Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 18 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 18 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Ngày dạy: 10 tháng 1. năm 2023 TUẦN 18 : Tiết 35 : .Ôn: Một số kỷ năng vận động đã học -Học: Động tác Phối hợp .Trò chơi: Ném bóng trúng đích I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị dụng cụ tập luyện -Biết quan sát tranh và động tác làm mẫu của GV để tập luyện -Biết được tên động tác -Biết và thực hiện được động tác đứng kiểng gót hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước -Biết và thực hiện được động tác“Phối hợp” -Hoàn thành lượng vận động của bài tập -Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thế II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 1. Địa điểm: Sân trường TH Sơn tây. 2. Phương tiện: GV và HS chuẩn bị trang phục thế thao, tranh ảnh minh họa, một số dụng cụ cần thiết khác III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIỜ HỌC Định lượng Phương pháp Tổ chức và yêu cầu NỘI DUNG TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Phần mở đầu *Đội hình nhận lớp 5-7’ - GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn nội dung, yờu cầu giờ học. 1. Nhận lớp -Kiểm tra sức khỏe của HS và trang phục tập luyện 2Lx - Hoạt động của CS - CS tập hợp lớp, báo 8 N -GV quan sát và chỉ dẫn cho Hs cáo sĩ số và tình hình thực hiện lớp cho GV - Hoạt động của GV - GV có thể sử dụng âm nhạc - CS lớp điều khiển để tăng sự hứng thú cho HS lớp khởi động chung 2.Khởi động ĐH KĐ: -Xoay các khớp: cổ,cổ tay-chân,... -Chơi trò chơi vận động: -GV bố trí đội hình-Giới thiệu -HS tích cực, chủ động tên trò chơi-Phố biến luật chơi - tham gia khởi động tiến hành chơi -HS quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn để thực hiện đúng yêu cầu của GV. II. Phần cơ bản 25- 1.Ôn :Động tác 27’ *-GV nhắc lại cách thực hiện -HS quan sát, lắng “Kiểng gót hai tay động tác “ Kiểng gót hai tay nghe để luyện tập chống hông” chống hông " +GV gọi 1 nhóm lên thực hiện +GV nêu điểm cơ bản, trọng tâm để HS dễ nhớ +GV nêu những điểm sai GV thường mắc và cách khắc phục -ĐH TL đồng loạt 2.Ôn: Động tác “Đứng *-GV nhắc lại cách thực hiện đưa một chân ra động tác “Đứng đưa một chân trước” ra trước” +GV gọi 1 nhóm lên thực hiện +GV nêu điểm cơ bản, trọng tâm để HS dễ nhớ +GV nêu những điểm sai -ĐH TL theo tổ thường mắc và cách khắc phục *GV làm mẫu động tác và cho 3.Học: Động tác -Phối HS xem tranh ảnh động tác hợp. +GV chọn vị trí làm mẫu thích hợp để giúp tất cả HS đều quan sát được + GV gới thiệu các động tác ” -ĐH TL cặp đội Phối hợp”và cho HS tập làm +Tên động tác: quen nhịp đếm -HS luyện tập nội +Thực hiện: +GV làm mẫu lần 1: dung đã học theo yêu +GV làm mẫu lần 2: cầu của GV *Các hình thức tổ chức + GV nêu điểm cơ bản, trọng tập luyện: tâm để HS dễ nhớ -Thực hiện thi đua + Tổ chức tập luyện + GV nêu những điểm sai giữa các tổ đồng loạt thường mắc và cách khắc phục +HS quan sát bạn trình + Tổ chức tập luyện +GV có thể yêu cầu 1-2 nhóm diễn ,đưa ra nhận xét theo tổ/nhóm HS thực hiện của cá nhân + Tổ chức tập cặp đôi *Bố trí đội hình, vị trí tập luyện *Thi đua – trình diễn + GV quan sát, chỉ dẫn cho HS giữa các tổ thực hiện nhằm đáp ứng yêu + Các tổ quan sát và cầu cần đạt có ý kiến + GV quan sát sửa sai cho HS 3. Trò chơi vận động: +GV cho mỗi nhóm cử đại diện GV GV lựa chọn trò chơi lên thi đua - trình diễn phù hợp + GV nhận xét đánh giá -GV bố trí đội hình-Giới thiệu tên trò chơi-Phố biến luật chơi - HS chơi thử- tiến hành chơi (Có đánh giá kết quả -ĐHTC III. Phần kết thúc -GV điều hành lớp thả lỏng cơ 5’ toàn thân 1.Hồi tĩnh -GV nhận xét kết quả ý thức -Thả lỏng cơ toàn thân ,thái độ học của HS -GV hướng dẫn HS tập luyện ở 2.Nhận xét và hướng nhà dẫn tập luyện ở nhà -ĐH thả lỏng -Ưu điểm;hạn chế cần khắc phục ’ 3.Xuống lớp -ĐH nhận xét kết thúc giờ học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................... Ngày dạy:13 tháng1 năm 2023 TUẦN 18 : SƠ KẾT HỌC KỲ 1 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị dụng cụ tập luyện -Biết quan sát tranh và động tác làm mẫu của GV để tập luyện -Biết được tên động tác -Biết và thực hiện được động tác “Tay dang ngang bàn tay Úp- ngửa” -Biết và thực hiện được động tác“Phối hợp” -Hoàn thành lượng vận động của bài tập -Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thế II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 1. Địa điểm: Sân trường TH Sơn tây. 2. Phương tiện: GV và HS chuẩn bị trang phục thế thao, tranh ảnh minh họa, một số dụng cụ cần thiết khác III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIỜ HỌC Định lượng Phương pháp Tổ chức và yêu cầu NỘI DUNG TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Đội hình nhận lớp 5-7’ - GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn nội dung, yờu cầu giờ học. -Kiểm tra sức khỏe của HS và I. Phần mở đầu trang phục tập luyện 2Lx - CS tập hợp lớp, báo 8 N -GV quan sát và chỉ dẫn cho Hs 1. Nhận lớp cáo sĩ số và tình hình thực hiện lớp cho GV - GV có thể sử dụng âm nhạc - CS lớp điều khiển - Hoạt động của CS để tăng sự hứng thú cho HS lớp khởi động chung ĐH KĐ: - Hoạt động của GV 2.Khởi động -Xoay các khớp: cổ,cổ -GV bố trí đội hình-Giới thiệu tay-chân,... tên trò chơi-Phố biến luật chơi - -HS tích cực, chủ -Chơi trò chơi vận tiến hành chơi động tham gia khởi động: động -HS quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn để thực hiện đúng yêu cầu của GV. II. Phần cơ bản 25- 1.Ôn :Động tác “Tay 27’ *-GV nhắc lại cách thực hiện -HS quan sát, lắng dang ngang bàn tay động tác “ Tay dang ngang bàn nghe để luyện tập úp-Ngửa” tay Úp-Ngửa" +GV gọi 1 nhóm lên thực hiện +GV nêu điểm cơ bản, trọng tâm để HS dễ nhớ +GV nêu những điểm sai thường mắc và cách khắc phục GV -ĐH TL đồng loạt 2.Ôn: Động tác -Phối *-GV nhắc lại cách thực hiện hợp động tác “Lưng bụng” +GV gọi 1 nhóm lên thực hiện +GV nêu điểm cơ bản, trọng tâm để HS dễ nhớ -ĐH TL theo tổ +GV nêu những điểm sai +Tên động tác: thường mắc và cách khắc phục +Thực hiện: *Bố trí đội hình, vị trí tập luyện *Các hình thức tổ chức + GV quan sát, chỉ dẫn cho HS tập luyện: thực hiện nhằm đáp ứng yêu + Tổ chức tập luyện cầu cần đạt đồng loạt +GV quan sát sửa sai cho HS + Tổ chức tập luyện +GV cho mỗi nhóm cử đại diện -ĐH TL cặp đội theo tổ/nhóm lên thi đua - trình diễn + Tổ chức tập cặp đôi + GV nhận xét đánh giá -HS luyện tập nội *Thi đua – trình diễn dung đã học theo yêu giữa các tổ cầu của GV + Các tổ quan sát và có ý kiến -Thực hiện thi đua giữa các tổ +HS quan sát bạn trình diễn ,đưa ra 3. Trò chơi vận động: -GV bố trí đội hình-Giới thiệu nhận xét của cá nhân GV lựa chọn trò chơi tên trò chơi-Phố biến luật chơi - phù hợp HS chơi thử- tiến hành chơi (Có đánh giá kết quả) GV -ĐHTC III. Phần kết thúc 5’ -GV điều hành lớp thả lỏng cơ 1.Hồi tĩnh toàn thân -GV nhận xét kết quả ý thức -Thả lỏng cơ toàn thân ,thái độ học của HS 2.Nhận xét và hướng -GV hướng dẫn HS tập luyện ở nhà dẫn tập luyện ở nhà -ĐH thả lỏng -Ưu điểm;hạn chế cần ’ khắc phục 3.Xuống lớp -ĐH nhận xét kết thúc giờ học IV. Điều chỉnh sau bài dạy. ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ...........................................................................................................................................
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_1_tuan_18_nam_hoc_202.docx
