Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 20 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ

 Ngày 30 tháng 1 năm 2023
Tiết 38 : -ƠN: MỘT SỐ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG ĐÃ HỌC
 -HOC: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỊA
 -TRỊ CHƠI: QUA CẦU TIẾP SỨC 
 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị dụng cụ tập luyện
-Biết quan sát tranh và động tác làm mẫu của GV để tập luyện
-Biết được tên động tác
-Biết và thực hiện được một số kỹ năng vận động đã học theo yêu cầu của GV
-Biết và thực hiện được động tác Lưng bụng, phối hợp
-Hồn thành lượng vận động của bài tập
-Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thế
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 
1. Địa điểm: Sân trường TH Sơn tây. 
2. Phương tiện: GV và HS chuẩn bị trang phục thế thao, tranh ảnh minh họa, một số 
dụng cụ cần thiết khác 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIỜ HỌC
 Định lượng Phương pháp Tổ chức và yêu cầu
 NỘI DUNG
 TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 *Đội hình nhận lớp
 5-7’ - GV nhận lớp, phổ biến ngắn 
 gọn nội dung, yờu cầu giờ học. 
 I. Phần mở đầu -Kiểm tra sức khỏe của HS và 
 trang phục tập luyện
 2Lx 
 1. Nhận lớp - CS tập hợp lớp, báo 
 8 N -GV quan sát và chỉ dẫn cho Hs 
 cáo sĩ số và tình hình 
 thực hiện
 lớp cho GV 
 - Hoạt động của CS - GV cĩ thể sử dụng âm nhạc 
 - CS lớp điều khiển 
 để tăng sự hứng thú cho HS
 lớp khởi động chung 
 - Hoạt động của GV ĐH KĐ: 
      
 2.Khởi động  
     
 -Xoay các khớp: cổ,cổ  
      
 tay-chân,... -GV bố trí đội hình-Giới thiệu  
 -Chơi trị chơi vận tên trị chơi-Phố biến luật chơi - -HS tích cực, chủ động 
 động: tiến hành chơi tham gia khởi động
 -HS quan sát, lắng 
 nghe GV hướng dẫn 
 để thực hiện đúng yêu 
 cầu của GV. 25-
II. Phần cơ bản 27’
1.Ơn: Một số tư thế 
vận động đã học -HS quan sát, lắng 
 *-GV nhắc lại cách thực hiện nghe để luyện tập
 động tác “Động tác nghiêng       
 đầu sang trái-phải, tay dang       
 "       
 ngang bµn tay ngưa-ĩp       
 +GV gọi 1 nhĩm lên thực hiện 
 +GV nêu điểm cơ bản, trọng GV
 tâm để HS dễ nhớ
 +GV nêu những điểm sai 
 thường mắc và cách khắc phục
 -ĐH TL đồng loạt
     
 *Bố trí đội hình, vị trí tập luyện  
 + GV quan sát, chỉ dẫn cho HS 
 thực hiện nhằm đáp ứng yêu 
 cầu cần đạt     
 +GV quan sát sửa sai cho HS  
 +GV cho mỗi nhĩm cử đại diện -ĐH TL theo tổ 
 lên thi đua - trình diễn
 + GV nhận xét đánh giá
  
 
.Ơn: Động tác Lưng  
bụng,phối hợp 
 *GV nhắc lại cách thực hiện 
-Động tác Lưng bụng -ĐH TL cặp đội
 động tác “Lưng bụng, phối 
 hợp”
 +GV gọi 1 nhĩm lên thực hiện
 +GV nêu điểm cơ bản, trọng 
 tâm để HS dễ nhớ
-Động tác Phối hợp -HS luyện tập nội 
 +GV nêu những điểm sai dung đã học theo yêu thường mắc và cách khắc phục cầu của GV 
 *Bố trí đội hình, vị trí tập luyện
 + GV quan sát, chỉ dẫn cho HS 
 thực hiện nhằm đáp ứng yêu -Thực hiện thi đua 
 cầu cần đạt giữa các tổ 
 +Tên động tác: +GV quan sát sửa sai cho HS
 +Thực hiện: +GV cho mỗi nhĩm cử đại diện 
 lên thi đua - trình diễn +HS quan sát bạn trình 
*Các hình thức tổ chức + GV nhận xét đánh giá diễn ,đưa ra nhận xét 
tập luyện: của cá nhân
+ Tổ chức tập luyện 
đồng loạt
+ Tổ chức tập luyện 
theo tổ/nhĩm
+ Tổ chức tập cặp đơi
*Thi đua – trình diễn 
giữa các tổ
 + Các tổ quan sát và      
   
cĩ ý kiến 
 GV 
3. Trị chơi vận động: -GV bố trí đội hình-Giới thiệu 
 tên trị chơi-Phố biến luật chơi -       
GV lựa chọn trị chơi  
phù hợp HS chơi thử- tiến hành chơi (Cĩ 
 đánh giá kết quả)
 -ĐHTC
III. Phần kết thúc -GV điều hành lớp thả lỏng cơ 
      
 5’ tồn thân 
 1.Hồi tĩnh -GV nhận xét kết quả ý thức  
     
-Thả lỏng cơ tồn thân ,thái độ học của HS  
 -GV hướng dẫn HS tập luyện ở      
2.Nhận xét và hướng nhà  
dẫn tập luyện ở nhà -ĐH thả lỏng
-Ưu điểm;hạn chế cần 
khắc phục ’
3.Xuống lớp
 -ĐH nhận xét kết thúc 
 giờ học
 IV. Điều chỉnh sau bai dạy. ................................................................................................................................................
................................................................................................................................................ 
 Ngày dạy 2 tháng2 năm 2023 
 TUẦN 20:
 Tiết 39 : - ƠN: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CỦA TAY “ TAY CHẾCH 
TRƯỚC- SAU”
 -ƠN: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỊA
 -TRỊ CHƠI: NHẢY DÂY 
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
-Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị dụng cụ tập luyện
-Biết quan sát tranh và động tác làm mẫu của GV để tập luyện
-Biết được tên động tác
- Biết và thực hiện được động tác tay chếch trước-sau
-Biết và thực hiện được động tác Điều hịa
-Hồn thành lượng vận động của bài tập
-Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thế
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 
1. Địa điểm: Sân trường TH Sơn tây. 
2. Phương tiện: GV và HS chuẩn bị trang phục thế thao, tranh ảnh minh họa, một số 
dụng cụ cần thiết khác 
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIỜ HỌC
 Định lượng Phương pháp Tổ chức và yêu cầu
 NỘI DUNG
 TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 I. Phần mở đầu *Đội hình nhận lớp
 5-7’ - GV nhận lớp, phổ biến ngắn 
 gọn nội dung, yờu cầu giờ học. 
 1. Nhận lớp
 -Kiểm tra sức khỏe của HS và 
 trang phục tập luyện
 - Hoạt động của CS 2Lx 
 - CS tập hợp lớp, báo 
 8 N -GV quan sát và chỉ dẫn cho Hs 
 cáo sĩ số và tình hình 
 thực hiện
 - Hoạt động của GV lớp cho GV 
 - GV cĩ thể sử dụng âm nhạc 
 - CS lớp điều khiển lớp 
 để tăng sự hứng thú cho HS
 khởi động chung 
 2.Khởi động
 ĐH KĐ: 
 -Xoay các khớp: cổ,cổ      
  
 tay-chân,...      
 
 -Chơi trị chơi vận động:      
 -GV bố trí đội hình-Giới thiệu  
 tên trị chơi-Phố biến luật chơi - -HS tích cực, chủ động 
 tiến hành chơi tham gia khởi động
 -HS quan sát, lắng nghe 
 GV hướng dẫn để thực 
 hiện đúng yêu cầu của 
 GV.
II. Phần cơ bản 25- *-GV nhắc lại cách thực hiện -HS quan sát, lắng nghe 
1.Ơn: Động tác –tay 27’ động tác “Cúi đầu , ngửa để luyện tập
chếch ra sau ,tay đưa đầu,nghiêng đầu sang trái-        
ra trướ.c phải”        
 +GV gọi 1 nhĩm lên thực hiện       
     
 +GV nêu điểm cơ bản, trọng 
 tâm để HS dễ nhớ
 GV
 +GV nêu những điểm sai 
 thường mắc và cách khắc phục
 -ĐH TL đồng loạt
     
  
2.Học: Động tác -Điều 
hịa 
 *GV làm mẫu động tác và cho     
 HS xem tranh ảnh động tác  
 +GV chọn vị trí làm mẫu thích -ĐH TL theo tổ 
 hợp để giúp tất cả HS đều quan  
 
 +Tên động tác: sát được
 +Thực hiện: + GV gới thiệu các động tác ” 
 Điều hịa”và cho HS tập làm 
 quen nhịp đếm  
*Các hình thức tổ chức 
 +GV làm mẫu lần 1:
tập luyện: -ĐH TL cặp đội
 +GV làm mẫu lần 2:
+ Tổ chức tập luyện -HS luyện tập nội dung 
 + GV nêu điểm cơ bản, trọng 
đồng loạt đã học theo yêu cầu của 
 tâm để HS dễ nhớ
+ Tổ chức tập luyện GV 
 + GV nêu những điểm sai 
theo tổ/nhĩm -Thực hiện thi đua giữa 
 thường mắc và cách khắc phục
+ Tổ chức tập cặp đơi các tổ 
 +GV cĩ thể yêu cầu 1-2 nhĩm 
*Thi đua – trình diễn +HS quan sát bạn trình 
 HS thực hiện
giữa các tổ diễn ,đưa ra nhận xét 
 *Bố trí đội hình, vị trí tập luyện
 + Các tổ quan sát và của cá nhân
cĩ ý kiến + GV quan sát, chỉ dẫn cho HS 
3. Trị chơi vận động: thực hiện nhằm đáp ứng yêu       
GV lựa chọn trị chơi cầu cần đạt  
phù hợp + GV quan sát sửa sai cho HS GV +GV cho mỗi nhĩm cử đại diện       
 lên thi đua - trình diễn  
 + GV nhận xét đánh giá
 -GV bố trí đội hình-Giới thiệu 
 tên trị chơi-Phố biến luật chơi - 
 HS chơi thử- tiến hành chơi (Cĩ 
 đánh giá kết quả
 -ĐHTC
 III. Phần kết thúc -GV điều hành lớp thả lỏng cơ 
      
 5’ tồn thân 
 1.Hồi tĩnh -GV nhận xét kết quả ý thức  
      
 -Thả lỏng cơ tồn thân ,thái độ học của HS 
 -GV hướng dẫn HS tập luyện ở      
 2.Nhận xét và hướng nhà  
 dẫn tập luyện ở nhà -ĐH thả lỏng
 -Ưu điểm;hạn chế cần 
 khắc phục ’
 3.Xuống lớp
 -ĐH nhận xét kết thúc 
 giờ học
IV. Điều chỉnh sau bai dạy.
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................