Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 22 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 22 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Thứ 2 ngày 13 tháng 2 năm 2023 Tiết 42 : -KIỂM TRA: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị dụng cụ tập luyện -Biết quan sát tranh và động tác làm mẫu của GV để tập luyện -Biết được tên các động tác và nhịp hô của bài TDPTC -Biết và thực hiện cơ bản các động tác của bài TDPTC -Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thế II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 1. Địa điểm: Sân trường TH Sơn tây. 2. Phương tiện: GV và HS chuẩn bị trang phục thế thao, tranh ảnh minh họa, một số dụng cụ cần thiết khác III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIỜ HỌC Định lượng Phương pháp Tổ chức và yêu cầu NỘI DUNG TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Đội hình nhận lớp 5-7’ - GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn nội dung, yêu cầu giờkiểm tra. I. Phần mở đầu -Kiểm tra sức khỏe của HS và 2Lx trang phục tập luyện - CS tập hợp lớp, báo 8 N 1. Nhận lớp cáo sĩ số và tình hình -GV quan sát và chỉ dẫn cho Hs lớp cho GV thực hiện - CS lớp điều khiển lớp - Hoạt động của CS - GV có thể sử dụng âm nhạc khởi động chung để tăng sự hứng thú cho HS ĐH KĐ: - Hoạt động của GV 2.Khởi động -Xoay các khớp: cổ,cổ tay-chân,... -GV bố trí đội hình-Giới thiệu -HS tích cực, chủ động -Chơi trò chơi vận tên trò chơi-Phố biến luật chơi - tham gia khởi động động: tiến hành chơi -HS quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn để thực hiện đúng yêu cầu của GV. II. Phần cơ bản 25- 1.Kiểm tra: Bài thể 27’ dục phát triển chung. *Động tác Vươn thở -HS quan sát, lắng nghe để ôn lại nội dung kiểm tra *GV phố biến nội dung kiểm tra, các động tác của bài TDPTC đã học . *Động tác Tay -GV bố trí cho HS ôn lại bài TDPTC GV *Động tác Chân *GV chia từng từng tổ kiểm tra các động tác ĐHĐN đã học +Nội dung: Các động tác của bài TDPTC . *Động tác –Vặn mình +Sau khi HS thực hiện GV nhận xét kết quả thực hiện của HS -ĐH theo tổ +Những em nào thực hiện -Động tác Lưng bụng không đúng hoặc nhiều sai sót, xếp loại CHT + GV cần hướng dẫn số HS CHT này để tiếp tục tập luyện -Động tác Phối hợp thêm ở những giờ học sau -ĐH cặp đội Động tác Điều Hòa - GV III. Phần kết thúc 5’ -GV điều hành lớp thả lỏng cơ 1.Hồi tĩnh toàn thân -Thả lỏng cơ toàn thân -GV nhận xét kết quả kiểm tra -GV hướng dẫn HS tập luyện ở 2.Nhận xét giờ kiểm tra nhà -Ưu điểm;hạn chế cần khắc phục -ĐH thả lỏng ’ 3.Xuống lớp -ĐH nhận xét kết thúc giờ kiểm tra IV . Điều chỉnh sau bài dạy . ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ....................................................................................................................................... Thứ 3 ngày 14 tháng 2 năm 2023 TUẦN 22 : Tiết 43 : -HỌC: BẬT NHẢY VỀ TRƯỚC -TRÒ CHƠI: I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị dụng cụ tập luyện -Biết quan sát tranh và động tác làm mẫu của GV để tập luyện -Biết được tên động tác -Bước đầu biết và thực hiện được động tác động tác “Bật nhảy về trước” -Hoàn thành lượng vận động của bài tập -Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thế II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: 1. Địa điểm: Sân trường TH Sơn tây. 2. Phương tiện: GV và HS chuẩn bị trang phục thế thao, tranh ảnh minh họa, một số dụng cụ cần thiết khác III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC GIỜ HỌC Định lượng Phương pháp Tổ chức và yêu cầu NỘI DUNG TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Phần mở đầu *Đội hình nhận lớp 5-7’ - GV nhận lớp, phổ biến ngắn gọn nội dung, yờu cầu giờ học. 1. Nhận lớp -Kiểm tra sức khỏe của HS và trang phục tập luyện - Hoạt động của CS 2Lx - CS tập hợp lớp, báo 8 N -GV quan sát và chỉ dẫn cho Hs cáo sĩ số và tình hình thực hiện lớp cho GV - Hoạt động của GV - GV có thể sử dụng âm nhạc - CS lớp điều khiển lớp để tăng sự hứng thú cho HS khởi động chung 2.Khởi động ĐH KĐ: -GV bố trí đội hình-Giới thiệu -Xoay các khớp: cổ,cổ tên trò chơi-Phố biến luật chơi - tay-chân,... tiến hành chơi -Chơi trò chơi vận động: -HS tích cực, chủ động tham gia khởi động -HS quan sát, lắng nghe GV hướng dẫn để thực hiện đúng yêu cầu của GV. II. Phần cơ bản 25- -HS quan sát, lắng nghe 1.Học: Động tác “Bật 27’ *GV làm mẫu động tác và cho để luyện tập nhảy về trước” HS xem tranh ảnh động tác +GV chọn vị trí làm mẫu thích hợp để giúp tất cả HS đều quan sát được GV + GV gới thiệu các động tác ” “Bật nhảy về trước”. -ĐH TL đồng loạt +GV làm mẫu lần 1: +GV làm mẫu lần 2: + GV nêu điểm cơ bản, trọng tâm để HS dễ nhớ -ĐH TL theo tổ + GV nêu những điểm sai thường mắc và cách khắc phục +GV có thể yêu cầu 1-2 nhóm HS thực hiện -ĐH TL cặp đội đánh giá kết quả) -HS luyện tập nội dung đã học theo yêu cầu của GV -Thực hiện thi đua giữa các tổ 2. Trò chơi vận động: +HS quan sát bạn trình GV lựa chọn trò chơi diễn ,đưa ra nhận xét phù hợp của cá nhân GV -ĐHTC III. Phần kết thúc -GV điều hành lớp thả lỏng cơ 5’ toàn thân 1.Hồi tĩnh -GV nhận xét kết quả ý thức -Thả lỏng cơ toàn thân ,thái độ học của HS -GV hướng dẫn HS tập luyện ở 2.Nhận xét và hướng nhà dẫn tập luyện ở nhà -ĐH thả lỏng -Ưu điểm;hạn chế cần khắc phục ’ 3.Xuống lớp -ĐH nhận xét kết thúc giờ học IV . Điều chỉnh sau bài dạy . ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_1_tuan_22_nam_hoc_202.docx
