Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 27 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Anh Vũ

 Thứ 6 ngày 1 tháng 4 năm 2022
 Môn âm nhạc lớp 4a 
 ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
 - ÔN TẬP BÀI HÁT: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
I. MỤC TIÊU:
1. Năng lực:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 7 Tập đọc nhạc, ghép lời kết 
hợp gõ phách.
- HS tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin. Năng lực hợp tác nhóm tốt.
- Phát triển khả năng đọc nhạc đúng cao độ
3. Phẩm chất:
- Qua bài hát nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn và kính yêu cha mẹ.
- HS yêu thích môn học hơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: 
- Nhạc cụ gõ - đệm
 - Bảng phụ, đài đĩa CD
 2. Học sinh: 
 - Sgk , Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Nội dung, TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1.Hoạt động khởi 1. Hoạt động khởi động.
 động. - GV đàn một đoạn giai điệu trong bài - Hs nghe: 
 2’ hát Chú voi con ở Bản Đôn
 ?Hỏi HS giai điệu của bài hát nào đã - HS. Giai điệu bài hát 
 học? Chú voi con ở Bản Đôn
 - Hs thực hiện
 - Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài hát lờ 1 - Hs lắng nghe.
 - GV nhận xét
 2. Hoạt động thực *Hoạt động thực hành, luyện tập: 
 hành, luyện tập: Chú voi con ở Bản Đôn.
 Chú voi con ở a. Mục tiêu: 
 Bản Đôn. - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Hát đồng đều, hòa giọng kết hợp gõ 
 đệm cho bài hát. HS biết hát kết hợp 
16' vận động phụ họa theo bài hát.
 - HS chủ động, mạnh dạn, tự tin, hợp 
 tác nhóm tốt khi tham gia biểu diễn bài 
 hát. - HS đứng tại chỗ thực 
 b. Cách tiến hành: hiện khởi động giọng 
 - GV cho HS khởi động giọng theo âm theo hướng dẫn.
 La:
 - HS nghe, nhẩm lời ca, 
 nhớ lại nội dung bài hát.
 - GV cho HS nghe lại bài hát - Hs hát theo hướng dẫn 
 của Gv
 - Gv đàn cho hs hát lại lời 1. - Tổ, cá nhân thực hiện
 - HS lắng nghe, ghi nhớ
 - Gv nhận xét, sửa sai (nếu có) - Hs lắng nghe
 * Học lời 2: - Hs đọc lời ca theo tiết 
 tấu
 - Gv cho Hs nghe lời 2 - Hs làm theo hướng dẫn 
 - Gv cho hs đọc lời ca của Gv
 - Gv đàn giai điệu cho hs nhẩm theo - Hs hát lời 2
 - Hs thực hiện
 - Hs hát lĩnh xướng và 
 - Gv đàn yêu cầu hs hát lời 2 hoà giọng
 - Hát cả bài( lời 1 và lời 2) - Hs hát và gõ đệm theo 
 - Gv cho hs hát theo cách lĩnh xướng nhịp
 và hoà giọng
 - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm - Tổ hát và gõ đệm theo 
 theo nhịp nhịp
 - Gv sửa sai cho hs (nếu có).
 - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo 
 nhịp và ngược lại. - Thực hiện hát kết hợp 
 - Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo động tác
 nhịp. + Động tác 1: Giậm chân
 * Gv yêu cầu hs hát kết hợp vận động + Động tác 2: Búng tay
 cơ thể ( với 2 động tác) - Tổ, cá nhân hs thực 
 hiện
 - Học sinh quan sát
 - Hs hát và vận động * Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp vận theo hướng dẫn của giáo 
 động phụ họa bài hát. viên
 - Gv làm mẫu - Hs biểu diễn theo 
 - Gv hướng dẫn trực tiếp động tác phụ nhóm, cá nhân
 họa
 - Gv cho hs lên bảng biểu diễn 
 - GV tuyên dương, động viên, đánh giá 
 HS.
 c. Kết luận:
 - Sau khi ôn tập HS biết hát theo giai 
 điệu và đúng lời ca. Biết hát đồng đều, 
 hòa giọng gõ đệm đúng, đều.
 - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa 
 bài hát linh hoạt.
 dương HS.
2.Hoạt động luyện Hoạt động 1: Ôn bài hát Bài hát Thiếu - Hs đứng tại chỗ thực 
tập. nhi thế giới liên hoan. hiện khởi động giọng
* Hoạt động 1: a. Mục tiêu: 
Ôn bài hát Bài hát - Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời 
Thiếu nhi thế giới 2 bài hát.
 liên hoan b. Cách tiến hành: 
 - Gv cho hs khởi động giọng theo - Hs lắng nghe
 nguyên âm Mi - Hs cả lớp hát 
 - Tổ, nhóm hát 
 * Ôn lời 1 bài hát:
 - Gv cho hs nghe lại Bài hát Thiếu nhi 
 thế giới liên hoan.
 - Gv yêu cầu hs ôn lại lời 1 bài hát
 - Hs nhẩm theo lời 2
 - Gv cho tổ, nhóm hát 
 - Hs: Giai điệu lời 1 và 
 - Gv nhận xét, sửa sai ( nếu có)
 lời 2 giống nhau
 * Học lời 2 Bài hát: Thiếu nhi thế giới 
 liên hoan
 - Gv cho hs nghe lời 2
 - Hs đọc lời ca
 ? Giai điệu lời 1 có giống lời 2 không?
 - Hs thực hiện theo yêu 
 cầu của gv - Gv ở điệp khúc lời ca giống lời 1 “ 
 Vui liên hoan ..yêu đời”
 - Gv cho hs đọc lời ca 1 lần - 1 hs hát: Ngàn dặm 
 - Gv yêu cầu cả lớp hát xa...thái bình
 - Gv nhận xét sửa sai (nếu có) - Cả lớp hát: Vui liên 
 - Gv cho hs hát ghép cả bài( lời 1 lời 2) hoan...đời
 - Gv cho hs hát theo cách lĩnh xướng 
 và hoà giọng 
 * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
 vận động phụ họa.
 a. Mục tiêu:
 - Thực hiện cách gõ đệm theo bài hát
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
 - Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham 
 3' gia biểu diễn bài hát
 b. Cách tiến hành:
 * Gv yêu cầu hs hát và kết hợp gõ đệm 
 theo nhịp. - 
 * Hát kết hợp vận động cơ thể
 - Gv yêu cầu hs thực hiện 4 động tác 
 Động tác 1: Giậm chân
 Động tác 2: Vỗ tay
 Động tác 3: Vỗ vào đùi
 Động tác 3: Búng tay
 - Gv nhận xét 
 * Hát và kết hợp vận động phụ họa bài 
 hát:
 - Gv hướng dẫn trực tiếp hs từng động 
 tác 
 - Gv yêu cầu 5 hs lên bảng thực hiện
 - Gv động viên hs
 * Kết luận:
 - Học sinh biết hát kết hợp vận động cơ 
 thể, phụ họa bài hát
 - Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự
*Điều chỉnh sau bài dạy . .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
..................................
 Thứ 6 ngày 1 tháng 4 năm 2022
 Môn âm nhạc lớp 4b 
 ÔN TẬP BÀI HÁT CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
 - ÔN TẬP BÀI HÁT: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
I. MỤC TIÊU:
1. Năng lực:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.
- Biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 7 Tập đọc nhạc, ghép lời kết 
hợp gõ phách.
- HS tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin. Năng lực hợp tác nhóm tốt.
- Phát triển khả năng đọc nhạc đúng cao độ
3. Phẩm chất:
- Qua bài hát nhắn nhủ các em càng thêm biết ơn và kính yêu cha mẹ.
- HS yêu thích môn học hơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: 
- Nhạc cụ gõ - đệm
 - Bảng phụ, đài đĩa CD
 2. Học sinh: 
 - Sgk , Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Nội dung, TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1.Hoạt động khởi 1. Hoạt động khởi động.
 động. - GV đàn một đoạn giai điệu trong bài - Hs nghe: 
 2’ hát Chú voi con ở Bản Đôn
 ?Hỏi HS giai điệu của bài hát nào đã - HS. Giai điệu bài hát 
 học? Chú voi con ở Bản Đôn
 - Hs thực hiện
 - Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài hát lờ 1 - Hs lắng nghe.
 - GV nhận xét
 2. Hoạt động thực *Hoạt động thực hành, luyện tập: hành, luyện tập: Chú voi con ở Bản Đôn.
Chú voi con ở a. Mục tiêu: 
Bản Đôn. - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời 
 ca. Hát đồng đều, hòa giọng kết hợp gõ 
 đệm cho bài hát. HS biết hát kết hợp 
 16' vận động phụ họa theo bài hát.
 - HS chủ động, mạnh dạn, tự tin, hợp 
 tác nhóm tốt khi tham gia biểu diễn bài 
 hát. - HS đứng tại chỗ thực 
 b. Cách tiến hành: hiện khởi động giọng 
 - GV cho HS khởi động giọng theo âm theo hướng dẫn.
 La:
 - HS nghe, nhẩm lời ca, 
 nhớ lại nội dung bài hát.
 - GV cho HS nghe lại bài hát - Hs hát theo hướng dẫn 
 của Gv
 - Gv đàn cho hs hát lại lời 1. - Tổ, cá nhân thực hiện
 - HS lắng nghe, ghi nhớ
 - Gv nhận xét, sửa sai (nếu có) - Hs lắng nghe
 * Học lời 2: - Hs đọc lời ca theo tiết 
 tấu
 - Gv cho Hs nghe lời 2 - Hs làm theo hướng dẫn 
 - Gv cho hs đọc lời ca của Gv
 - Gv đàn giai điệu cho hs nhẩm theo - Hs hát lời 2
 - Hs thực hiện
 - Hs hát lĩnh xướng và 
 - Gv đàn yêu cầu hs hát lời 2 hoà giọng
 - Hát cả bài( lời 1 và lời 2) - Hs hát và gõ đệm theo 
 - Gv cho hs hát theo cách lĩnh xướng nhịp
 và hoà giọng
 - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm - Tổ hát và gõ đệm theo 
 theo nhịp nhịp
 - Gv sửa sai cho hs (nếu có).
 - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo 
 nhịp và ngược lại. - Thực hiện hát kết hợp 
 - Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo động tác
 nhịp. + Động tác 1: Giậm chân
 * Gv yêu cầu hs hát kết hợp vận động + Động tác 2: Búng tay
 cơ thể ( với 2 động tác) - Tổ, cá nhân hs thực hiện
 - Học sinh quan sát
 - Hs hát và vận động 
 * Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp vận theo hướng dẫn của giáo 
 động phụ họa bài hát. viên
 - Gv làm mẫu - Hs biểu diễn theo 
 - Gv hướng dẫn trực tiếp động tác phụ nhóm, cá nhân
 họa
 - Gv cho hs lên bảng biểu diễn 
 - GV tuyên dương, động viên, đánh giá 
 HS.
 c. Kết luận:
 - Sau khi ôn tập HS biết hát theo giai 
 điệu và đúng lời ca. Biết hát đồng đều, 
 hòa giọng gõ đệm đúng, đều.
 - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa 
 bài hát linh hoạt.
 dương HS.
2.Hoạt động luyện Hoạt động 1: Ôn bài hát Bài hát Thiếu - Hs đứng tại chỗ thực 
tập. nhi thế giới liên hoan. hiện khởi động giọng
* Hoạt động 1: a. Mục tiêu: 
Ôn bài hát Bài hát - Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời 
Thiếu nhi thế giới 2 bài hát.
 liên hoan b. Cách tiến hành: 
 - Gv cho hs khởi động giọng theo - Hs lắng nghe
 nguyên âm Mi - Hs cả lớp hát 
 - Tổ, nhóm hát 
 * Ôn lời 1 bài hát:
 - Gv cho hs nghe lại Bài hát Thiếu nhi 
 thế giới liên hoan.
 - Gv yêu cầu hs ôn lại lời 1 bài hát
 - Hs nhẩm theo lời 2
 - Gv cho tổ, nhóm hát 
 - Hs: Giai điệu lời 1 và 
 - Gv nhận xét, sửa sai ( nếu có)
 lời 2 giống nhau
 * Học lời 2 Bài hát: Thiếu nhi thế giới 
 liên hoan - Gv cho hs nghe lời 2 - Hs đọc lời ca
 ? Giai điệu lời 1 có giống lời 2 không? - Hs thực hiện theo yêu 
 cầu của gv
 - Gv ở điệp khúc lời ca giống lời 1 “ 
 Vui liên hoan ..yêu đời”
 - Gv cho hs đọc lời ca 1 lần - 1 hs hát: Ngàn dặm 
 - Gv yêu cầu cả lớp hát xa...thái bình
 - Gv nhận xét sửa sai (nếu có) - Cả lớp hát: Vui liên 
 - Gv cho hs hát ghép cả bài( lời 1 lời 2) hoan...đời
 - Gv cho hs hát theo cách lĩnh xướng 
 và hoà giọng 
 * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
 vận động phụ họa.
 a. Mục tiêu:
 - Thực hiện cách gõ đệm theo bài hát
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
 - Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham 
3' gia biểu diễn bài hát
 b. Cách tiến hành:
 * Gv yêu cầu hs hát và kết hợp gõ đệm 
 theo nhịp. - 
 * Hát kết hợp vận động cơ thể
 - Gv yêu cầu hs thực hiện 4 động tác 
 Động tác 1: Giậm chân
 Động tác 2: Vỗ tay
 Động tác 3: Vỗ vào đùi
 Động tác 3: Búng tay
 - Gv nhận xét 
 * Hát và kết hợp vận động phụ họa bài 
 hát:
 - Gv hướng dẫn trực tiếp hs từng động 
 tác 
 - Gv yêu cầu 5 hs lên bảng thực hiện
 - Gv động viên hs
 * Kết luận:
 - Học sinh biết hát kết hợp vận động cơ 
 thể, phụ họa bài hát
 - Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự *Điều chỉnh sau bài dạy . 
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
..................................