Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ

docx7 trang | Chia sẻ: Uyên Thư | Ngày: 04/08/2025 | Lượt xem: 21 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
 Từ ngày 21 đến ngày 25 tháng 11 năm 2022.
 TUẦN 11 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 3)-T21
 CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC
 BÀI 4: ĐỘNG TÁC NHẢY VÀ ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1.về phẩm chất:
 - Học động tác nhảy và điều hòa. Bước đầu biết hô nhịp và cách thức thực hiện 
 động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện 
 nhiệm vụ học tập.
 - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
 và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
 2.Về năng lực:
 2.1.Về năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác nhảy và điều 
 hòa trong sách giáo khoa. 
 - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác 
 và trò chơi.
 2.2. Năng lực đặc thù
 - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
 đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin 
 khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
 - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp 
 nhận kiến thức và tập luyện.
 - Tích cực, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác nhảy và điều hòa, trang phục thể thao, 
 còi phục vụ trò chơi. 
 - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Hoạt động mở đầu 6-10 
1. Nhận lớp phút
 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, 
 phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, 
 - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv.
   
   
    
  
       
  
    
       
   
    
     
     
   
    
      
    
   
     
    
  
     
    
  
    
   
    
     
     
     
    
      
   
     
  
  
     
   
     
    
    
    
      
   
   
     
    
   
   
     
    
     
   
     
   
  
    
  
   Hs. 
 - Cô trò chúc nhau. GV
 - Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
 nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * *
 giờ học. * * * * * * * 
 * * * * * * *
2. Khởi động
- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và quan - Cán sự điều khiển lớp 
quanh sân tập. 3-5 sát, chỉ dẫn cho HS khởi động .
- Xoay các khớp cổ tay, cổ phút thực hiện.
chân, vai, hông, gối,... 
3. Trò chơi.
- Trò chơi “Tha mồi về tổ” 1-
 2L -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật, nhiệt 
 chơi. tình sôi nổi và đảm bảo 
 1-2 an toàn.
 phút
II. Hoạt động hình thành 
kiến thức.
* Động tác nhảy.
+ TTCB: Đứng nghiêm
+ Nhịp 1: Bật nhảy tách hai - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu 
chân rộng bằng vai, đồng 5-7 tranh và ghi nhớ.
thời hai tay dang ngang phú 1- - GV làm mẫu động tác - Tập luyện theo sự 
rộng bằng vai. 2L kết hợp phân tích kĩ hướng dẫn của Gv.
+ Nhịp 2: Bật nhảy hai thuật động tác. GV
chân chụm, đồng thời hai - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * *
tay vỗ vào nhau trước ngực. động tác mẫu, hướng * * * * * * *
+ Nhịp 3: Như nhịp 1 dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * * 
+ Nhịp 4: Về TTCB. - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * *
+ Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1, và sửa sai cho Hs.
2, 3, 4.
* Động tác toàn thân.
+ TTCB: Đứng nghiêm
+ Nhịp 1: Từ từ hít vào, 
đồng thời chân trái bước sang ngang rộng bằng vai; 
hai tay đưa lên cao chếch 
chữ V, lòng bàn tay hướng 
vào nhau; mắt nhìn theo 
tay.
+ Nhịp 2: Từ từ thở ra, 
đồng thời cúi gập thân, hai 
tay vắt chéo nhau phía 
trước.
+ Nhịp 3: Từ từ hít vào, 
đồng thời đứng thẳng; hai 
tay dang ngàng, lòng bàn 
tay úp; mắt nhìn theo tay.
+ Nhịp 4: Về TTCB.
+ Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1, 
2, 3, 4 nhưng đổi bên.
III. Hoạt động luyện tập.
1. Động tác nhảy và điều 
hòa.
Tập đồng loạt 1-
 3L * * * * * *
 - Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
 10- giao cán sự lớp hô. * * * * * *
 15 - Hs tập theo Gv. * * * * * *
 phút - Gv quan sát, sửa sai GV
 8-10 cho Hs. - Hs tiến hành tập luyện 
 phút theo sự hướng dẫn của 
 Gv và cán sự lớp.
Tập theo tổ nhóm 2-4 
 phút - Hs thay phiên nhau hô 
 - Yêu cầu Tổ trưởng nhịp.
 cho các bạn luyện tập * * * * *
 theo khu vực. * * *
 - Gv quan sát, uốn nắn, * *
 sửa sai cho Hs. * * GV * * 
 * *
 * * * 
 * * * * * 
Thi đua giữa các tổ 3-5 phút - Từng tổ lên thi đua - 
 - GV tổ chức cho HS trình diễn 
 thi đua giữa các tổ.
 -Tuyên dương tổ tập 
2.Trò chơi “Nhảy lò cò đều, đúng nhất.
qua vòng” - Hs nhắc lại luật chơi, 
 1- - GV nêu tên trò chơi, cách chơi.
 2L phổ biến luật chơi, cách - Hs tiến hành chơi trò 
 chơi. chơi dưới sự chỉ huy của 
 - Cùng hs nhắc lại luật Gv.
 1-3 chơi và cách chơi. - Chơi trò đúng luật, 
 phút - Cho Hs chơi thử. nhiệt tình, sôi nổi và an 
 - Tổ chức cho Hs chơi. toàn.
IV. Vận dụng
- Thả lỏng cơ toàn thân. 
- Củng cố hệ thống bài học
- Nhận xét và hướng dẫn 4-6 - HS thực hiện thả lỏng
tập luyện ở nhà. phút - GV hướng dẫn. - Hs cùng Gv hệ thống lại 
 - Gv cùng hs hệ thống bài (HS quan sát SGK 
 lại bài (đưa câu hỏi). (tranh) trả lời)
 - Nhận xét kết quả, ý GV
 thức, thái độ học của * * * * * * * *
 Hs. * * * * * * *
 - HD sử dụng SGK để * * * * * * * 
 Hs ôn lại bài và chuẩn * * * * * * *
 bị bài sau. - HS tập chung thực hiện 
 theo hướng dẫn của GV 
 và nhận hướng dẫn tập 
 luyện ở nhà.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ)
 Từ ngày 21 đến ngày 25 tháng 11 năm 2022.
 TUẦN 11 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 3)-T22
 CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC
 BÀI: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1.về phẩm chất:
 - Hoàn thiện bài thể dục. Biết hô nhịp và cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai 
 động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập.
 - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
 và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
 2.Về năng lực:
 2.1.Về năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động bài thể dục trong 
 sách giáo khoa. 
 - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác 
 và trò chơi.
 2.2. Năng lực đặc thù
 - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
 đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin 
 khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
 - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp 
 nhận kiến thức và tập luyện.
 - Tích cực, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
 - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Hoạt động mở đầu 6-10 
1. Nhận lớp phút
 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, 
 phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, 
 - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv.
 Hs. 
 - Cô trò chúc nhau.. GV
   
   
    
  
       
  
    
       
   
    
     
     
   
    
      
    
   
     
    
  
     
    
  
    
   
    
     
     
     
    
      
   
     
  
  
     
   
     
    
    
    
      
   
   
     
    
   
   
     
    
     
   
     
   
  
    
  
   - Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
 nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * *
 giờ học. * * * * * * * 
 * * * * * * *
2. Khởi động 1-
- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng 2L - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp 
quanh sân tập. 3-5 quan sát, chỉ dẫn cho khởi động .
- Xoay các khớp cổ tay, cổ phút HS thực hiện.
chân, vai, hông, gối,... 
3. Trò chơi.
- Trò chơi “Chuyển bóng 
theo hàng ngang” -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt 
 trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo 
 1-2 an toàn.
 phút
II. Hoạt động luyện tập.
1. Hoàn thiện bài thể dục.
Tập đồng loạt
 1- - Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
 18- 3L giao cán sự lớp hô. * * * * * *
 22 - Hs tập theo Gv. * * * * * *
 phút - Gv quan sát, sửa sai * * * * * *
 12- cho Hs. GV
 15 - Hs tiến hành tập luyện 
 phút theo sự hướng dẫn của 
Tập theo tổ nhóm 2-4 Gv và cán sự lớp.
 phút
 - Yêu cầu Tổ trưởng - Hs thay phiên nhau hô 
 cho các bạn luyện tập nhịp.
 theo khu vực. * * * * *
 - Gv quan sát, uốn nắn, * * *
 sửa sai cho Hs. * *
 * * GV * * 
 * *
 * * * Thi đua giữa các tổ 3-5 * * * * * 
 phút
 - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua - 
 thi đua giữa các tổ. trình diễn 
 -Tuyên dương tổ tập 
2.Trò chơi “Nhảy lò cò đều, đúng nhất.
theo ô”
 1- - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi, 
 2L phổ biến luật chơi, cách chơi.
 cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò 
 - Cùng hs nhắc lại luật chơi dưới sự chỉ huy của 
 1-3 chơi và cách chơi. Gv.
 phút - Cho Hs chơi thử. - Chơi trò đúng luật, 
 - Tổ chức cho Hs chơi. nhiệt tình, sôi nổi và an 
 toàn.
III. Vận dụng
- Thả lỏng cơ toàn thân. 
- Củng cố hệ thống bài học 4-6 - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng
- Nhận xét và hướng dẫn phút - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống lại 
tập luyện ở nhà. lại bài (đưa câu hỏi). bài (HS quan sát SGK 
 - Nhận xét kết quả, ý (tranh) trả lời)
 thức, thái độ học của GV
 Hs. * * * * * * * *
 - HD sử dụng SGK để * * * * * * *
 Hs ôn lại bài và chuẩn * * * * * * * 
 bị bài sau. * * * * * * *
 - HS tập chung thực hiện 
 theo hướng dẫn của GV 
 và nhận hướng dẫn tập 
 luyện ở nhà.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ)

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_3_tuan_11_nam_hoc_202.docx