Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 1, 2, 3 - Tuần 32 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Thu Hương

 TUẦN 32
 Thứ 5 ngày 5 tháng 5 năm 2022
 Âm nhạc lớp 3A
 Tiết 24
 ÔN TẬP VÀ TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ở HỌC KÌ I
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - Biết hát đúng giai điệu, lời ca một số bài hát đã hoc
 - Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động cá 
 nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả lớp); Năng lực 
 Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát)
 - Về phẩm chất: Giáo dục học sinh yêu thích môn học hơn.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động: ( 3 phút)
 *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
 *. Cách tiến hành:
- GV trình chiếu video - HS vận động theo nhạc: Cả lớp vận động theo 
 nhạc bài ARAM SAM SAM
2. Hoạt động luyện tập - thực hành : ( 28 phút) *.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát
 - Tập biểu diễn bài hát
*.Cách tiến hành:
a.Ôn tập bài hát: Đếm sao - Hs thực hiện
- Gv cho hs khởi động giọng theo âm La
 - Học sinh nghe, nhẩm lời ca, nhớ lại nội dung 
- Giáo viên cho hs nghe lại giai điệu bài hát bài hát.
Lớp chúng ta đoàn kết - HS nêu tính chất bài hát: Bài hát giai điệu 
 vui tươi
 - HS cả lớp hát.
 + Nhóm
 + Cá nhân thực hiện
- Gv cho hs tập hát bằng cách hát nối tiếp
- Gv chia lớp ra làm 4 nhóm + Nhóm1 hát câu 1
 + Nhóm 2 hát câu 2
 + Nhóm 3 hát câu 3
 + Nhóm 4 hát câu 4
 - HS thực hiện theo yêu cầu của gv
- Gv yêu cầu hs hát và kết hợp gõ đệm theo 
bài hát( Phách, nhịp)
- Gv nx, sửa sai ( nếu có)
* Hát kết hợp vận động phụ họa.
 - Cả lớp hát kết hợp vận động phụ họa
 + Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện 
 - HS nhận xét
 - Hs lên bảng biểu diễn nhóm
 - HS dưới lớp nghe, quan sát, nhận xét 
- Gv tuyên dương, động viên học sinh
b. Ôn tập bài hát: Chị ong nâu và em bé.
 - Cả lớp nghe lại giai điệu bài hát 
 - 1 HS thực hiện hát bài hát
.
 - Cả lớp hát
 - HS trình bày bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân
 - Các tổ hát và gõ theo phách
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm - Cả lớp hát kết hợp vận động theo giai điệu bài hát.
 - 1 vài HS lên trình bày
 - HS nhận xét
- Gv nhận xét, đánh giá. 
c.Trò chơi: 
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Chuyền 
đồ vật - HS lắng nghe phổ biến luật chơi
- GV nhận xét, tuyên dương. - Cả lớp chơi 1- 2 lượt
 3. Hoạt động vận dụng : ( 4 phút)
*.Mục tiêu: Học sinh nêu được nội dung tiết học
*.Cách tiến hành:
- GV nhận xét - HS nêu nội dung bài học
- Dặn các em về nhà hát cho người thân nghe - HS nhận xét
các bài hát đã học - HS cả lớp trình bày lại bài hát: Bài ca đi học 
 , kết hợp vận động theo nhạc
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ..................................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................................
 ___________________________________________________ 
 Âm nhạc lớp 3B
 Tiết 25
 ÔN TẬP VÀ TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ở HỌC KÌ I
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - Biết hát đúng giai điệu, lời ca một số bài hát đã hoc
 - Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất - Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động cá 
 nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả lớp); Năng lực 
 Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát)
 - Về phẩm chất: Giáo dục học sinh yêu thích môn học hơn.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động: ( 3 phút)
 *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
 *. Cách tiến hành:
- GV trình chiếu video - HS vận động theo nhạc: Cả lớp vận động theo 
 nhạc bài ARAM SAM SAM
2. Hoạt động luyện tập - thực hành : ( 28 phút)
 *.Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát
 - Tập biểu diễn bài hát
*.Cách tiến hành:
a.Ôn tập bài hát: Đếm sao. - Hs thực hiện
- Gv cho hs khởi động giọng theo âm La
 - Học sinh nghe, nhẩm lời ca, nhớ lại nội dung 
- Giáo viên cho hs nghe lại giai điệu bài hát bài hát.
Lớp chúng ta đoàn kết - HS nêu tính chất bài hát: Bài hát giai điệu 
 vui tươi
 - HS cả lớp hát.
 + Nhóm
 + Cá nhân thực hiện
- Gv cho hs tập hát bằng cách hát nối tiếp
- Gv chia lớp ra làm 4 nhóm + Nhóm1 hát câu 1 + Nhóm 2 hát câu 2
 + Nhóm 3 hát câu 3
 + Nhóm 4 hát câu 4
 - HS thực hiện theo yêu cầu của gv
- Gv yêu cầu hs hát và kết hợp gõ đệm theo 
bài hát( Phách, nhịp)
- Gv nx, sửa sai ( nếu có)
* Hát kết hợp vận động phụ họa.
 - Cả lớp hát kết hợp vận động phụ họa
 + Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện 
 - HS nhận xét
 - Hs lên bảng biểu diễn nhóm
 - HS dưới lớp nghe, quan sát, nhận xét 
- Gv tuyên dương, động viên học sinh
b. Ôn tập bài hát: Chị ong nâu và em bé,
 - Cả lớp nghe lại giai điệu bài hát 
 - 1 HS thực hiện hát bài hát
.
 - Cả lớp hát
 - HS trình bày bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân
 - Các tổ hát và gõ theo phách
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm - Cả lớp hát kết hợp vận động theo giai điệu 
 bài hát.
 - 1 vài HS lên trình bày
 - HS nhận xét
- Gv nhận xét, đánh giá. 
c.Trò chơi: 
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Chuyền 
đồ vật - HS lắng nghe phổ biến luật chơi
- GV nhận xét, tuyên dương. - Cả lớp chơi 1- 2 lượt
 3. Hoạt động vận dụng : ( 4 phút)
*.Mục tiêu: Học sinh nêu được nội dung tiết học
*.Cách tiến hành:
- GV nhận xét - HS nêu nội dung bài học
- Dặn các em về nhà hát cho người thân nghe - HS nhận xét
các bài hát đã học - HS cả lớp trình bày lại bài hát: Bài ca đi học 
 , kết hợp vận động theo nhạc IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ..................................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................................
 Âm nhạc lớp 2A
 Tiết 24
 Tập biểu diễn các bài hát đã học 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - Học sinh biết cảm nhận bài nhạc và vận động theo giai điệu
 - Biết đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay các nốt nhạc đã học
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca các bài hát 
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động cá 
 nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả lớp); Năng lực 
 Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát)
 - Về phẩm chất: Yêu thích môn học
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - Máy tính, máy chiếu, SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động: ( 4 phút)
 *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
 *. Cách tiến hành:
- GV trình chiếu video - HS vận động theo nhạc: Cả lớp vận động theo nhạc bài Chickens dance.
- GV nhận xét, tuyên dương
2. Hoạt động luyện tập - thực hành : ( 27 phút)
 2.1. Hoạt động 1: Nghe nhạc
*. Mục tiêu: Học sinh biết cảm nhận bài nhạc và vận động theo giai điệu
- GV nêu yêu cầu
- GV mở nhạc - Cả lớp nghe nhạc bài hát Hái hoa bên 
 rừng,kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
 Mời 1-2 HS lên thực hiện
 - Cả lớp nghe nhạc bài Cây cầu Luân – đôn 
 kết hợp chơi trò chơi
- GV nhận xét, tuyên dương
2.2. Hoạt động 2: Đọc nhạc 
*. Mục tiêu: : Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ mẫu âm với nốt: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La theo 
kí hiệu bàn tay.
- GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn - HS thực 
HS đọc cao độ 6 nốt: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La kết 
hợp kí hiệu bàn tay
tay
 - Cả lớp đọc
- GV cho HS đọc nét nhạc dưới đây kết hợp thể 
hiện kí hiệu bàn tay, với nhịp độ vừa phải. - Các tổ đọc bài kết hợp kí hiệu bàn tay.
 - HS đọc cá nhân
- GV nhận xét, sửa sai ( nếu có)
2.3.Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Bắc kim thang, Múa vui *. Mục tiêu: HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát, kết hợp gõ đệm 
*.Cách tiến hành: - HS nghe lại giai điệu bài hát
- GV nêu yêu cầu - Cả lớp hát bài hát
 - HS hát bài hát theo cá nhân, tổ, nhóm
 - HS nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương
 - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
 - Một vài HS thực hiện 
 3. Hoạt động vận dụng : ( 4 phút)
*.Mục tiêu: Nêu được nội dung tiết học, về nhà biết hát bài hát cho người thân nghe.
*.Cách tiến hành:
 - HS nêu nội dung bài học
- GV nhận xét - HS nhận xét
- Dặn các em về nhà hát cho người thân nghe - HS cả lớp trình bày lại bài hát : Múa vui,kết 
 hợp vận động theo nhạc.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ..................................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................................
 _________________________________________________________
 Thứ 6 ngày 6 tháng 5 năm 2022
 Âm nhạc lớp 1A
 Tiết 25
 Ôn tập và biểu diễn các bài hát đã học.
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - Học sinh biết cảm nhận bài nhạc và vận động theo giai điệu
 - Biết đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay các nốt nhạc đã học
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca các bài hát 
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động cá 
 nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả lớp); Năng lực 
 Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát) - Về phẩm chất: Yêu thích môn học
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - Máy tính, máy chiếu, SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động: ( 4 phút)
 *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
 *. Cách tiến hành:
- GV trình chiếu video - HS vận động theo nhạc: Cả lớp vận động 
 theo nhạc bài Chickens dance.
- GV nhận xét, tuyên dương
2. Hoạt động luyện tập - thực hành : ( 27 phút)
 2.1. Hoạt động 1: Nghe nhạc
*. Mục tiêu: Học sinh biết cảm nhận bài nhạc và vận động theo giai điệu
- GV nêu yêu cầu - Cả lớp nghe nhạc bài Chú voi đi bộ ,kết 
- GV mở nhạc hợp vỗ tay theo tiết tấu.
 Mời 1-2 HS lên thực hiện
- GV nhận xét, tuyên dương
2.2. Hoạt động 2: Đọc nhạc 
*. Mục tiêu: : Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ mẫu âm với nốt: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La theo 
kí hiệu bàn tay.
- GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn - HS thực 
HS đọc cao độ 6 nốt: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La kết 
hợp kí hiệu bàn tay
tay
 - Cả lớp đọc
- GV cho HS đọc nét nhạc dưới đây kết hợp thể 
hiện kí hiệu bàn tay, với nhịp độ vừa phải. - Các tổ đọc bài kết hợp kí hiệu bàn tay.
 - HS đọc cá nhân
- GV nhận xét, sửa sai ( nếu có)
2.3.Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Thật đáng yêu, Đội kèn tí hon.
*. Mục tiêu: HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát, kết hợp gõ đệm 
*.Cách tiến hành: - HS nghe lại giai điệu bài hát
- GV nêu yêu cầu - Cả lớp hát bài hát
 - HS hát bài hát theo cá nhân, tổ, nhóm
 - HS nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương
 - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
 - Một vài HS thực hiện 
 3. Hoạt động vận dụng : ( 4 phút)
*.Mục tiêu: Nêu được nội dung tiết học, về nhà biết hát bài hát cho người thân nghe.
*.Cách tiến hành:
 - HS nêu nội dung bài học
- GV nhận xét - HS nhận xét
- Dặn các em về nhà hát cho người thân nghe - HS cả lớp trình bày lại bài hát :Thật đáng 
 yêu,kết hợp vận động theo nhạc.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ..................................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................................
 Âm nhạc lớp 1B
 Tiết 25
 Ôn tập và biểu diễn các bài hát đã học.
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - Học sinh biết cảm nhận bài nhạc và vận động theo giai điệu
 - Biết đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay các nốt nhạc đã học
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca các bài hát 
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động cá 
 nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả lớp); Năng lực 
 Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát)
 - Về phẩm chất: Yêu thích môn học
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - Máy tính, máy chiếu, SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động: ( 4 phút)
 *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
 *. Cách tiến hành:
- GV trình chiếu video - HS vận động theo nhạc: Cả lớp vận động 
 theo nhạc bài Chickens dance.
- GV nhận xét, tuyên dương
2. Hoạt động luyện tập - thực hành : ( 27 phút)
 2.1. Hoạt động 1: Nghe nhạc
*. Mục tiêu: Học sinh biết cảm nhận bài nhạc và vận động theo giai điệu
- GV nêu yêu cầu - Cả lớp nghe nhạc bài Chú voi đi bộ ,kết 
- GV mở nhạc hợp vỗ tay theo tiết tấu.
 Mời 1-2 HS lên thực hiện
- GV nhận xét, tuyên dương
2.2. Hoạt động 2: Đọc nhạc 
*. Mục tiêu: : Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ mẫu âm với nốt: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La theo 
kí hiệu bàn tay. - GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn - HS thực 
HS đọc cao độ 6 nốt: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La kết 
hợp kí hiệu bàn tay
tay
 - Cả lớp đọc
- GV cho HS đọc nét nhạc dưới đây kết hợp thể 
hiện kí hiệu bàn tay, với nhịp độ vừa phải. - Các tổ đọc bài kết hợp kí hiệu bàn tay.
 - HS đọc cá nhân
- GV nhận xét, sửa sai ( nếu có)
2.3.Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Thật đáng yêu, Đội kèn tí hon.
*. Mục tiêu: HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát, kết hợp gõ đệm 
*.Cách tiến hành: - HS nghe lại giai điệu bài hát
- GV nêu yêu cầu - Cả lớp hát bài hát
 - HS hát bài hát theo cá nhân, tổ, nhóm
 - HS nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương
 - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
 - Một vài HS thực hiện 
 3. Hoạt động vận dụng : ( 4 phút)
*.Mục tiêu: Nêu được nội dung tiết học, về nhà biết hát bài hát cho người thân nghe.
*.Cách tiến hành:
 - HS nêu nội dung bài học
- GV nhận xét - HS nhận xét
- Dặn các em về nhà hát cho người thân nghe - HS cả lớp trình bày lại bài hát :Thật đáng yêu,kết hợp vận động theo nhạc.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ..................................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................................
 .............................................................................................................................................. 
 _____________________________________ 
 Âm nhạc
 Tiết 24
 Tập biểu diễn các bài hát đã học 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - Học sinh biết cảm nhận bài nhạc và vận động theo giai điệu
 - Biết đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay các nốt nhạc đã học
 - Biết hát theo giai điệu và lời ca các bài hát 
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt động cá 
 nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả lớp); Năng lực 
 Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát)
 - Về phẩm chất: Yêu thích môn học
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - Máy tính, máy chiếu, SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động: ( 4 phút) *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
 *. Cách tiến hành:
- GV trình chiếu video - HS vận động theo nhạc: Cả lớp vận động 
 theo nhạc bài Chickens dance.
- GV nhận xét, tuyên dương
2. Hoạt động luyện tập - thực hành : ( 27 phút)
 2.1. Hoạt động 1: Nghe nhạc
*. Mục tiêu: Học sinh biết cảm nhận bài nhạc và vận động theo giai điệu
- GV nêu yêu cầu
- GV mở nhạc - Cả lớp nghe nhạc bài hát Hái hoa bên 
 rừng,kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
 Mời 1-2 HS lên thực hiện
 - Cả lớp nghe nhạc bài Cây cầu Luân – đôn 
 kết hợp chơi trò chơi
- GV nhận xét, tuyên dương
2.2. Hoạt động 2: Đọc nhạc 
*. Mục tiêu: : Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ mẫu âm với nốt: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son, La theo 
kí hiệu bàn tay.
- GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng dẫn - HS thực 
HS đọc cao độ 6 nốt: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La kết 
hợp kí hiệu bàn tay
tay
 - Cả lớp đọc
- GV cho HS đọc nét nhạc dưới đây kết hợp thể 
hiện kí hiệu bàn tay, với nhịp độ vừa phải. - Các tổ đọc bài kết hợp kí hiệu bàn tay.
 - HS đọc cá nhân - GV nhận xét, sửa sai ( nếu có)
2.3.Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Bắc kim thang, Múa vui
*. Mục tiêu: HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát, kết hợp gõ đệm 
*.Cách tiến hành: - HS nghe lại giai điệu bài hát
- GV nêu yêu cầu - Cả lớp hát bài hát
 - HS hát bài hát theo cá nhân, tổ, nhóm
 - HS nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương
 - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
 - Một vài HS thực hiện 
 3. Hoạt động vận dụng : ( 4 phút)
*.Mục tiêu: Nêu được nội dung tiết học, về nhà biết hát bài hát cho người thân nghe.
*.Cách tiến hành:
 - HS nêu nội dung bài học
- GV nhận xét - HS nhận xét
- Dặn các em về nhà hát cho người thân nghe - HS cả lớp trình bày lại bài hát : Múa vui,kết 
 hợp vận động theo nhạc.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ..................................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................................