Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 26 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 26 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Thứ 2 ngày 13 tháng 3 năm 2023 Ôn: Tâng bóng bằng đùi Trò chơi ; Lăn bóng I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác đỡ bóng bằng chân trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác làm quen đỡ bóng bằng chân. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hô nhịp, HS tập 2x8N - Bài thể dục PTC. - Trò chơi “chuyển - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. bóng bằng tay” 2-3’ II. Phần cơ bản: 16-18’ - Kiến thức. - Đội hình HS quan - Làm quen đỡ bóng - Cho HS quan sát sát tranh bằng lòng bàn chân. tranh - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác. - HS quan sát GV làm mẫu - Ôn đỡ bóng bằng - Cho 2 HS lên thực - HS tiếp tục quan sát đùi. hiện lại động tác. - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương. -Luyện tập - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập 4 lần theo khu vực. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. GV - Phân công tập theo - HS vừa tập vừa Tập theo cặp đôi cặp đôi giúp đỡ nhau sửa 3 lần động tác sai - Tiếp tục quan sát, - Từng tổ lên thi đua Tập cá nhân nhắc nhở và sửa sai 3 lần cho HS GV Sửa sai Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò - Chơi theo hướng 3-5’ chơi, hướng dẫn cách dẫn - Trò chơi “chuyển chơi, tổ chức chơi thở và chơi chính bóng tiếp sức” ------------- thức cho HS. ------------- - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật - Cho HS bật tại chỗ HS thực hiện kết hợp 2 lần hai tay chống hông - Bài tập PT thể lực: 15 lần đi lại hít thở - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu - Vận dụng: - HS trả lời hỏi BT2 trong sách. 4- 5’ III.Kết thúc - HS thực hiện thả - GV hướng dẫn lỏng - Thả lỏng cơ toàn - Nhận xét kết quả, ý thân. - ĐH kết thúc thức, thái độ học của - Nhận xét, đánh giá hs. chung của buổi học. - VN ôn lại bài và Hướng dẫn HS Tự chuẩn bị bài sau. ôn ở nhà - Xuống lớp IV.Điều chỉnh sau bài dạy . Thứ 3 ngày 14 tháng 3 năm 2023 Học: Làm quen tâng bóng bằng một chân Trò chơi Mèo đuổi chuột I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác đỡ bóng bằng chân trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác làm quen đỡ bóng bằng chân. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hô nhịp, HS tập - Bài thể dục PTC. 2x8N - Trò chơi “chuyển - GV hướng dẫn chơi bóng qua đầu” - HS Chơi trò chơi. 2-3’ II. Phần cơ bản: 16-18’ - Kiến thức. - GV làm mẫu lại động tác kết hợp - Ôn đỡ bóng bằng phân tích kĩ thuật - HS quan sát GV đùi. động tác. làm mẫu - Ôn đỡ bóng bằng - Cho 2 HS lên thực lòng bàn chân. hiện lại động tác. - GV cùng HS nhận - HS tiếp tục quan sát xét, đánh giá tuyên dương. -Luyện tập Tập theo tổ nhóm - Y,c Tổ trưởng cho 4 lần các bạn luyện tập ĐH tập luyện theo tổ theo khu vực. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. GV Tập theo cặp đôi - Phân công tập theo - HS vừa tập vừa 3 lần cặp đôi giúp đỡ nhau sửa - Tiếp tục quan sát, động tác sai Tập cá nhân nhắc nhở và sửa sai 3 lần cho HS - Từng tổ lên thi đua Thi đua giữa các tổ GV Sửa sai 1 lần - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò - Trò chơi “lăn bóng 3-5’ chơi, hướng dẫn cách - Chơi theo hướng tiếp sức” chơi, tổ chức chơi dẫn thở và chơi chính thức cho HS. ------------- - Nhận xét tuyên ------------- dương và sử phạt người phạm luật - Cho HS bật tại chỗ - Bài tập PT thể lực: 2 lần hai tay chống hông 15 lần HS thực hiện kết hợp đi lại hít thở - Yêu cầu HS quan - Vận dụng: sát tranh trả lời câu hỏi BT2 trong sách. - HS trả lời III.Kết thúc 4- 5’ - Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả thân. - Nhận xét kết quả, ý lỏng - Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của - ĐH kết thúc chung của buổi học. hs. Hướng dẫn HS Tự - VN ôn lại bài và ôn ở nhà chuẩn bị bài sau. - Xuống lớp IV.Điều chỉnh sau bài dạy .
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_2_tuan_26_nam_hoc_202.docx
