Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 27 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 27 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Thứ 2 ngày 20 tháng 3 năm 2023 - Ôn: tâng bóng bằng đùi - Tâng bóng bằng một chân - Trò chơi Lăn bóng tiếp sức I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác tâng bóng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác làm quen với tâng bóng. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hô nhịp, HS tập 2x8N - Bài thể dục PTC. - Trò chơi “chuyển - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. bóng qua đầu” 2-3’ 16-18’ II. Phần cơ bản: - Kiến thức. - GV làm mẫu lại - Ôn tâng bóng bằng động tác kết hợp đùi. phân tích kĩ thuật - HS quan sát GV động tác. làm mẫu - Cho 2 HS lên thực - HS tiếp tục quan sát hiện lại động tác. - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương. -Luyện tập Tập theo tổ nhóm 4 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập theo khu vực. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. GV Tập theo cặp đôi 3 lần - Phân công tập theo - HS vừa tập vừa cặp đôi giúp đỡ nhau sửa động tác sai - Tiếp tục quan sát, Tập cá nhân 3 lần nhắc nhở và sửa sai - Từng tổ lên thi cho HS tâng bóng bằng đùi Thi đua giữa các tổ 1 lần GV Sửa sai - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - Trò chơi “lăn bóng 3-5’ - GV nêu tên trò - Chơi theo hướng tiếp sức” chơi, hướng dẫn cách dẫn chơi, tổ chức chơi thở và chơi chính ------------- thức cho HS. ------------- - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật HS thực hiện kết hợp - Bài tập PT thể lực: 2 lần - Cho HS chạy đi lại hít thở nhanh 15m - Vận dụng: - Yêu cầu HS quan - HS trả lời sát tranh trả lời câu hỏi BT1 trong sách. III.Kết thúc 4- 5’ - Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả thân. lỏng - Nhận xét kết quả, ý - Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của - ĐH kết thúc chung của buổi học. hs. Hướng dẫn HS Tự - VN ôn lại bài và ôn ở nhà chuẩn bị bài sau. - Xuống lớp IV. Điều chỉnh sau bài dạy . . Thứ 2 ngày 20 tháng 3 năm 20 Học: Làm quen đỡ bóng bằng đùi Trò chơi Chuyền bóng tiếp sức I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác tâng bóng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác làm quen với tâng bóng. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. gian S. lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học Khởi động 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo khởi động. GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hô nhịp, HS tập 2x8N - Bài thể dục PTC. - Trò chơi “mèo đuổi - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. chuột” 2-3’ 16-18’ - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan II. Phần cơ bản: tranh sát tranh - Kiến thức. - GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích - Làm quen tâng kĩ thuật động tác. bóng bằng một chân. - HS quan sát GV làm mẫu - Cho 2 HS lên thực - HS tiếp tục quan sát hiện lại động tác. - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương. - Ôn tâng bóng bằng đùi. 4 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ các bạn luyện tập -Luyện tập theo khu vực. Tập theo tổ nhóm - Gv quan sát, sửa sai cho HS. GV 3 lần - Phân công tập theo - HS vừa tập vừa cặp đôi giúp đỡ nhau sửa động tác sai Tập theo cặp đôi 3 lần - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai - Từng tổ lên thi cho HS tâng bóng bằng một Tập cá nhân 1 lần GV Sửa sai chân - GV tổ chức cho HS Thi đua giữa các tổ thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên 3-5’ dương. - GV nêu tên trò - Chơi theo hướng chơi, hướng dẫn cách dẫn - Trò chơi “lăn bóng chơi, tổ chức chơi tiếp sức” thở và chơi chính ------------- thức cho HS. ------------- - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 2 lần - Cho HS chạy nhanh 15m xuất phát HS thực hiện kết hợp cao đi lại hít thở - Bài tập PT thể lực: - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu - HS trả lời hỏi BT2 trong sách. - Vận dụng: 4- 5’ - GV hướng dẫn III.Kết thúc - HS thực hiện thả - Nhận xét kết quả, ý - Thả lỏng cơ toàn lỏng thức, thái độ học của thân. hs. - ĐH kết thúc - Nhận xét, đánh giá - VN ôn lại bài và chung của buổi học. chuẩn bị bài sau. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp IV. Điều chỉnh sau bài dạy . .
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_2_tuan_27_nam_hoc_202.docx
