Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 5 - Tuần 31 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Anh Vũ

 : Thứ 2 ngày 25 tháng 4 năm 2022
 KHỐI 5: Âm nhạc
 L￿P 5 A
 Tiết 21
 TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - HS hát các bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Vỗ tay giậm 
 chân theo nhịp điệu cơ thể.
 - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân.
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt 
 động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả 
 lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát)
 - Về phẩm chất: Yêu thích môn học
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động: ( 3 phút)
 *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học *. Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu - HS nghe bài hát “Khúc ca bốn mùa” vận 
 động nhẹ nhàng theo nhạc.
- GV nhận xét, tuyên dương
 2. Hoạt động thực hành - luyện tập : ( 22 phút) 
*. Mục tiêu: HS biết sử dụng nhạc cụ gõ thể hiện các hình tiết tấu đệm cho bài hát.
2.1: Ôn tập bài hát: Ước mơ
- GV hướng dẫn HS ôn tập - HS hát kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ đệm theo 
 phách, đoạn 2 gõ với hai âm sắc
 - Thực hiện theo tổ, nhóm
 - Cả lớp hát kết hợp vận động theo nhạc.
 HS thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân
2.2: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh
 - HS nghe lại giai điệu bài hát
- GV nêu yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
 + Từng tổ trình bày bài hát.
 + Cá nhân trình bày bài hát.
 - HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh 
 xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm
 - HS hát kết hợp vận động theo nhạc
 + 2 - 3 HS làm mẫu
 + Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc.
 - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ 
 đệm và vận động theo nhạc.
 3. Hoạt động vận dụng : (10 phút)
 *.Mục tiêu: - Biết sử dụng nhạc cụ gõ để gõ đệm, động tác vận động cơ thể cho bài hát
 - Biết chia sẻ ý kiến cá nhân, tích cực tham gia các hoạt động trong lớp, biết đánh giá và tự 
 đánh giá kết quả học tập.
*.Cách tiến hành:
 - Cho các nhóm thảo luận, tự thực hiện và - HS thực hiện
 lựa chọn nhạc cụ sử dụng gõ đệm cho bài. 
 - GV cho HS đánh giá, lựa chọn cách gõ hoặc vận động phù hợp 
* Củng cố: Cho HS chia sẻ cảm xúc sau bài - HS trình bày
học (cảm xúc yêu thích hay không, sự hợp 
tác trong học tập ).
 -HS thảo luận.
 -HS thực hiện.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 ....................................... 
 Thứ 2 ngày 25 tháng 4 năm 2022
 KHỐI 5: Âm nhạc
 L￿P 5 B
 Tiết 21
 TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Phát triển năng lực âm nhạc
 - HS hát các bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Vỗ tay giậm 
 chân theo nhịp điệu cơ thể.
 - Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân.
 2. Phát triển Năng lực chung và Phẩm chất
 - Về năng lực chung:Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua hoạt 
 động cá nhân); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động cặp đôi; nhóm; tổ và cả 
 lớp); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt động biểu diễn bài hát) - Về phẩm chất: Yêu thích môn học
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên:
 - SGK
 - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan, Trống con).
 2. Học sinh:
 - SGK; Nhạc cụ gõ (Thanh phách, Song loan,Trống con)
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động: ( 3 phút)
 *. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học
 *. Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu - HS nghe bài hát “Khúc ca bốn mùa” vận 
 động nhẹ nhàng theo nhạc.
- GV nhận xét, tuyên dương
 2. Hoạt động thực hành - luyện tập : ( 22 phút) 
*. Mục tiêu: HS biết sử dụng nhạc cụ gõ thể hiện các hình tiết tấu đệm cho bài hát.
2.1: Ôn tập bài hát: Ước mơ
- GV hướng dẫn HS ôn tập - HS hát kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ đệm theo 
 phách, đoạn 2 gõ với hai âm sắc
 - Thực hiện theo tổ, nhóm
 - Cả lớp hát kết hợp vận động theo nhạc.
 HS thực hiện theo tổ, nhóm, cá nhân
2.2: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh
 - HS nghe lại giai điệu bài hát
- GV nêu yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
 + Từng tổ trình bày bài hát.
 + Cá nhân trình bày bài hát.
 - HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh 
 xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - HS hát kết hợp vận động theo nhạc
 + 2 - 3 HS làm mẫu
 + Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc.
 - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ 
 đệm và vận động theo nhạc.
 3. Hoạt động vận dụng : (10 phút)
 *.Mục tiêu: - Biết sử dụng nhạc cụ gõ để gõ đệm, động tác vận động cơ thể cho bài hát
 - Biết chia sẻ ý kiến cá nhân, tích cực tham gia các hoạt động trong lớp, biết đánh giá và tự 
 đánh giá kết quả học tập.
*.Cách tiến hành:
 - Cho các nhóm thảo luận, tự thực hiện và - HS thực hiện
 lựa chọn nhạc cụ sử dụng gõ đệm cho bài. 
 - GV cho HS đánh giá, lựa chọn cách gõ 
 hoặc vận động phù hợp 
 - HS trình bày
* Củng cố: Cho HS chia sẻ cảm xúc sau bài 
học (cảm xúc yêu thích hay không, sự hợp 
tác trong học tập ).
 -HS thảo luận.
 -HS thực hiện.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .......................................