Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 27 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ

 Thứ 2 ngày 21 tháng 3 năm 2023
Tuần: 27 
 Bài 16: Chuyền bóng bằng hai tay trên đầu ra sau. 
 Chơi trò chơi : Dẩn bóng
I. Mục tiêu bài học
1. Nội dung kiến thức: 
Biết và thực hiện được động tác chuyền bóng bằng hai tay trên đầu ra sau.
Biết cách chơi và tham gia trò chơi vận động.
2. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách 
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
3. Về năng lực: 
3.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện chuyền bóng bằng hai tay trên đầu ra 
sau trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
3.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện động tác chuyền bóng bằng 
hai tay trên đầu ra sau, tích cực tham gia tập luyện.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để 
tập luyện. Thực hiện động tác chuyền bóng bằng hai tay trên đầu ra sau.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò 
chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu. 
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - Cán sự tập trung 
 lớp, điểm số, báo cáo 
Khởi động 2 x 8 N sĩ số, tình hình lớp 
- Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh cho GV.
cổ chân, vai, hông, gối,... khởi động.
- Trò chơi “bật qua 
chướng ngại vật” 16-18’ - GV hướng dẫn chơi
II. Phần cơ bản:
Hoạt động 1 
* Kiến thức. 2 Lần
- Động tác chuyền bóng 
bằng hai tay trên đầu ra Cho HS quan sát 
sau. tranh - Đội hình HS quan 
 GV thực hiện động sát tranh
 tác mẫu
 GV làm mẫu động tác 
- Động tác chuyền bóng kết hợp phân tích kĩ HS quan sát GV làm 
bằng hai tay sang phải ra thuật động tác. mẫu
sau
 2 lần - GV thổi còi cho HS 
 tập. - Đội hình tập luyện 
 - GV quan sát, sửa đồng loạt. 
*Luyện tập 4 lần sai cho HS.
Tập đồng loạt
 - Y,c Tổ trưởng cho 
 các bạn luyện tập theo ĐH tập luyện theo tổ
 khu vực. 
Tập theo tổ nhóm 
 1 lần GV 
 - GV tổ chức cho HS 
 thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi 
Thi đua giữa các tổ 3-5’ đua, trình diễn
* Trò chơi “lăn bóng”. - GV nêu tên trò chơi, 
 hướng dẫn cách chơi. 
 - Cho HS chơi thử và ￿￿￿￿ ----------
 chơi chính thức. ￿￿￿￿ ----------
 - Nhận xét tuyên ￿
 dương và sử phạt 
Hoạt động 2 người phạm luật
*Kiến thức 
- Động tác chuyền bóng 
bằng hai tay sang trái ra Tổ chức giảng dạy 
sau. như hoạt động 1
- Động tác chuyền bóng 
bằng hai tay qua hai chân 
ra sau. *Luyện tập
Hoạt động 3 
*Kiến thức
- Ôn động tác chuyền 
bóng bằng hai tay qua 
đầu, sang phải, sang trái 4- 5’ HS thực hiện thả 
và qua hai chân ra sau. Nhắc lại cách thực lỏng
 hiện động tác chuyền - ĐH kết thúc
*Luyện tập bóng bằng hai tay qua 
 đầu, sang phải, sang 
 trái và qua hai chân ra 
III.Kết thúc sau.
* Thả lỏng cơ toàn thân. 
* Nhận xét, đánh giá Tổ chức giảng dạy 
chung của buổi học. như phần luyện tập 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở của hoạt động 1.
nhà
* Xuống lớp
 - GV hướng dẫn
 - Nhận xét kết quả, ý 
 thức, thái độ học của 
 hs.
 - VN ôn các động tác 
 đã học và chuẩn bị bài 
 sau. 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy .
 Thứ 6 ngày 24 tháng 3 năm 2023
 Bài 17: NÉM BÓNG BẰNG HAI TAY TRÊN ĐẦU RA TRƯỚC
Tuần: 27 
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện TDTT và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách 
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện ném bóng bằng hai tay trên đầu ra 
trước trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết cách thực hiện ném bóng bằng hai tay trên đầu ra trước 
và tích cực tham gia tập luyện.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để 
tập luyện. Thực hiện được ném bóng bằng hai tay trên đầu ra trước. 
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò 
chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu. 
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - Cán sự tập trung 
 lớp, điểm số, báo cáo 
Khởi động 2 x 8 N sĩ số, tình hình lớp 
- Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh cho GV.
cổ chân, vai, hông, gối,... khởi động.
- Trò chơi “mèo đuổi 
chuột” 16-18’ - GV hướng dẫn chơi
II. Phần cơ bản:
Hoạt động 1
* Kiến thức. 2 lần - Đội hình HS quan 
- Động tác ném bóng sát tranh
bằng hai tay trên đầu ra Cho HS quan sát 
trước. tranh
 GV thực hiện động 
 tác mẫu HS quan sát GV làm 
 mẫu
 GV làm mẫu động tác 
 kết hợp phân tích kĩ 
 thuật động tác.
 2 lần 
*Luyện tập Tập đồng loạt
 - GV thổi còi cho HS - Đội hình tập luyện 
 tập theo Gv động tác đồng loạt. 
 không bóng và có 
 bóng.
 4 lần - GV quan sát, sửa 
Tập theo tổ nhóm sai cho HS.
 - Y,c Tổ trưởng cho 
 các bạn luyện tập theo ĐH tập luyện theo tổ
 khu vực. 
 1 lần GV 
Thi đua giữa các tổ 
* Trò chơi “dẫn bóng”. 3-5’ - Từng tổ lên thi 
 - GV tổ chức cho HS đua, trình diễn
 thi đua giữa các tổ. 
 - GV nêu tên trò chơi, ￿￿￿￿ ----------
 hướng dẫn cách chơi. ￿￿￿￿ ----------
Hoạt động 2 - Cho HS chơi thử và ￿
*Kiến thức chơi chính thức. 
- Ôn động tác ném bóng - Nhận xét tuyên 
bằng hai tay trên đầu ra dương và sử phạt 
trước. người phạm luật
*Luyện tập
 Nhắc lại cách thực 
Hoạt động 3 hiện động tác ném 
*Kiến thức bóng bằng hai tay trên 
- Ôn động tác ném bóng đầu ra trước. 
bằng hai tay trên đầu ra 
trước. Tổ chức giảng dạy như phần luyện tập 
*Luyện tập của hoạt động 1.
III.Kết thúc 4- 5’ Nhắc lại cách thực 
* Thả lỏng cơ toàn thân. hiện động tác ném 
* Nhận xét, đánh giá bóng bằng hai tay trên 
chung của buổi học. đầu ra trước.
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở HS thực hiện thả 
nhà Tổ chức giảng dạy lỏng
* Xuống lớp như phần luyện tập - ĐH kết thúc
 của hoạt động 1.
 - GV hướng dẫn
 - Nhận xét kết quả, ý 
 thức, thái độ học của 
 hs.
 - VN ôn các động tác 
 đã học và chuẩn bị bài 
 sau. 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy .