Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 10 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 10 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Thứ 3 ngày 15 tháng 11 năm 2022 TUẦN 10 : Tiết 19 : -HỌC: ĐỘNG TÁC NGHIÊNG ĐẦU SANG TRÁI-PHẢI, TAY DANG NGANG NGỬA-ÚP -HỌC: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ -TRÒ CHƠI: I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị dụng cụ tập luyện -Biết quan sát tranh và động tác làm mẫu của GV để tập luyện -Biết được tên động tác -Bước đầu biết và thực hiện được động tác nghiªng ®Çu sang tr¸i,sang ph¶i,tay dang ngang bµn tay ngöa-óp -Biết và thực hiện được động tác Tay -Hoàn thành lượng vận động của bài tập -Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thế II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 1. Địa điểm: Sân trường TH Sơn tây. 2. Phương tiện: GV và HS chuẩn bị trang phục thế thao, tranh ảnh minh họa, một số dụng cụ cần thiết khác III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIỜ HỌC Định lượng Phương pháp Tổ chức và yêu cầu NỘI DUNG TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Đội hình nhận lớp I. Phần mở đầu 5-7’ - GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn nội dung, yờu cầu giờ học. -Kiểm tra sức khỏe của HS và 1. Nhận lớp trang phục tập luyện 2Lx - CS tập hợp lớp, báo 8 N -GV quan sát và chỉ dẫn cho Hs - Hoạt động của CS cáo sĩ số và tình hình thực hiện lớp cho GV - GV có thể sử dụng âm nhạc - CS lớp điều khiển - Hoạt động của GV để tăng sự hứng thú cho HS lớp khởi động chung ĐH KĐ: 2.Khởi động -Xoay các khớp: cổ,cổ tay-chân,... -Chơi trò chơi vận -GV bố trí đội hình-Giới thiệu động: tên trò chơi-Phố biến luật chơi - -HS tích cực, chủ động tiến hành chơi tham gia khởi động -HS quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn để thực hiện đúng yêu cầu của GV. II. Phần cơ bản 25- *GV làm mẫu động tác và cho 1.Học: Động tác 27’ HS xem tranh ảnh động tác nghiêng đầu sang trái- +GV chọn vị trí làm mẫu thích phải, tay dang ngang hợp để giúp tất cả HS đều quan bµn tay ngöa-óp sát được + GV gới thiệu các động tác ” -HS quan sát, lắng nghiêng đầu sang trái-phải, tay nghe để luyện tập dang ngang bµn tay ngöa-óp”và cho HS tập làm quen nhịp đếm +GV làm mẫu lần 1: +GV làm mẫu lần 2: + GV nêu điểm cơ bản, trọng GV tâm để HS dễ nhớ + GV nêu những điểm sai thường mắc và cách khắc phục +GV có thể yêu cầu 1-2 nhóm HS thực hiện *Bố trí đội hình, vị trí tập luyện -ĐH TL đồng loạt + GV quan sát, chỉ dẫn cho HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu cần đạt + GV quan sát sửa sai cho HS +GV cho mỗi nhóm cử đại diện lên thi đua - trình diễn 2.Học: Động tác -Tay + GV nhận xét đánh giá *GV làm mẫu động tác và cho HS xem tranh ảnh động tác +GV chọn vị trí làm mẫu thích hợp để giúp tất cả HS đều quan +Tên động tác: sát được -ĐH TL theo tổ +Thực hiện: + GV gới thiệu các động tác ” Tay”và cho HS tập làm quen *Các hình thức tổ chức nhịp đếm tập luyện: +GV làm mẫu lần 1: + Tổ chức tập luyện +GV làm mẫu lần 2: đồng loạt + GV nêu điểm cơ bản, trọng + Tổ chức tập luyện -ĐH TL cặp đội tâm để HS dễ nhớ theo tổ/nhóm + GV nêu những điểm sai + Tổ chức tập cặp đôi *Thi đua – trình diễn thường mắc và cách khắc phục -HS luyện tập nội giữa các tổ +GV có thể yêu cầu 1-2 nhóm dung đã học theo yêu + Các tổ quan sát và HS thực hiện cầu của GV có ý kiến *Bố trí đội hình, vị trí tập luyện -Thực hiện thi đua + GV quan sát, chỉ dẫn cho HS giữa các tổ thực hiện nhằm đáp ứng yêu +HS quan sát bạn trình cầu cần đạt diễn ,đưa ra nhận xét + GV quan sát sửa sai cho HS của cá nhân +GV cho mỗi nhóm cử đại diện lên thi đua - trình diễn 3. Trò chơi vận động: + GV nhận xét đánh giá GV lựa chọn trò chơi GV phù hợp -GV bố trí đội hình-Giới thiệu tên trò chơi-Phố biến luật chơi - HS chơi thử- tiến hành chơi (Có đánh giá kết quả) -ĐHTC III. Phần kết thúc -GV điều hành lớp thả lỏng cơ 5’ toàn thân 1.Hồi tĩnh -GV nhận xét kết quả ý thức -Thả lỏng cơ toàn thân ,thái độ học của HS -GV hướng dẫn HS tập luyện ở 2.Nhận xét và hướng nhà dẫn tập luyện ở nhà -ĐH thả lỏng -Ưu điểm;hạn chế cần khắc phục ’ 3.Xuống lớp -ĐH nhận xét kết thúc giờ học IV. Điều chỉnh sau bài dạy. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ .. Thứ 6 ngày 18 tháng 11 năm 2022 TUẦN 10 : Tiết 20 : -ÔN: ĐỘNG TÁC NGHIÊNG ĐẦU SANG TRÁI-PHẢI, TAY DANG NGANG NGỬA-ÚP -ÔN: ĐỘNG TÁC TAY -TRÒ CHƠI: I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị dụng cụ tập luyện -Biết quan sát tranh và động tác làm mẫu của GV để tập luyện -Biết được tên động tác -Biết và thực hiện được động tác nghiªng ®Çu sang tr¸i,sang ph¶i,tay dang ngang bµn tay ngöa-óp -Biết và thực hiện được động tác Tay -Hoàn thành lượng vận động của bài tập -Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thế II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 1. Địa điểm: Sân trường TH Sơn tây. 2. Phương tiện: GV và HS chuẩn bị trang phục thế thao, tranh ảnh minh họa, một số dụng cụ cần thiết khác III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIỜ HỌC Định lượng Phương pháp Tổ chức và yêu cầu NỘI DUNG TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Phần mở đầu *Đội hình nhận lớp 5-7’ - GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn nội dung, yờu cầu giờ học. 1. Nhận lớp -Kiểm tra sức khỏe của HS và trang phục tập luyện 2Lx - Hoạt động của CS - CS tập hợp lớp, báo 8 N -GV quan sát và chỉ dẫn cho Hs cáo sĩ số và tình hình thực hiện lớp cho GV - Hoạt động của GV - GV có thể sử dụng âm nhạc - CS lớp điều khiển để tăng sự hứng thú cho HS lớp khởi động chung 2.Khởi động ĐH KĐ: -Xoay các khớp: cổ,cổ tay-chân,... -Chơi trò chơi vận động: -GV bố trí đội hình-Giới thiệu tên trò chơi-Phố biến luật chơi - -HS tích cực, chủ tiến hành chơi động tham gia khởi động -HS quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn để thực hiện đúng yêu cầu của GV. II. Phần cơ bản 25- *-GV nhắc lại cách thực hiện -HS quan sát, lắng 1.Ôn: Động tác 27’ động tác “Động tác nghiêng nghe để luyện tập nghiêng đầu sang trái- đầu sang trái-phải, tay dang ngang bµn tay ngöa-óp " phải, tay dang ngang bµn tay ngöa-óp +GV gọi 1 nhóm lên thực hiện +GV nêu điểm cơ bản, trọng tâm để HS dễ nhớ +GV nêu những điểm sai GV thường mắc và cách khắc phục -ĐH TL đồng loạt *-GV nhắc lại cách thực hiện động tác “Tay” +GV gọi 1 nhóm lên thực hiện +GV nêu điểm cơ bản, trọng -ĐH TL theo tổ tâm để HS dễ nhớ .Ôn: Động tác -Tay +GV nêu những điểm sai thường mắc và cách khắc phục *Bố trí đội hình, vị trí tập luyện + GV quan sát, chỉ dẫn cho HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu -ĐH TL cặp đội +Tên động tác: cầu cần đạt -HS luyện tập nội +Thực hiện: +GV quan sát sửa sai cho HS dung đã học theo yêu +GV cho mỗi nhóm cử đại diện cầu của GV *Các hình thức tổ chức lên thi đua - trình diễn -Thực hiện thi đua tập luyện: + GV nhận xét đánh giá giữa các tổ + Tổ chức tập luyện +HS quan sát bạn đồng loạt trình diễn ,đưa ra + Tổ chức tập luyện nhận xét của cá nhân theo tổ/nhóm + Tổ chức tập cặp đôi *Thi đua – trình diễn giữa các tổ GV + Các tổ quan sát và có ý kiến 3. Trò chơi vận động: -GV bố trí đội hình-Giới thiệu GV lựa chọn trò chơi tên trò chơi-Phố biến luật chơi - phù hợp HS chơi thử- tiến hành chơi (Có đánh giá kết quả) -ĐHTC III. Phần kết thúc -GV điều hành lớp thả lỏng cơ 5’ toàn thân 1.Hồi tĩnh -GV nhận xét kết quả ý thức -Thả lỏng cơ toàn thân ,thái độ học của HS -GV hướng dẫn HS tập luyện ở 2.Nhận xét và hướng nhà dẫn tập luyện ở nhà -ĐH thả lỏng -Ưu điểm;hạn chế cần khắc phục ’ 3.Xuống lớp -ĐH nhận xét kết thúc giờ học IV. Điều chỉnh sau bài dạy. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_1_tuan_10_nam_hoc_202.docx
