõi hoạt động của các học sinh khác, uốn nắn, sữa chữa - Lên bảng trình bày, học sinh khác tự giải vào tập, so sánh với bày giải trên bảng để đối chiếu, điều chỉnh. a) có đồ thị b) có đồ thị Nội dung 2:Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số trùng phương. Bài tập 2: Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số a) b) HD: a) Có đồ thị: b) có đồ thị Hoạt động của GV Hoạt động của HS H1: Đồ thị hàm trùng phương có những loại nào ? - Phân công hai học sinh trung bình lên bảng giải, Theo dõi hoạt động của các học sinh khác, uốn nắn, sữa chữa TL1: Có ba cực trị hoặc có một cực trị. - Lên bảng trình bày, học sinh khác tự giải vào tập, so sánh với bày giải trên bảng để đối chiếu, điều chỉnh. Nội dung 3:Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số Bài tập 3: Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số a) b) HD: a) có đồ thị b) có đồ thị Bài tập kiểm tra 15 phút : Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số y = Bài tập dự trữ về nhà: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số : 1) 2) 3) 4)
File đính kèm:
- Tuần 5.doc