Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 5 - Tuần 20 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Anh Vũ

 Thứ 2 ngày 24 tháng 1 năm 2022
 Môn âm nhạc lớp 5a
 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: HÁT MỪNG
 TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC .
 ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐNSỐ 6.
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức
 - Biết hát đúng giai điệu và lời ca 2 bài hát.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
 - Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 6.
2. Năng lực:
- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ .
- Hs tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học.
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh tình yêu thương cha mẹ, kính trọng thầy cô giáo
* HSKT: 
- Nhớ tên bài hát, đọc đúng lời ca. Biết vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ 
học.
II. Đồ dùng dạy học .
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, đĩa nhạc.
- Máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh:
- Sgk, VBT, thanh phách,...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 3' 1. Hoạt động khởi động:
 - Gv đưa 4 phiếu: Phiếu 1, 2 ghi tên bài - Hs thực hiện theo yêu cầu của Gv.
 hát. Phiếu 3, 4 ghi tên tác giả bài hát. - Hs lắng nghe, nêu tên bài hát.
 - Y/c Hs lên bảng ghép tên tác giả ứng 
 với tên bài hát. + Hs nhận xét.
 + Mời Hs nhận xét + Hs lắng nghe.
 + Gv nhận xét, khen ngợi. - Hs hát
 - Gv đàn giai điệu bài hát. Y/c Hs nêu 
 tên bài hát. 18’ 2. Hoạt động luyện tập: Ôn tập 2 bài 
 hát. Hát mừng, Tre ngà bên Lăng 
 Bác.
 a. Mục tiêu: 
 - Hs hát đúng giai điệu, lời ca của 2 bài 
 hát.
 - Gõ đệm thuần thục theo các cách đã 
 học.
 - Hs hát và vận động theo nhạc.
 b. Cách tiến hành: 
 * Ôn tập bài hát Hát mừng.
 - Gv đàn cho hs hát bài hát - Cả lớp hát bài hát Hát mừng.
 - Gv giúp đỡ hs - Hát cùng các bạn theo hướng dẫn 
 của Gv
 - Gv cho nhóm, bàn hát. - Nhóm, bàn thực hiện
 - Gv cho hs hát đối đáp và đồng ca. - Lớp thực hiện theo chỉ định của 
 Gv.
 - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm - Hs hát và gõ đệm theo nhịp.
 theo nhịp.
 - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp - Các tổ thực hiện
 và ngược lại .
 + Gv sửa sai cho hs (nếu có) + Hs lắng nghe.
 - Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo - Nhóm, bàn thực hiện.
 nhịp.
 - Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ - Hs hát và vận động 
 hoạ 
 - Gv giúp đỡ hs - Hát và vận động nhẹ nhàng theo 
 hướng dẫn của Gv
 - Gv cho hs lên bảng biểu diễn. - Hs biểu diễn.
 - Gv hỏi:
 ? Nói cảm nhận của em về bài hát Hát - Hs nói lên cảm nhận về bài hát.
 mừng.
 - Gv nhận xét 
 * Ôn tập bài hát Tre ngà bên Lăng 
 Bác. - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Hs hát 
 - Gv cho nhóm, bàn hát - Nhóm, bàn hát 
 - Gv giúp đỡ hs - Hát và vận động nhẹ nhàng theo 
 hướng dẫn của Gv
 - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết - Tổ hát và gõ theo tiết tấu.
 tấu.
 - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết + Hs lắng nghe.
 tấu và ngược lại 
 + Gv sửa sai cho hs (nếu có).
 - Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo - Nhóm, bàn thực hiện.
 tiết tấu.
 - Gv cho hs lên bảng biểu diễn. - Hs biểu diễn theo nhóm
 - Gv nhận xét - Lắng nghe
 c. Kết luận:
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca.
 - Gõ đệm thuần thục theo các cách.
 - Học sinh biết hát kết hợp vận động 
 theo nhạc linh hoạt.
 3. Hoạt động luyện tập: Ôn TĐN số 6.
10’ a. Mục tiêu:
 - Học sinh biết đọc nhạc và ghép lời kết 
 hợp gõ phách bài Tập đọc nhạc số 6
 b. Cách tiến hành:
 - Gv đưa bài TĐN lên màn chiếu, củng - Hs quan sát, nhớ lại các kiến thức 
 cố lại kiến thức cho học sinh: đã học bài TĐN 
 - Hs quan sát, lắng nghe
 + Hỏi hs bài TĐN được viết ở nhịp nào? - Hs trả lời 
 + Hỏi bài TĐN có những tên nốt nhạc - TL: Đô-Rê-Mi-Son 
 nào?
 + Hỏi bài TĐN có những hình nốt nhạc - TL: Có hình nốt móc đơn, hình nốt 
 nào? đen, hình nốt trắng.
 - Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN - Hs luyện tập cao độ theo thang âm 
 đi lên, đi xuống.
 - Gv đọc 1, 2 nốt nhạc và yêu cầu học 
 - Hs đọc lại theo cô giáo
 sinh đọc lại theo
 - Gv cho hs luyện tập tiết tấu: - Hs luyện tập tiết tấu 
 - Gv cho cả lớp đọc nhạc, ghép lời kết 
 - Cả lớp thực hiện 
 hợp gõ phách bài TĐN 
 - Nhắc học sinh vỗ tay theo các bạn
 - Vỗ tay theo các bạn
 - Gv sửa sai cho hs ( nếu có ).
 - Gv chia tổ thực hiện.
 - Tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát lời ca, tổ 3 
 gõ phách ( Đổi lại)
 - Cho học sinh đọc nhạc theo kí hiệu bàn 
 - Cả lớp thực hiện, cá nhân thực hiện
 tay
 - Gv nhận xét, tuyên dương, đánh giá hs.
 - Hs tập chép nhạc.
 - Yêu cầu hs tập chép lại bài TĐN vào 
 vở tập chép nhạc. Gv giúp đỡ hs tập 
 chép cho đúng, đẹp.
 c. Kết luận:
 - Học sinh biết đọc nhạc và ghép lời ca 
 kết hợp gõ phách bài Tập đọc nhạc số 
 4. Hoạt động vận dụng, mở rộng:
 a. Mục tiêu: 
4' - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học, 
 về nhà biết vận dụng biểu diễn và sáng 
 tạo thêm các động tác phụ họa phù hợp 
 cho các bài hát.
 - Biết thể hiện tình yêu thương cha mẹ, 
 kính trọng thầy cô
 b. Cách tiến hành:
 - Gv đệm đàn cho lớp hát lại 2 bài hát.
 - Hs thực hiện
 - Gv củng cố lại nội dung bài học.
 - Gv hỏi:
 - Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát, 
 - Hs nghe và tiếp thu.
 sáng tạo các động tác phụ họa, chuẩn bị 
 cho giờ học sau.
 - Nhận xét giờ học, tuyên dương học 
 - Hs lắng nghe.
 sinh.
 c. Kết luận: 
 - Học sinh biết vận dụng, sáng tạo, phát triển được năng lực học tập và yêu thích 
 môn học hơn.
IV . Điều chỉnh sau bài dạy .
 Thứ 2 ngày 24 tháng 1 năm 2022
 Môn âm nhạc lớp 5b 
 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: HÁT MỪNG
 TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC .
 ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐNSỐ 6.
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức
 - Biết hát đúng giai điệu và lời ca 2 bài hát.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
 - Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 6.
2. Năng lực:
- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ .
- Hs tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học.
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh tình yêu thương cha mẹ, kính trọng thầy cô giáo
* HSKT: 
- Nhớ tên bài hát, đọc đúng lời ca. Biết vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ 
học.
II. Đồ dùng dạy học .
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, đĩa nhạc.
- Máy tính, máy chiếu.
2. Học sinh:
- Sgk, VBT, thanh phách,...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 3' 1. Hoạt động khởi động:
 - Gv đưa 4 phiếu: Phiếu 1, 2 ghi tên bài - Hs thực hiện theo yêu cầu của Gv. hát. Phiếu 3, 4 ghi tên tác giả bài hát. - Hs lắng nghe, nêu tên bài hát.
 - Y/c Hs lên bảng ghép tên tác giả ứng 
 với tên bài hát. + Hs nhận xét.
 + Mời Hs nhận xét + Hs lắng nghe.
 + Gv nhận xét, khen ngợi. - Hs hát
 - Gv đàn giai điệu bài hát. Y/c Hs nêu 
 tên bài hát. 
18’ 2. Hoạt động luyện tập: Ôn tập 2 bài 
 hát. Hát mừng, Tre ngà bên Lăng 
 Bác.
 a. Mục tiêu: 
 - Hs hát đúng giai điệu, lời ca của 2 bài 
 hát.
 - Gõ đệm thuần thục theo các cách đã 
 học.
 - Hs hát và vận động theo nhạc.
 b. Cách tiến hành: 
 * Ôn tập bài hát Hát mừng.
 - Gv đàn cho hs hát bài hát - Cả lớp hát bài hát Hát mừng.
 - Gv giúp đỡ hs - Hát cùng các bạn theo hướng dẫn 
 của Gv
 - Gv cho nhóm, bàn hát. - Nhóm, bàn thực hiện
 - Gv cho hs hát đối đáp và đồng ca. - Lớp thực hiện theo chỉ định của 
 Gv.
 - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm - Hs hát và gõ đệm theo nhịp.
 theo nhịp.
 - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp - Các tổ thực hiện
 và ngược lại .
 + Gv sửa sai cho hs (nếu có) + Hs lắng nghe.
 - Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo - Nhóm, bàn thực hiện.
 nhịp.
 - Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ - Hs hát và vận động 
 hoạ 
 - Gv giúp đỡ hs - Hát và vận động nhẹ nhàng theo 
 hướng dẫn của Gv - Gv cho hs lên bảng biểu diễn. - Hs biểu diễn.
 - Gv hỏi:
 ? Nói cảm nhận của em về bài hát Hát - Hs nói lên cảm nhận về bài hát.
 mừng.
 - Gv nhận xét 
 * Ôn tập bài hát Tre ngà bên Lăng 
 Bác.
 - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Hs hát 
 - Gv cho nhóm, bàn hát - Nhóm, bàn hát 
 - Gv giúp đỡ hs - Hát và vận động nhẹ nhàng theo 
 hướng dẫn của Gv
 - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết - Tổ hát và gõ theo tiết tấu.
 tấu.
 - Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết + Hs lắng nghe.
 tấu và ngược lại 
 + Gv sửa sai cho hs (nếu có).
 - Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo - Nhóm, bàn thực hiện.
 tiết tấu.
 - Gv cho hs lên bảng biểu diễn. - Hs biểu diễn theo nhóm
 - Gv nhận xét - Lắng nghe
 c. Kết luận:
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca.
 - Gõ đệm thuần thục theo các cách.
 - Học sinh biết hát kết hợp vận động 
 theo nhạc linh hoạt.
 3. Hoạt động luyện tập: Ôn TĐN số 6.
10’ a. Mục tiêu:
 - Học sinh biết đọc nhạc và ghép lời kết 
 hợp gõ phách bài Tập đọc nhạc số 6
 b. Cách tiến hành:
 - Gv đưa bài TĐN lên màn chiếu, củng - Hs quan sát, nhớ lại các kiến thức 
 cố lại kiến thức cho học sinh: đã học bài TĐN 
 - Hs quan sát, lắng nghe
 + Hỏi hs bài TĐN được viết ở nhịp nào? - Hs trả lời 
 + Hỏi bài TĐN có những tên nốt nhạc - TL: Đô-Rê-Mi-Son 
 nào? + Hỏi bài TĐN có những hình nốt nhạc - TL: Có hình nốt móc đơn, hình nốt 
 nào? đen, hình nốt trắng.
 - Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN - Hs luyện tập cao độ theo thang âm 
 đi lên, đi xuống.
 - Gv đọc 1, 2 nốt nhạc và yêu cầu học 
 sinh đọc lại theo - Hs đọc lại theo cô giáo
 - Gv cho hs luyện tập tiết tấu:
 - Hs luyện tập tiết tấu 
 - Gv cho cả lớp đọc nhạc, ghép lời kết - Cả lớp thực hiện 
 hợp gõ phách bài TĐN 
 - Nhắc học sinh vỗ tay theo các bạn - Vỗ tay theo các bạn
 - Gv sửa sai cho hs ( nếu có ).
 - Gv chia tổ thực hiện. - Tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát lời ca, tổ 3 
 gõ phách ( Đổi lại)
 - Cho học sinh đọc nhạc theo kí hiệu bàn - Cả lớp thực hiện, cá nhân thực hiện
 tay
 - Gv nhận xét, tuyên dương, đánh giá hs. - Hs tập chép nhạc.
 - Yêu cầu hs tập chép lại bài TĐN vào 
 vở tập chép nhạc. Gv giúp đỡ hs tập 
 chép cho đúng, đẹp.
 c. Kết luận:
 - Học sinh biết đọc nhạc và ghép lời ca 
 kết hợp gõ phách bài Tập đọc nhạc số 
 4. Hoạt động vận dụng, mở rộng:
 a. Mục tiêu: 
4' - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học, 
 về nhà biết vận dụng biểu diễn và sáng 
 tạo thêm các động tác phụ họa phù hợp 
 cho các bài hát.
 - Biết thể hiện tình yêu thương cha mẹ, 
 kính trọng thầy cô
 b. Cách tiến hành:
 - Gv đệm đàn cho lớp hát lại 2 bài hát.
 - Hs thực hiện
 - Gv củng cố lại nội dung bài học.
 - Gv hỏi: - Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát, - Hs nghe và tiếp thu.
 sáng tạo các động tác phụ họa, chuẩn bị 
 cho giờ học sau.
 - Nhận xét giờ học, tuyên dương học - Hs lắng nghe.
 sinh.
 c. Kết luận: 
 - Học sinh biết vận dụng, sáng tạo, phát 
 triển được năng lực học tập và yêu thích 
 môn học hơn.
IV . Điều chỉnh sau bài dạy .