Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 5 - Tuần 27 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Anh Vũ

 Thứ 3 ngày 29 tháng 3 năm 2022
 Môn âm nhac lớp 5a
 TIẾT 29:- ÔN TẬP TĐN SỐ 8
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức:
- Hs ôn tập TĐN, số 8 kết hợp gõ đệm.
- Hs nghe và cảm nhận bài hát: Ca ngợi tổ quốc.
2. Năng lực:
- Hs tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học.
- Nắm vững hai bài TĐN , số 8. Phát triển khả năng đọc nhạc đúng
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh tình yêu, gắn bó thiên nhiên.
- Học sinh yêu thích môn học hơn.
* HSKT: 
- Biết cảm nhận được khi nghe bài hát. Biết vận động theo bài hát, hòa nhập cùng 
các bạn trong giờ học.
II.Đồ dùng dạy hoc
1. Giáo viên:
- Đàn, loa, thanh phách, bảng phụ bài Tập đọc nhac, số 8.
- Chuẩn bị bài hát Ca ngợi tổ quốc.
2. Học sinh:
- Sgk, thanh phách, vở tập chép nhạc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 3' 1. Hoạt động khởi động.
 - Gv gõ tiết tấu câu 1 bài hát Em vẫn nhớ - Hs lắng nghe
 trường xưa. - Hs lắng nghe
 ? Đó là tiết tấu của câu nào và trong bài hát - Hs: Đó là tiết tấu của bài hát Em 
 nào đã học? vẫn nhớ trường xưa. 
 * HSHN: Bài hát Em vẫn nhớ trường - Hs: Nhạc sỹ Thanh Sơn.
 xưa do ai sáng tác?
 - Gv cho cả lớp hát - Hs thực hiện
 - Gv giúp đỡ hs hát - Hs hát theo hướng dẫn của gv
 - Gv nhận xét.
 17’ 2. Hoạt động luyện tập: Ôn TĐN, số 8.
 a. Mục tiêu:
 - Học sinh biết đọc bài Tập đọc nhạc số 7, số 8 đúng nhịp, đánh nhịp nhịp nhàng và 
vận động theo nhạc.
b. Cách tiến hành:
* Ôn TĐN số 8:
?Bài TĐN được viết ở nhịp nào?
?Bài TĐN số 8 có những tên nốt nhạc nào?
* HSHN: Hs nhắc lại tên nốt nhạc
- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 8
 - 1 Hs thực hiện đọc.
 - Hs nhận xét 
 - Hs cả lớp thực hiện
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu: + Hs nhóm thực hiện
 + Hs cá nhân thực hiện
- Gv cho hs khá đọc tiết tấu - Hs thực hiện
- Gv nhận xét
- Gv cho cả lớp đọc bài TĐN số 8. - Tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát lời ca, tổ 3 
 gõ phách ( Đổi lại)
 - Hs thực hiện cùng bạn
- Hs đọc nhạc kết hợp vận động nhún chân 
nhịp nhàng.
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời, tổ 3 
gõ phách và ngược lại.
- Gv giúp đỡ hs đọc nhạc
- Hs và Gv nhận xét.
* Kết luận:
- Học sinh biết đọc đúng cao độ và trường 
độ bài TĐN số 7, số 8, 
- Biết đọc nhạc và vận động nhịp nhàng 2 
bài TĐN.
3. Hoạt động khám phá: Nghe nhạc: 
( nghe hát) Bài Ca ngợi tổ quốc.
a. Mục tiêu: - Hs lắng nghe
- Học sinh nghe và cảm nhận được giai 
điệu, nội dung bài hát
b. Cách tiến hành:
- Gv giới thiệu trực tiếp 
- Hôm nay các em nghe 1 bài hát Ca ngợi - Hs vui tươi
tổ quốc - Hs: Trả lời - Gv giới thiệu tên tác giả Hoàng Vân
 - Gv cho hs nghe lần thứ nhất bài Ca ngợi - Hs lắng nghe
 tổ quốc - Hs: Trả lời
 ? Bài hát vui hay buồn? - Hs vận động theo bài hát
 ? Em nào nói lên cảm nhận của mình về - Hs vận động theo bạn
 bài hát? - Hs lắng nghe
 - Gv cho hs nghe lần thứ hai
 ? Nội dung bài hát nói lên điều gì?
 - Gv cho hs đứng tại chỗ vận động theo bài 
 hát 
 - Gv chốt 
 4. Hoạt động vận dụng:
 a. Mục tiêu: 
 - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học, - Cả lớp hát lại bài.
 về nhà biết vận dụng biểu diễn và sáng tạo - Hs hát cùng bạn
 thêm các động cho bài hát. Biết đọc đúng - Hs: - Ôn 2 bài TĐN số 7, số 8
 bài TĐN Số 7, số 8. - Nghe hát
 b. Cách tiến hành:
 - Gv bật nhạc, yêu cầu cả lớp hát lại bài hát - Hs nghe và lĩnh hội.
 Em vẫn nhớ trường xưa. 
 1
 ? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta 
 học những nội dung nào ?
 - Gv cùng hs củng cố lại nội dung bài học
 - Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát, 
 sáng tạo các động tác phụ họa. 
 - Đọc nhạc, số 8.
 - Chuẩn bị cho giờ học sau
 - Nhận xét giờ học, tuyên dương học sinh.
 * Kết luận: 
 - Học sinh biết vận dụng, sáng tạo, phát 
 triển được năng lực học tập và yêu thích 
 môn học hơn.
IV .Điều chỉnh sau bài dạy . 
 .
 Thứ 3 ngày 29 tháng 3 năm 2022
 Môn âm nhac lớp 5b
 TIẾT 29:- ÔN TẬP TĐN SỐ 8
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức:
- Hs ôn tập TĐN, số 8 kết hợp gõ đệm.
- Hs nghe và cảm nhận bài hát: Ca ngợi tổ quốc.
2. Năng lực:
- Hs tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học.
- Nắm vững hai bài TĐN số 7, số 8. Phát triển khả năng đọc nhạc đúng
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh tình yêu, gắn bó thiên nhiên.
- Học sinh yêu thích môn học hơn.
* HSKT: 
- Biết cảm nhận được khi nghe bài hát. Biết vận động theo bài hát, hòa nhập cùng 
các bạn trong giờ học.
II.Đồ dùng dạy hoc
1. Giáo viên:
- Đàn, loa, thanh phách, bảng phụ bài Tập đọc nhac, số 8.
- Chuẩn bị bài hát Ca ngợi tổ quốc.
2. Học sinh:
- Sgk, thanh phách, vở tập chép nhạc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 3' 1. Hoạt động khởi động.
 - Gv gõ tiết tấu câu 1 bài hát Em vẫn nhớ - Hs lắng nghe
 trường xưa. - Hs lắng nghe
 ? Đó là tiết tấu của câu nào và trong bài hát - Hs: Đó là tiết tấu của bài hát Em 
 nào đã học? vẫn nhớ trường xưa. 
 * HSHN: Bài hát Em vẫn nhớ trường - Hs: Nhạc sỹ Thanh Sơn.
 xưa do ai sáng tác?
 - Gv cho cả lớp hát - Hs thực hiện
 - Gv giúp đỡ hs hát - Hs hát theo hướng dẫn của gv
 - Gv nhận xét.
 17’ 2. Hoạt động luyện tập: Ôn TĐN, số 8. a. Mục tiêu:
- Học sinh biết đọc bài Tập đọc nhạc số 7, 
số 8 đúng nhịp, đánh nhịp nhịp nhàng và 
vận động theo nhạc.
b. Cách tiến hành:
* Ôn TĐN số 8:
?Bài TĐN được viết ở nhịp nào?
?Bài TĐN số 8 có những tên nốt nhạc nào?
* HSHN: Hs nhắc lại tên nốt nhạc
- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 8
 - 1 Hs thực hiện đọc.
 - Hs nhận xét 
 - Hs cả lớp thực hiện
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu: + Hs nhóm thực hiện
 + Hs cá nhân thực hiện
- Gv cho hs khá đọc tiết tấu - Hs thực hiện
- Gv nhận xét
- Gv cho cả lớp đọc bài TĐN số 8. - Tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát lời ca, tổ 3 
 gõ phách ( Đổi lại)
 - Hs thực hiện cùng bạn
- Hs đọc nhạc kết hợp vận động nhún chân 
nhịp nhàng.
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời, tổ 3 
gõ phách và ngược lại.
- Gv giúp đỡ hs đọc nhạc
- Hs và Gv nhận xét.
* Kết luận:
- Học sinh biết đọc đúng cao độ và trường 
độ bài TĐN số 7, số 8, 
- Biết đọc nhạc và vận động nhịp nhàng 2 
bài TĐN.
3. Hoạt động khám phá: Nghe nhạc: 
( nghe hát) Bài Ca ngợi tổ quốc.
a. Mục tiêu: - Hs lắng nghe
- Học sinh nghe và cảm nhận được giai 
điệu, nội dung bài hát
b. Cách tiến hành:
- Gv giới thiệu trực tiếp - Hôm nay các em nghe 1 bài hát Ca ngợi - Hs vui tươi
 tổ quốc - Hs: Trả lời
 - Gv giới thiệu tên tác giả Hoàng Vân
 - Gv cho hs nghe lần thứ nhất bài Ca ngợi - Hs lắng nghe
 tổ quốc - Hs: Trả lời
 ? Bài hát vui hay buồn? - Hs vận động theo bài hát
 ? Em nào nói lên cảm nhận của mình về - Hs vận động theo bạn
 bài hát? - Hs lắng nghe
 - Gv cho hs nghe lần thứ hai
 ? Nội dung bài hát nói lên điều gì?
 - Gv cho hs đứng tại chỗ vận động theo bài 
 hát 
 - Gv chốt 
 4. Hoạt động vận dụng:
 a. Mục tiêu: 
 - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học, - Cả lớp hát lại bài.
 về nhà biết vận dụng biểu diễn và sáng tạo - Hs hát cùng bạn
 thêm các động cho bài hát. Biết đọc đúng - Hs: - Ôn 2 bài TĐN số 7, số 8
 bài TĐN Số 7, số 8. - Nghe hát
 b. Cách tiến hành:
 - Gv bật nhạc, yêu cầu cả lớp hát lại bài hát - Hs nghe và lĩnh hội.
 Em vẫn nhớ trường xưa. 
 1 ? Em nào cho cô biết hôm nay lớp chúng ta 
 học những nội dung nào ?
 - Gv cùng hs củng cố lại nội dung bài học
 - Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát, 
 sáng tạo các động tác phụ họa. 
 - Đọc nhạc, số 8.
 - Chuẩn bị cho giờ học sau
 - Nhận xét giờ học, tuyên dương học sinh.
 * Kết luận: 
 - Học sinh biết vận dụng, sáng tạo, phát 
 triển được năng lực học tập và yêu thích 
 môn học hơn.
IV .Điều chỉnh sau bài dạy . 
 .