Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 5, Tiết 5: Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe; Giới thiệu hình nốt trắng bài tập tiết tấu - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 5, Tiết 5: Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe; Giới thiệu hình nốt trắng bài tập tiết tấu - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
TUẦN 5 Thứ 5 ngày 13 tháng 10 năm 2022 TIẾT 5: - ÔN TẬP BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE - GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BÀI TẬP TIẾT TẤU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết giá trị độ dài của hình nốt trắng. Biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen và nốt trắng. 2. Năng lực: - Hs tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin. Năng lực hợp tác nhóm tốt. 3. Phẩm chất: - Giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên. Học sinh yêu thích môn học hơn * HSKT: - Biết vỗ tay. Hòa nhập cùng các bạn trong giờ học II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Đàn, loa, thanh phách, bảng phụ hình nốt trắng bài tập tiết tấu... 2. Học sinh: - Sgk, thanh phách, vở tập chép nhạc... III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3' 1. Hoạt động khởi động. - Gv gọi hs lên bảng biểu diễn bài hát Bạn - 3 hs lên bảng biểu diễn bài hát. ơi lắng nghe - Nghe, quan sát - Gọi hs nhận xét; giáo viên nhận xét, đánh - Hs dưới lớp nghe, quan sát, nhận giá. xét bạn. 17’ 2. Hoạt động thực hành: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe. * Mục tiêu: - Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Hát đồng đều, hòa giọng kết hợp gõ đệm cho bài hát. * Cách tiến hành: - Gv cho hs khởi động giọng theo âm La - Hs đứng tại chỗ thực hiện khởi động giọng theo hướng dẫn. - Học sinh nghe, nhẩm lời ca, nhớ lại nội dung bài hát. - Giáo viên cho hs nghe lại Bài hát Bạn ơi - Hs lắng nghe lắng nghe. - 1-2 học sinh trả lời - Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung, giai - Hs lắng nghe, ghi nhớ điệu bài hát - Gv lưu ý cho hs khi hát thể hiện sắc thái - Hs toàn lớp hát tình cảm bài hát - Gv bật nhạc đệm, đánh nhịp yêu cầu học - Hs hát, vỗ tay theo các bạn sinh hát - Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách - Gv giúp đỡ hs hát hòa giọng cùng bạn - Yêu cầu học sinh hát kết hợp gõ đệm cho - Tổ 1, 3 hát; Tổ 2 gõ đệm ( Đổi bài hát lại) - Gv gọi tổ, cá nhân thực hiện - Tổ, nhóm hs nhận xét chéo - Gọi hs nhận xét - Gv nx, sửa sai ( nếu có), tuyên dương * Kết luận: - Sau khi ôn tập hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát đồng đều, hòa giọng gõ đệm đúng, đều. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động cơ thể, biểu diễn bài hát. * Mục tiêu: - Biết hát kết hợp vận động cơ thể - Học sinh chủ động, mạnh dạn, tự tin, hợp tác nhóm tốt khi tham gia biểu diễn bài hát * Cách tiến hành: - Gv yêu cầu hs hát kết hợp thực hiện 2 - Hs cả lớp đứng tại chỗ thực hiện động tác vận động cơ thể: + Động tác 1: Dậm chân - Hs nghe, thực hiện cùng bạn + Động tác 2: Vỗ tay - Gv giúp đỡ hs -3- 4 hs lên bảng biểu diễn nhóm - Gv nhận xét - Hs dưới lớp nghe, quan sát, nx - Gv gọi hs lên bảng biểu diễn bài hát - Gọi hs nhận xét - Gv tuyên dương, động viên, đánh giá hs * Kết luận: - Học sinh biết hát kết hợp vận động cơ thể linh hoạt. - Kĩ năng biểu diễn chủ động, mạnh dạn, tự tin, năng lực hợp tác nhóm khi tham gia 11’ biểu diễn tốt 3. Hoạt động khám phá: Giới thiệu hình nốt trắng, bài tập tiết tấu. a. Mục tiêu: - Học sinh biết giá trị độ dài của hình nốt trắng. Biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen và nốt trắng. b. Cách tiến hành: * Giới thiệu hình nốt trắng: - Hs quan sát và lắng nghe. - Gv treo bảng phụ giới thiệu - Hs nghe, quan sát + Hình nốt: Gồm thân nốt và đuôi nốt, thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôi nốt chạm vào bên phải thân nốt. + Giá trị độ dài: Một nốt trắng bằng 2 nốt đen. + Nốt đen có độ dài bằng 1 phách, nốt trắng có độ dài bằng 2 phách. - Gv hướng dẫn hs thể hiện hình nốt trắng, - Hs thực hiện so sánh độ dài giữa nốt trắng với nốt đen: - Hs nghe, quan sát xx x x xx xx x x xx * Bài tập tiết tấu: Bài tập 1: - Cả lớp đọc hình nốt kết hợp gõ tiết tấu - Gv hướng dẫn, thực hiện mẫu, yêu cầu học - Vỗ tay theo các bạn sinh vừa đọc vừa gõ tiết tấu - Cá nhân học sinh thực hiện - Gv giúp đỡ hs - Hs thực hiện - Gọi cá nhân hs thực hiện - Học sinh thực hiện - Gọi hs nx, gv nhận xét - Yêu cầu học sinh tập viết hình nốt trắng và - Hs tập tô hình nốt trắng bài tập tiết tấu vào vở tập chép nhạc - Gv giao bài, hướng dẫn học sinh tập tô hình nốt trắng * Kết luận: - Học sinh biết giá trị độ dài của hình nốt trắng. Biết thể hiện hình tiết tấu có nốt đen 4' và nốt trắng. 4. Hoạt động vận dụng: * Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học, về nhà biết vận dụng biểu diễn và sáng tạo thêm các động tác phụ họa phù hợp cho bài hát. - Cả lớp hát lại cả bài hát * Cách tiến hành. - Gv bật nhạc, yêu cầu cả lớp hát lại bài hát - Hs hát cùng các bạn Bạn ơi lắng nghe - Hs nghe, lĩnh hội, ghi nhớ thực - Gv hướng dẫn hs hiện - Gv cùng hs củng cố lại nội dung bài học - Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát, sáng tạo các động tác phụ họa. Tập chép hình nốt trắng và bài tập tiết tấu. - Chuẩn bị cho giờ học sau - Gv nhận xét giờ học, tuyên dương hs. * Kết luận: - Học sinh biết vận dụng, sáng tạo, phát triển được năng lực học tập và yêu thích môn học hơn. IV. Điều chỉnh sau bài dạy . .
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_am_nhac_lop_4_tuan_5_tiet_5_on_tap_bai_hat.docx



