Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 19 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ

 Thứ 3 ngày 17 tháng 1 năm 2023
 - Ôn: Đi thường nhanh dần chuyển sang chạy theo đường thẳng
 - Ôn: Đi thường nhanh dần chuyển sang chạy theo hướng Phải- Trái
 - Trò chơi : Lò cò theo vòng
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các bài tập đi thường nhanh dần 
chuyển sang chạy theo các hướng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu 
của giáo viên. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác và các bài tập đi thường nhanh 
dần chuyển sang chạy theo các hướng.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu. 
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi 
và cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung T. Hoạt động 
 S. lần Hoạt động HS
 gian GV
I. Phần mở đầu 5 – 
 7’ Gv nhận Đội hình nhận lớp 
Nhận lớp 
 lớp, thăm 
 hỏi sức 
 2x8N khỏe học 
Khởi động sinh phổ 
 - HS khởi động theo GV.
- Xoay các khớp cổ biến nội 
tay, cổ chân, vai, 2x8N dung, yêu 
hông, gối,... cầu giờ 
 
 2- học
- Bài thể dục PTC 
 3’ - GV HD 
- Trò chơi “nhảy ô tiếp học sinh - HS Chơi trò chơi.
sức”
 khởi động. 
 
 16-
 - GV hô 
 18’
 nhịp, HS 
II. Phần cơ bản: tập
- Kiến thức. - HS quan sát GV làm mẫu
 - GV 
- Ôn đi thường nhanh hướng dẫn 
dần chuyển sang chạy 
 1 lần chơi
theo đường kẻ thẳng. 
- Ôn đi thường nhanh - HS tiếp tục quan sát
dần chuyển sang chạy 4 lần 
theo hướng phải, trái.
 - GV nhắc - Đội hình tập luyện đồng loạt. 
 lại tên -Luyện tập 3 lần động  
 tác,làm  
Tập đồng loạt
 3 lần mẫu lại 
 động tác 
 ĐH tập luyện theo tổ
 1 lần kết hợp 
 yêu cầu kĩ  
Tập theo tổ nhóm
 thuật động 
   
 tác.
  GV 
 3- - Cho 2 HS 
Tập theo cặp đôi 5’ lên thực 
 hiện lại 
 động tác. - HS vừa tập vừa giúp đỡ nhau 
Tập cá nhân sửa động tác sai
Thi đua giữa các tổ - GV cùng 
 2 lần HS nhận 
 - Từng tổ lên thi đua - trình 
 xét, đánh 
 diễn 
 giá tuyên 
 dương.
- Trò chơi “mèo đuổi 4- - Chơi theo hướng dẫn
 5’
chuột”. - GV thổi 
 còi - HS 
 thực hiện 
 động tác. HS thực hiện kết hợp đi lại hít 
 - Gv quan thở
 sát, sửa sai 
 cho HS.
 - HS trả lời
- Bài tập PT thể lực: - Y,c Tổ 
 trưởng cho 
 các bạn 
- Vận dụng: - HS thực hiện thả lỏng
 luyện tập 
III.Kết thúc theo khu - ĐH kết thúc
- Thả lỏng cơ toàn vực. 
thân. - Tiếp tục 
 
- Nhận xét, đánh giá quan sát, 
chung của buổi học. nhắc nhở 
 và sửa sai 
 Hướng dẫn HS Tự ôn cho HS ở nhà - Phân 
 công tập 
- Xuống lớp
 theo cặp 
 đôi
 GV Sửa sai
 - GV tổ 
 chức cho 
 HS thi đua 
 giữa các 
 tổ.
 - GV và 
 HS nhận 
 xét đánh 
 giá tuyên 
 dương.
 - GV nêu 
 tên trò 
 chơi, 
 hướng dẫn 
 cách chơi, 
 tổ chức 
 chơi thở và 
 chơi chính 
 thức cho 
 HS. 
 - Nhận xét 
 tuyên 
 dương và 
 sử phạt 
 người 
 phạm luật
 - Cho HS 
 ngồi thành 
 hàng hai 
 tay chống 
 sau nâng 
 hạ chân tùy sức trong 2 
 phút
 - Yêu cầu 
 HS quan 
 sát tranh 
 trả lời câu 
 hỏi BT1 
 trong sách.
 - GV 
 hướng dẫn
 - Nhận xét 
 kết quả, ý 
 thức, thái 
 độ học của 
 hs.
 - VN ôn lại 
 bài và 
 chuẩn bị 
 bài sau. 
IV.ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY.
 .