Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 5 - Chủ đề: Em yêu cuộc sống thanh bình - Tuần 12, Tiết 12: Học hát: Ước mơ - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ

 Thứ 5 ngày 1 tháng 12 năm 2022
 TUẦN 12 – TIẾT 12
 Chủ đề: Em yêu cuộc sống thanh bình 
 HỌC HÁT: ƯỚC MƠ
 Nhạc: Trung Quốc
 Lời Việt: An Hòa
I. MỤC TIÊU: 
 1. Yêu cầu cần đạt
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Ước mơ
- Biết gõ đệm đơn giản và vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát 
 2. Năng lực, phẩm chất hướng tới
* Năng lực đặc thù môn học: Biết hát với giọng hát tự nhiên, tư thế phù hợp. Biết 
vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu bài hát. 
* Năng lực chung: HS biết chuẩn bị đồ dùng, tư liệu học tập, biết giải quyết nhiệm vụ 
được giao.
 * Phẩm chất: Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng ca hát cho HS 
hoàn thành mọi nhiệm vụ học tập. Giáo dục HS yêu hòa bình, mong ước cuộc sống 
bình yên, tươi đẹp và đoàn kết với bạn bè quốc tế.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Đàn phím điện tử, băng đĩa nhạc, loa đài, một số nhạc cụ gõ
- Học sinh: SGK Âm nhạc 5, thanh phách, song loan 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA 
 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HS
 1. Khởi động- nhận - GV cho HS khởi động vận động nhịp 
 diện nhàng theo giai điệu bài hát Tiếng hát - HS thực hiện
 bạn bè mình
 - GV giới thiệu dẫn dắt vào bài hát, chủ - HS nghe, ghi vở
 đề, ghi bài
 2. Tìm hiểu- khám 
 - GV giới thiệu: Ở các lớp dưới các em - HS lắng nghe
 phá
 đã được học hát một số bài nhạc nước 
 ngoài: Đàn gà con Nhạc Nga - Lớp 1 ; 
 Chú chim nhỏ dễ thương - Nhạc Pháp 
 L2; Chúc mừng sinh nhật- Nhạc Anh 
 L2; Con chim non Dân ca Pháp L3; Chúc mừng- Nhạc Nga L4. Hôm nay 
 chúng ta sẽ học thêm một bài hát nước 
 ngoài nữa, bài hát Ước mơ- Nhạc 
 Trung Quốc. 
 Bài hát Ước mơ có giai điệu du dương, - HS lắng nghe và cảm 
 tha thiết, diễn tả ước mơ của các bạn nhận bài hát.
 nhỏ, đó là mong muốn nhiều điều tốt - HS trả lời
 đẹp đến với mọi người.
 - GV dùng bản đồ thế giới (hoặc 
 video), giới thiệu về đất nước Trung 
 Quốc. Trung Quốc là một nước rộng 
 lớn, đông dân nhất thế giới, với hơn 1,4 
 tỉ dân ( theo thống kê của LHQ ngày - HS chia câu hát theo 
 19/ 1/ 2020). Trung Quốc có nền văn hd
 hoá lâu đời, có Vạn Lí Trường Thành - HS đọc thầm lời ca
 dài 21.196 km ( 13.171 dặm), được xây 
 dựng cách đây hàng ngàn năm, là một - HS đọc lời ca theo TT
 kì quan của thế giới. Do thời gian nên - HS khởi động giọng
 công trình đồ sộ này đã bị hư hỏng 
 nhiều chỗ, Vạn Lý Trường Thành được 
 tham quan nhiều hiện nay được xây 
 dưới thời nhà Minh (1368- 1644). 
 - GV cho HS nghe bài hát mẫu qua - HS học từng câu hát 
 băng đĩa (hoặc hát mẫu) theo hướng dẫn của GV.
 - GV hỏi HS: - HS thực hiện
 Trong bài hát có những hình ảnh 
 nào?
 Giai điệu của bài hát như thế nào? - HS luyện tập
 Tốc độ của bài hát nhanh hay chậm?
 Bài hát được viết ở nhịp gì? Những 
 hình nốt và kí hiệu âm nhạc được sử 
 dụng trong bài hát? - HS ôn theo nhóm
 - Lưu ý HS trong bài hát có sử dụng 
 nốt tròn (có giá trị bằng 4 nốt đen- khi 
 hát sẽ ngân dài 4 phách) - HS luyện tập theo 
 - Chia lời ca bài hát thành 4 câu hát nhóm
 - HS đọc thầm lời ca
3. Thực hành- luyện tập - Đọc lời ca theo tiết tấu - HS vận động 
 - Khởi động giọng theo mẫu ( với âm - HS biểu diễn
 la) - HS nhận xét
 - HS nghe
 - HS trả lời
 - HS nghe, ghi nhớ
 - GV đàn giai điệu ( hoặc hát mẫu) 
 từng câu hát với tốc độ thong thả, HS 
 nghe và hát theo.
 - Hướng dẫn HS hát đúng cao độ, 
 trường độ. Chú ý khẩu hình, âm thanh 
 sao cho đẹp, mềm mại, vang nhưng 
 không hát quá to, lấy hơi đúng chỗ.
 - Hướng dẫn HS luyện tập hát toàn bộ 
 bài rõ lời ca, đúng tốc độ.
 - Lưu ý HS hát bài hát với tốc độ vừa 
 phải, thiết tha, trìu mến
 - HS ôn luyện theo nhóm
 - GV quan sát, sửa sai kịp thời.
4. Vận dụng- sáng 
tạo. - HS luyện tập theo nhóm hát kết hợp 
 gõ đệm theo phách, theo nhịp ( nhịp 
 chia đôi)
 - Cho HS hát lĩnh xướng và hòa giọng. 
 Chọn một HS khá hát lĩnh xướng 2 câu 
 đầu, 2 câu sau cả lớp hát đồng ca
 - Hát vận động theo nhạc ( theo ý 
 thích)
 - GV chọn 1 nhóm biểu diễn bài hát 
 trước lớp.
 - GV gọi HS nhận xét.
 - GV nhận xét.
 - Nếu còn thời gian cho HS vẽ tranh 
 theo chủ đề Ước mơ của em
 * Củng cố:
 - GV hỏi vừa rồi các em được học hát 
 bài gì? Nhạc và lời của ai? Giai điệu bài hát như thế nào? Qua bài hát các 
 em có cảm nghĩ gì? 
 - Về nhà tập hát thuộc lời của bài hát, 
 suy nghĩ tìm 1 số động tác thích hợp để 
 phụ họa cho bài hát.
 ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: