Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 1, 2, 3 - Tuần 35 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Thu Hương

 TUẦN 35
 Sáng : Thứ hai ngày 15 tháng 5 năm 2023
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM KHỐI 1
 Chủ đề 8: CHÁU NGOAN BÁC HỒ
 SINH HOẠT DƯỚI CỜ: Hội diễn Đài Sen dâng Bác 
 Thời lượng: 01 tiết.
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức kĩ năng
 Sau hoạt động, HS có khả năng:
 - Chia sẽ tình yêu thương nhân ái . 
 - Biết chăm ngoan , học giỏi , vâng lời thầy cô , xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ. 
 2. Phát triển năng lực, phẩm chất
 - Năng lực chung: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, 
 phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống 
 - Phẩm chất : Học tốt và thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ dạy.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 a. Đối với GV
 - Tranh, ảnh về chủ đề chia sẽ và hợp tác. 
 - Phối hợp kiểm tra các phương tiện: amply, loa đài, micro .
 b. Đối với HS
 - Sách vỡ đầy đủ .
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động: (3 phút)
 *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
 *. Cách tiến hành:
- Ôn định :
+ Cả lớp hát bài : Em mơ gặp Bác Hồ . - Hát và vận động theo nhạc .
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (15 phút)
 2.1. Hoạt động 1: Hội diễn Đài Sen dâng Bác .
*. Mục tiêu: Giúp HS p , tự tin , mạnh dạn trước tập thể. *.Cách tiến hành: *Hoạt động cả lớp: 
- Gv cho HS hát một bài tập thể
- Gv giơi thiệu nội dung tiết sinh hoạt Hs thực hiện 
. - HS toàn trường, trong đó có sự góp mặt 
 - HS lắng nghe.
của HS lớp 1 thể hiện chương trình hội diễn 
“Đài sen dâng Bác”
+ Nhóm 1: Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí 
minh
+ Nhóm 2 : Bác Hồ người cho em tất cả -Hs tham gia , thảo luân theo nhóm 4
+ Nhóm 3 : Trọn niềm Kính yêu
+ Nhóm 4: Đọc thơ về Bác -Đại diện nhóm thực hiên.
- Kết thúc hội diễn, nhà trường phát phần 
thưởng cho cá nhân và tập thể lớp đã có 
nhiều cố gắng thực hiện tốt chủ đề “Cháu 
ngoan Bác Hồ”.
- Gv nhận xét, và tuyên dương.
 3. Hoạt động vận dụng trải nghiệm: ( 3 phút)
*.Mục tiêu: - Yêu thương và học tập theo tấm gương đaoh đức Bác Hồ. 
*.Cách tiến hành. 
- HS chia sẻ cảm xúc.) Hoạt động cá nhân
- GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, 
biểu dương HS.
- Về nhà chia sẻ với người thân tình cảm - Lắng nghe
thương yêu , giúp đỡ.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ...........................................................................................................................................
 ..........................................................................................................................................
 __________________________________________________
 Chiều : Thứ hai ngày 15 tháng 5 năm 2023
 Âm nhạc lớp 3A
 Tiết 35:
 Ôn tập 
 Thời lượng 1 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phát triển năng lực đặc thù
 - HS nhớ tên , tác giả 3 bài nghe nhạc
 - Nhớ tên 3 bài đọc nhạc
 - 2 Bài hát ở Chủ Đề 5, 6
 2. Phát triển năng lực chung và phẩm chất
 - Về năng lực chung
 - Có kỹ năng làm việc nhóm, tổ, cá nhân.
 - Có kỹ năng tham gia văn nghệ ở trường học cũng như địa phương sinh hoạt 
cộng đồng
 - Về Phẩm chất 
 - Yêu âm nhạc Việt Nam cũng như nước ngoài
 - Góp phần giáo dục các em yêu quê hương đất nước, thiên nhiên
 II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
 1. Giáo viên:
 - Đàn oor gan, nhạc cụ cơ bản (VD như Thanh phách, Song loan, Trống con, 
Tem-pơ-rin, Trai-en-Gô)
 2. Học sinh:
 - SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
 - Nhạc cụ cơ bản (VD như Thanh phách, Song loan, Trống con, Tem-pơ-rin, 
Trai-en-Gô)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC.
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS
 1.Hoạt động khởi động
 - Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - HS ngồi ngay ngắn.
 - Kiểm tra sĩ số. HS chuẩn bị đồ dùng học tập. - Lớp trưởng báo cáo sĩ số. Thực hiện - Lớp khởi động hat kết hợp gõ đệm song loan -Thực hiện.
theo mẫu tiết tấu tiết trước vào bài Nhịp điệu 
vui
2. Hoạt động luyện tập
Nôi dung 1: Ôn nghe nhạc Hoạt động cả lớp
- Hỏi để củng cô kiến thức HĐ nghe nhạc: - 1 HS trả lời theo kiến thức đã học(2 bài 
HK1 em đã được nghe bao bài nghe nhac? nghe nhac: 
 - Lắng nghe, thực hiện
- Nghe lại 3 bài nghe nhạc đồng thời đứng tại 
chỗ nhún nhịp nhàng theo nhịp. Hỏi lại nhịp 
điệu, tốc độ
 -1 HS trả lời theo kiến thức đã học( 3 bài 
Nội dung 2: Ôn Đọc nhạc
 đọc nhạc)
- Hỏi để củng cô kiến thức HĐ đọc nhạc: 
HK1 em đã làm quen bao bài đọc nhạc.
 - Lắng nghe, ôn tập theo HD GV
- Đàn cao độ và cho HS ôn tập về cao độ và 
thế tay bài đọc nhạc. Sau đó luyện tập đọc 
nhạc gõ đệm. Đọc nhạc kết hợp làm thế tay 
với các hình thức: Lớp, tổ, nhóm, cá nhân
Nội dung 3: Ôn bài Bạn ơi lắng nghe
- Bài Bạn ơi lắng nghe sử dụng tranh Ảnh, bài - Theo dõi, lắng nghe, trả lời
Nhịp điệu vui sử dụng 2 câu nhạc để các em 
nhận ra 2 bài Ôn trong tiết này
 - Lắng nghe, theo dõi, thực hiện theo yêu 
- HD HS ôn lại bài Bạn ơi lắng nghe với các cầu GV.
hình thức: Tổ, cá nhân, hát gõ đệm theo nhịp 
chia đôi. - Lắng nghe, theo dõi, thực hiện theo yêu 
 cầu GV.
- HD HS ôn lại bài Nhịp điệu vui với các hình 
thức: Tốp ca, nối tiếp, vận động các động tác - Lắng nghe.
cơ thể - Trả lời.
- Nêu giáo dục - Lắng nghe, ghi nhớ, thực hiện.
 3. HĐ ứng dụng
 - Hỏi nội dung tiết học?
 - Dặn HS về ôn tập và chuẩn bị bài mới, làm bài tập trong VBT.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
............................................................................................................................
 ______________________
 Âm nhạc lớp 2A 
 Tiết 35:
 Ôn tập: 
 Thời lượng 1 tiết; 
 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Phát triển năng lực đặc thù:
 - HS nghe nhạc, biết vận động cơ thể phù hợp với bài hát Hái hoa bên rừng và 
kết hợp chơi trò chơi trong bài Cây cầu Luân- đôn
 - Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ với các mẫu âm: Đô, Rê, Mi, Pha, Son , 
La kết hợp kí hiệu bàn tay.
 - HS thuộc 2 bài hát, hát đúng giai điệu và lời ca. Nhớ được các âm hình tiết tấu 
gõ đệm của 2 bài hát trong học kì II, biết gõ đệm hoặc kết hợp động tác tay chân cho 2 
bài hát Bắc kim thang, Múa vui.
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung: Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt 
động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả 
lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn) - Về phẩm chất: Góp phần giáo dục các em yêu thích Âm nhạc
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 GV: - Bảng phụ viết tiết tấu đệm cho các bài hát đã học.
 - Đàn, máy nghe, loa đài, băng đĩa nhạc, nhạc cụ gõ
 - Tập một số động tác vận động theo bài hát Hái hoa bên rừng và trò chơi trong 
bài Cây cầu Luân- đôn
HS: - Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan
 - SGK Âm nhạc 2
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. HĐ Khởi động: (3’)
- Khởi động: Hand - sign (Đọc nốt nhạc - Tham gia chơi
bằng ký hiệu bàn tay). 
Giáo viên mở clip cho học sinh thực hành 
 - Thực hiện theo clip.
theo clip.
 - Lắng nghe
- Nhận xét đánh giá
Giới thiệu bài mới – ghi bảng
2. HĐ Khám phá- Luyện tập: (30’)
HĐ 1: Nghe nhạc
- GV cùng HS nghe nhạc bài Chú voi con - Nghe hát, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu 
kết hợp vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca hoặc lời ca.
phách
 - Nghe hát, kết hợp chơi trò chơi.
- Mở nhạc bài Cây cầu Luân- đôn cho HS 
nghe kết hợp cho HS chơi trò chơi 
 Đi đến đây ta cùng vui chơi. Nào bạn ơi 
cùng vui chơi.Mau bước qua cây cầu theo 
tôi. Cầu sắp gãy rồi + Nhận xét đánh giá
HĐ 2: Đọc nhạc - Lắng nghe
- GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng 
dẫn HS đọc cao độ 6 nốt: Đô, Rê, Mi, Pha, 
Son, La kết hợp kí hiệu bàn tay
 - Đàn giai điệu các mẫu âm Đồ, Rê, Mi, 
Pha, Son, La bất kì kết hợp kí hiệu tay cho 
HS ôn tập ( Tùy trình độ HS có thể chọn 
mẫu âm khó , dễ hay trung bình) - HS thực hành đọc nhạc kết hợp kí 
- Nhận xét đánh giá hiệu bàn tay.
HĐ 3: Hát: Tình bạn , Chú ếch con 
- Đàn hoặc bật băng đĩa nhạc cho HS hát ôn lại - Lắng nghe
mỗi bài 1 lần.
- HS xung phong lên bảng biểu diễn
- Mở nhạc hoặc đàn bài hát Tình bạn, chia nhóm 
lên hát kết hợp theo bộ gõ cơ thể.
+ Nhận xét đánh giá - Thực hiện hát ôn
- Yêu cầu biểu diễn với hình thức song ca bài hát 
Chú ếch con. - HS biểu diễn cá nhân, nhóm
- Chỉ định học sinh nhận xét bạn
- Yêu cầu các nhóm lên biểu diễn bài hát 
Múa vui
 - Hát kết hợp chơi trò chơi
+ Nhận xét đánh giá
 - Lắng nghe
 - Xung phong thực hiện - Nhận xét bạn thực hiện
 - Nhóm 5 bạn hát kết hợp vận động 
 theo nhạc.
 - Lắng nghe
3. HĐ Ứng dụng: (2’)
- Chốt lại mục tiêu của bài học. - Lắng nghe
- Động viên khen ngợi học sinh tích cực 
trong giờ học.
- Dặn học sinh tập chơi nhạc cụ với tiết tấu 
 - Lắng nghe và ghi nhớ.
đệm hát bài Tình bạn, Chú ếch con
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
................................................................................................................................_____
 ____________________________________________________
 Âm nhạc lớp 2B
 Ôn tập: 
 Thời lượng 1 tiết; 
 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1. Phát triển năng lực đặc thù:
 - HS nghe nhạc, biết vận động cơ thể phù hợp với bài hát Hái hoa bên rừng và 
kết hợp chơi trò chơi trong bài Cây cầu Luân- đôn
 - Đọc nhạc đúng tên nốt, đúng cao độ với các mẫu âm: Đô, Rê, Mi, Pha, Son , 
La kết hợp kí hiệu bàn tay. - HS thuộc 2 bài hát, hát đúng giai điệu và lời ca. Nhớ được các âm hình tiết tấu 
gõ đệm của 2 bài hát trong học kì II, biết gõ đệm hoặc kết hợp động tác tay chân cho 2 
bài hát Bắc kim thang, Múa vui.
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung: Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt 
động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả 
lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn)
 - Về phẩm chất: Góp phần giáo dục các em yêu thích Âm nhạc
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 GV: - Bảng phụ viết tiết tấu đệm cho các bài hát đã học.
 - Đàn, máy nghe, loa đài, băng đĩa nhạc, nhạc cụ gõ
 - Tập một số động tác vận động theo bài hát Hái hoa bên rừng và trò chơi trong 
bài Cây cầu Luân- đôn
HS: - Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan
 - SGK Âm nhạc 2
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. HĐ Khởi động: (3’)
- Khởi động: Hand - sign (Đọc nốt nhạc - Tham gia chơi
bằng ký hiệu bàn tay). 
Giáo viên mở clip cho học sinh thực hành 
 - Thực hiện theo clip.
theo clip.
 - Lắng nghe
- Nhận xét đánh giá
Giới thiệu bài mới – ghi bảng
2. HĐ Khám phá- Luyện tập: (30’)
HĐ 1: Nghe nhạc
- GV cùng HS nghe nhạc bài Chú voi con - Nghe hát, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu kết hợp vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca hoặc lời ca.
phách
 - Nghe hát, kết hợp chơi trò chơi.
- Mở nhạc bài Cây cầu Luân- đôn cho HS 
nghe kết hợp cho HS chơi trò chơi 
 Đi đến đây ta cùng vui chơi. Nào bạn ơi 
cùng vui chơi.Mau bước qua cây cầu theo 
tôi. Cầu sắp gãy rồi
+ Nhận xét đánh giá
HĐ 2: Đọc nhạc
 - Lắng nghe
- GV dùng nhạc cụ lấy cao độ chuẩn, hướng 
dẫn HS đọc cao độ 6 nốt: Đô, Rê, Mi, Pha, 
Son, La kết hợp kí hiệu bàn tay
 - Đàn giai điệu các mẫu âm Đồ, Rê, Mi, 
Pha, Son, La bất kì kết hợp kí hiệu tay cho 
HS ôn tập ( Tùy trình độ HS có thể chọn 
mẫu âm khó , dễ hay trung bình)
 - HS thực hành đọc nhạc kết hợp kí 
- Nhận xét đánh giá
 hiệu bàn tay.
HĐ 3: Hát: Tình bạn , Chú ếch con 
- Đàn hoặc bật băng đĩa nhạc cho HS hát ôn lại 
mỗi bài 1 lần. - Lắng nghe
- HS xung phong lên bảng biểu diễn
- Mở nhạc hoặc đàn bài hát Tình bạn, chia nhóm 
lên hát kết hợp theo bộ gõ cơ thể.
+ Nhận xét đánh giá
 - Thực hiện hát ôn
- Yêu cầu biểu diễn với hình thức song ca bài hát 
Chú ếch con.
 - HS biểu diễn cá nhân, nhóm
- Chỉ định học sinh nhận xét bạn
- Yêu cầu các nhóm lên biểu diễn bài hát 
Múa vui + Nhận xét đánh giá - Hát kết hợp chơi trò chơi
 - Lắng nghe
 - Xung phong thực hiện
 - Nhận xét bạn thực hiện
 - Nhóm 5 bạn hát kết hợp vận động 
 theo nhạc.
 - Lắng nghe
3. HĐ Ứng dụng: (2’)
- Chốt lại mục tiêu của bài học. - Lắng nghe
- Động viên khen ngợi học sinh tích cực 
trong giờ học.
- Dặn học sinh tập chơi nhạc cụ với tiết tấu 
 - Lắng nghe và ghi nhớ.
đệm hát bài Tình bạn, Chú ếch con
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
 ................................................................................................................................_____
 __________________________
 Thứ tư ngày 17 tháng 5 năm 2023
 Âm nhạc 1A 
 Tiết 34 Nội dung tự chọn
 Hát Lời đồng giao Vè vẻ vè ve (dân ca Nghệ Tĩnh)
 Thời lượng: 01 tiết.
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - Biết hát đúng lời và thuộc lời bài đồng giao Vè vẻ vè ve biết hát kết hợp gõ 
đệm theo tiết tấu
 - Biết đây là lời đồng giao của kho tàng dân nghệ tĩnh
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt 
động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả 
lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài đồng giao)
 - Về phẩm chất: Góp phần giáo dục các em yêu quý và gìn giữ bản sắc văn hóa 
địa phương
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - Máy tính, tivi, file âm thanh, hình ảnh, video, SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động: (3-4 phút) *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
 *. Cách tiến hành:
- GV trình chiếu video - HS vận động theo nhạc: Cả lớp vỗ tay theo 
 là điệu đồng giao Vè vẻ vè ve
 - HS trả lời những hiểu biết của mình qua câu 
- GV chốt lại hiểu biết của HS đã có để liên 
 hỏi của giáo viên về dân ca Nghệ tĩnh
hệ giới thiệu bài học.
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (25-27 phút)
 2.1. Hoạt động 1: Hát Lời đồng giao Vè vẻ vè ve
*. Mục tiêu: Biết hát đúng tiết tấu và thuộc lời đồng giao 1-2 khổ 
*.Cách tiến hành: *Hoạt động cả lớp: Học sinh học lời đồng 
 giao
- GV hát mẫu
 - Lắng nghe cảm nhận ban đầu về bài hát.
 - Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên:
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
 - HS hát lời đồng giao
-Hướng dẫn HS ghép cả bài
 - HS hát ghép cả bài theo nhạc đệm với các 
 hình thức: cá nhân,tổ,nhóm.
* Hướng dẫn HS luyện tập thực hành
 * Hoạt động cả lớp: HS thực hành theo 
- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca hướng dẫn của GV.
 Nghe vẻ vè ve
 Nghe vè tôi hát
 Điệp trùng bát ngát
 Là dãy núi Nầm
 Xanh biếc âm thầm
 Là dòng ngàn Phố
- GV theo dõi bao quát, hướng dẫn, sửa sai * Hoạt động theo nhóm (tổ)
kịp thời cho HS
 + Hát gõ đệm theo tiết tấu kết hợp với nhạc đệm.
 - Luyện theo hướng dẫn của GV
 + Tổ 1 hát
 + Tổ 2,3 đệm và ngược lại
 * Hoạt động cả lớp: HS trình diễn trước lớp 
 (1HS hát + 1 gõ đệm): có thể mời 02- 03 lượt 
 trình bày trước lớp
 3. Hoạt độngvận dụng trải nghiệm: 
*.Mục tiêu: Học sinh biết liên hệ bài học với cuộc sống (biết yêu quý các làn điệu dân ca 
Nghệ Tĩnh)
*.Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS nêu nội dung bài học - HS nêu nội dung bài học
- GV chốt lại các nội dung giáo dục sau bài - HS liên hệ bản thân: nêu những việc làm 
học thiết thực để gìn gữi các làn điệu dân ca
- Dặn các em về nhà Hát cho người thân - HS cả lớp trình bày lại bài hát kết hợp vỗ 
nghe tay theo nhịp chia đôi và vận động theo nhạc.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ...........................................................................................................................................
 ...........................................................................................................................................
 ..........................................................................................................................
 _____________________________-
 Thứ tư ngày 17 tháng 5 năm 2023
 Âm nhạc lớp 1B
 Tiết 35
 ÔN TẬP 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - Biết đọc đúng tên các nốt nhạc đã học theo kí hiệu bàn tay. - Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt 
 động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả 
 lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát, qua hoạt động đọc nhạc)
 - Về phẩm chất: Giáo dục học sinh yêu thích môn học hơn.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động: ( 4 phút)
 *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
 *. Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu - 1 HS lên kí hiệu nốt nhạc bàn tay, ở dưới lớp 
 đọc tên nốt nhạc
- GV nhận xét, tuyên dương
2. Hoạt động luyện tập - thực hành : ( 27 phút)
 Hoạt động 1: Ôn tập đọc nhạc
*. Mục tiêu: Biết đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay các nốt đã học *.Cách tiến hành:
 - Gv cho Hs quan sát thang âm 4 nốt : Đồ, 
Mi ,Son ,La) - HS lắng nghe, quan sát 
- GV đọc cao độ kết hợp làm ký hiệu bàn tay 
làm mẫu 4 nốt : Đồ , Mi , Son , La
* Bài đọc nhạc:
- Cho Hs quan sát bài đọc nhạc - HS đọc cao độ và ký hiệu bàn tay 4 nốt 
- Gv đọc nhạc – Hs làm ký hiệu bàn tay
 - Gv đàn cho HS đọc nhạc theo mẫu âm kết 
- GV làm ký hiệu bàn tay- Hs đọc nhạc
 hợp ký hiệu bàn tay. 
 - Hs vừa đọc nhạc vừa làm ký hiệu bàn tay
 Hoạt động 2: Ôn tập và tập biểu diễn một vài bài hát đã học 
*.Mục tiêu: Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học
- GV hướng dẫn HS tập biểu diễn một vài bài - HS nêu tên các bài hát đã học :Lá cờ Việt 
hát theo nhóm Nam, Lí cây xanh, Mẹ vắng nhà , Thật là hay.
- GV nhận xét, tuyên dương - HS thực hiện theo nhóm
 - HS nhận xét
3. Hoạt động vận dụng : ( 4 phút)
*.Mục tiêu: HS biết nêu nội dung tiết học
*.Cách tiến hành:
 - HS nêu nội dung bài học
 - HS nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương - HS cả lớp trình bày lại bài hát: Lá cờ Việt 
 Nam, kết hợp vận động theo nhạc. - Dặn các em về nhà hát cho người thân nghe
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 .................................................................................................................................................................
 Thứ sáu ngày 19 tháng 5 năm 2023
 Âm nhạc lớp 1A
 Tiết 35
 ÔN TẬP 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - Biết đọc đúng tên các nốt nhạc đã học theo kí hiệu bàn tay.
 - Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt 
 động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả 
 lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát, qua hoạt động đọc nhạc)
 - Về phẩm chất: Giáo dục học sinh yêu thích môn học hơn.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động: ( 4 phút)
 *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học *. Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu - 1 HS lên kí hiệu nốt nhạc bàn tay, ở dưới lớp 
 đọc tên nốt nhạc
- GV nhận xét, tuyên dương
2. Hoạt động luyện tập - thực hành : ( 27 phút)
 Hoạt động 1: Ôn tập đọc nhạc
*. Mục tiêu: Biết đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay các nốt đã học
*.Cách tiến hành:
 - Gv cho Hs quan sát thang âm 4 nốt : Đồ, 
Mi ,Son ,La) - HS lắng nghe, quan sát 
- GV đọc cao độ kết hợp làm ký hiệu bàn tay 
làm mẫu 4 nốt : Đồ , Mi , Son , La
* Bài đọc nhạc:
- Cho Hs quan sát bài đọc nhạc - HS đọc cao độ và ký hiệu bàn tay 4 nốt 
- Gv đọc nhạc – Hs làm ký hiệu bàn tay
 - Gv đàn cho HS đọc nhạc theo mẫu âm kết 
- GV làm ký hiệu bàn tay- Hs đọc nhạc
 hợp ký hiệu bàn tay. 
 - Hs vừa đọc nhạc vừa làm ký hiệu bàn tay
 Hoạt động 2: Ôn tập và tập biểu diễn một vài bài hát đã học 
*.Mục tiêu: Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học
- GV hướng dẫn HS tập biểu diễn một vài bài - HS nêu tên các bài hát đã học :Lá cờ Việt 
hát theo nhóm Nam, Lí cây xanh, Mẹ vắng nhà , Thật là hay. - GV nhận xét, tuyên dương - HS thực hiện theo nhóm
 - HS nhận xét
3. Hoạt động vận dụng : ( 4 phút)
*.Mục tiêu: HS biết nêu nội dung tiết học
*.Cách tiến hành:
 - HS nêu nội dung bài học
 - HS nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương - HS cả lớp trình bày lại bài hát: Lá cờ Việt 
 Nam, kết hợp vận động theo nhạc.
- Dặn các em về nhà hát cho người thân nghe
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ...........................................................................................................................................................................
 ...........................................................................................................................................................................
 ...............................................................................................