Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 29 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ

 Thứ 3 ngày 4 tháng 4 năm 2023
 Bài 18: LÀM QUEN DỪNG BÓNG BẰNG GAN BÀN CHÂN
Tuần: 29 
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện TDTT và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách 
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện dừng bóng bằng gan bàn chân 
trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết cách thực hiện dừng bóng bằng gan bàn chân và tích 
cực tham gia tập luyện.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để 
tập luyện. Thực hiện được động tác dừng bóng bằng gan bàn chân. 
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò 
chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - Cán sự tập trung 
 lớp, điểm số, báo cáo 
Khởi động 2 x 8 N sĩ số, tình hình lớp 
- Xoay các khớp cổ tay, - Gv HD học sinh cho GV.
cổ chân, vai, hông, gối,... khởi động.
- Trò chơi “kết bạn”
II. Phần cơ bản: 16-18’ - GV hướng dẫn chơi
Hoạt động 1
* Kiến thức.
- Động tác dừng bóng 2 lần - Đội hình HS quan 
bằng gan bàn chân. sát tranh
 Cho HS quan sát 
 tranh
 GV thực hiện động 
 tác mẫu HS quan sát GV làm 
 mẫu
 GV làm mẫu động tác 
 2 lần kết hợp phân tích kĩ 
*Luyện tập
 thuật động tác.
Tập đồng loạt
 - GV thổi còi cho HS - Đội hình tập luyện 
 tập. đồng loạt. 
 - GV quan sát, sửa 
 4 lần sai cho HS.
Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho 
 các bạn luyện tập theo 
 khu vực. ĐH tập luyện theo tổ
 1 lần 
Thi đua giữa các tổ 3-5’ GV 
* Trò chơi “ai nhanh và 
khéo hơn”. - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi 
 thi đua giữa các tổ. đua, trình diễn
 - GV nêu tên trò chơi, 
 hướng dẫn cách chơi. ￿￿￿￿ ----------
 - Cho HS chơi thử và ￿￿￿￿ ----------
Hoạt động 2 chơi chính thức. ￿
*Kiến thức - Nhận xét tuyên 
- Ôn động tác dừng bóng dương và sử phạt 
bằng gan bàn chân. người phạm luật 
*Luyện tập
 Nhắc lại cách thực 
 hiện động tác động 
Hoạt động 3 tác dừng bóng bằng 
*Kiến thức gan bàn chân.
- Ôn động tác dừng bóng 
bằng gan bàn chân. Tổ chức giảng dạy 
 như phần luyện tập 
*Luyện tập của hoạt động 1.
 4- 5’
III.Kết thúc Nhắc lại cách thực 
* Thả lỏng cơ toàn thân. hiện động tác dừng 
* Nhận xét, đánh giá bóng bằng gan bàn chung của buổi học. chân.
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở HS thực hiện thả 
nhà Tổ chức giảng dạy lỏng
* Xuống lớp như phần luyện tập - ĐH kết thúc
 của hoạt động 1.
 - GV hướng dẫn
 - Nhận xét kết quả, ý 
 thức, thái độ học của 
 hs.
 - VN ôn các động tác 
 đã học và chuẩn bị bài 
 sau. 
 IV. Điều chỉnh sau bài dạy .
 ..
 Thứ 3 ngày 7 tháng 4 năm 2023
 Ôn: Dừng bóng bằng gan bàn chân
 Trò chơi: Lăn bóng
Tuần: 29 
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện TDTT và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách 
nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện dẫn bóng bằng lòng bàn chân 
trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết cách thực hiện dẫn bóng bằng lòng bàn chân và tích 
cực tham gia tập luyện.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để 
tập luyện. Thực hiện được động tác dẫn bóng bằng lòng bàn chân. 
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò 
chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu. 
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - Cán sự tập trung 
 lớp, điểm số, báo cáo Khởi động 2 x 8 N sĩ số, tình hình lớp 
- Xoay các khớp cổ tay, - Gv HD học sinh cho GV.
cổ chân, vai, hông, gối,... khởi động.
- Trò chơi “đứng ngồi 
theo lệnh” 16-18’ - GV hướng dẫn chơi
II. Phần cơ bản: 
Hoạt động 1
* Kiến thức. 2 lần
- Động tác dẫn bóng bằng 
chân thuận. Cho HS quan sát 
 tranh - Đội hình HS quan 
 GV thực hiện động sát tranh
 tác mẫu
 GV làm mẫu động tác 
 2 lần kết hợp phân tích kĩ HS quan sát GV làm 
*Luyện tập thuật động tác. mẫu
Tập đồng loạt - GV thổi còi cho HS 
 tập.
 - GV quan sát, sửa 
 4 lần sai cho HS. - Đội hình tập luyện 
 đồng loạt. 
Tập theo tổ nhóm
 - Y,c Tổ trưởng cho 
 các bạn luyện tập theo 
 khu vực.
 ĐH tập luyện theo tổ
 1 lần 
Thi đua giữa các tổ 
 - GV tổ chức cho HS 
 3-5’ thi đua giữa các tổ. GV * Trò chơi “dẫn bóng”. 
 - Từng tổ lên thi 
 - GV nêu tên trò chơi, đua, trình diễn
 hướng dẫn cách chơi. 
 - Cho HS chơi thử và ￿￿￿￿ ----------
Hoạt động 2 chơi chính thức. ￿￿￿￿ ----------
*Kiến thức - Nhận xét tuyên ￿
- Động tác dẫn bóng bằng dương và sử phạt 
hai chân. người phạm luật
 Tổ chức giảng dạy 
 như hoạt động 1.
*Luyện tập 
Hoạt động 3
*Kiến thức
- Ôn động tác dẫn bóng 
bằng chân thuận và bằng 
hai chân.
*Luyện tập Nhắc lại cách thực 
 hiện động tác dẫn 
 4- 5’ bóng bằng chân thuận 
III.Kết thúc và bằng hai chân.
* Thả lỏng cơ toàn thân. HS thực hiện thả 
* Nhận xét, đánh giá lỏng
chung của buổi học. Tổ chức giảng dạy - ĐH kết thúc
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở như phần luyện tập 
nhà của hoạt động 1.
* Xuống lớp 
 - GV hướng dẫn
 - Nhận xét kết quả, ý 
 thức, thái độ học của hs.
 - VN ôn các động tác 
 đã học và chuẩn bị bài 
 sau. 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy .
 ..