Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 3 - Tuần 13 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 3 - Tuần 13 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Từ ngày 5 đến ngày 9 tháng 12 năm 2022. TUẦN 13 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 3)-T24 CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN BÀI 1: DI CHUYỂN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.về phẩm chất: - Học di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến. Bước đầu biết cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2.Về năng lực: 2.1.Về năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tích cực, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv. Hs. - Thầy trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * * giờ học. * * * * * * * * * * * * * * 2. Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng 1- - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp quanh sân tập. 3-5 2L quan sát, chỉ dẫn cho khởi động . - Xoay các khớp cổ tay, cổ phút HS thực hiện. chân, vai, hông, gối,... - Tập bài võ 27 động tác. 3. Trò chơi. - Trò chơi “Chạy tại chỗ -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật, nhiệt theo tín hiệu” chơi. tình sôi nổi và đảm bảo 1-2 an toàn. phút II. Hoạt động hình thành kiến thức. * Di chuyển vượt chướng 1- ngại vật thấp với động tác 2L bước tiến. 5-7 + TTCB: Đứng tự nhiên phú - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu + Động tác: Đi thường về tranh và ghi nhớ. trước, khi gặp chướng ngại - GV làm mẫu động tác - Tập luyện theo sự vật thấp thì bước qua, hai kết hợp phân tích kĩ hướng dẫn của Gv. tay phối hợp tự nhiên, mắt thuật động tác. GV nhìn đường đi. Sau đó đi - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * * thường về đích. động tác mẫu, hướng * * * * * * * + Kết thúc: về TTCB dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * * - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * * và sửa sai cho Hs. III. Hoạt động luyện tập. 1. Di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước tiến.. Tập đồng loạt 1- 10-15 3L - Gv hô nhịp 1 lần và phút giao cán sự lớp hô. 8-10 - Hs tập theo Gv. phút - Gv quan sát, sửa sai cho Hs. * * * * * * * * * * * * 2-4 * * * * * * phút * * * * * * Tập theo tổ nhóm GV - Yêu cầu Tổ trưởng - Hs tiến hành tập luyện cho các bạn luyện tập theo sự hướng dẫn của theo khu vực. Gv và cán sự lớp. - Gv quan sát, uốn nắn, sửa sai cho Hs. - Hs thay phiên nhau hô nhịp. * * * * * 3-5 * * * phút * * Thi đua giữa các tổ * * GV * * - GV tổ chức cho HS * * thi đua giữa các tổ. * * * -Tuyên dương tổ tập * * * * * đều, đúng nhất. 2.Trò chơi “Vượt chướng - Từng tổ lên thi đua - ngại vật”. - GV nêu tên trò chơi, trình diễn phổ biến luật chơi, 1- cách chơi. 1-3 2L - Cùng hs nhắc lại luật phút chơi và cách chơi. - Hs nhắc lại luật chơi, - Cho Hs chơi thử. cách chơi. - Tổ chức cho Hs chơi. - Hs tiến hành chơi trò chơi dưới sự chỉ huy của IV. Vận dụng 4-6 Gv. - Thả lỏng cơ toàn thân. phút - GV hướng dẫn. - Chơi trò đúng luật, - Củng cố hệ thống bài học - Gv cùng hs hệ thống nhiệt tình, sôi nổi và an - Nhận xét và hướng dẫn lại bài (đưa câu hỏi). toàn. tập luyện ở nhà. - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của Hs. - HS thực hiện thả lỏng - HD sử dụng SGK để - Hs cùng Gv hệ thống lại Hs ôn lại bài và chuẩn bài (HS quan sát SGK bị bài sau. (tranh) trả lời) GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ) Từ ngày 5 đến ngày 9 tháng 12 năm 2022. TUẦN 13 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 3)-T26 CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN BÀI 1: DI CHUYỂN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.về phẩm chất: - Học di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang. Bước đầu biết cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2.Về năng lực: 2.1.Về năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tích cực, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv. Hs. - Cô trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * * giờ học. * * * * * * * * * * * * * * 2. Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp quanh sân tập. 3-5 1- quan sát, chỉ dẫn cho khởi động . - Xoay các khớp cổ tay, cổ phút 2L HS thực hiện. chân, vai, hông, gối,... 3. Trò chơi. - Trò chơi “Chạy tại chỗ theo tín hiệu” -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật, nhiệt chơi. tình sôi nổi và đảm bảo 1-2 an toàn. phút II. Hoạt động hình thành kiến thức. * Di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác 1- bước ngang. 2L + TTCB: Đứng tự nhiên 5-7 + Động tác: Đi thường về phú - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu trước, khi gặp chướng ngại tranh và ghi nhớ. vật thấp thì xoay người - GV làm mẫu động tác - Tập luyện theo sự bước ngang qua, sau đó kết hợp phân tích kĩ hướng dẫn của Gv. xoay người theo hướng di thuật động tác. GV chuyển đi thường về đích, - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * * mắt nhìn đường đi. động tác mẫu, hướng * * * * * * * + Kết thúc: về TTCB dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * * - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * * và sửa sai cho Hs. III. Hoạt động luyện tập. 1. Di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang. Tập đồng loạt 10- 1- - Gv hô nhịp 1 lần và 15 3L giao cán sự lớp hô. phút - Hs tập theo Gv. 8-10 - Gv quan sát, sửa sai * * * * * * phút cho Hs. * * * * * * * * * * * * * * * * * * Tập theo tổ nhóm 2-4 GV phút - Hs tiến hành tập luyện - Yêu cầu Tổ trưởng theo sự hướng dẫn của cho các bạn luyện tập Gv và cán sự lớp. theo khu vực. - Gv quan sát, uốn nắn, - Hs thay phiên nhau hô sửa sai cho Hs. nhịp. * * * * * 1- * * * 3L * * Thi đua giữa các tổ 3-5 * * GV * * phút * * - GV tổ chức cho HS * * * thi đua giữa các tổ. * * * * * -Tuyên dương tổ tập 2.Trò chơi “Vượt chướng đều, đúng nhất. - Từng tổ lên thi đua - ngại vật”. trình diễn 1- - GV nêu tên trò chơi, 2L phổ biến luật chơi, cách chơi. - Cùng hs nhắc lại luật - Hs nhắc lại luật chơi, 1-3 chơi và cách chơi. cách chơi. phút - Cho Hs chơi thử. - Hs tiến hành chơi trò - Tổ chức cho Hs chơi. chơi dưới sự chỉ huy của Gv. IV. Vận dụng - Thả lỏng cơ toàn thân. - Chơi trò đúng luật, - Củng cố hệ thống bài học 4-6 - GV hướng dẫn. nhiệt tình, sôi nổi và an - Nhận xét và hướng dẫn phút - Gv cùng hs hệ thống toàn. tập luyện ở nhà. lại bài (đưa câu hỏi). - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của - HS thực hiện thả lỏng Hs. - Hs cùng Gv hệ thống lại - HD sử dụng SGK để bài (HS quan sát SGK Hs ôn lại bài và chuẩn (tranh) trả lời) bị bài sau. GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ)
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_3_tuan_13_nam_hoc_202.docx
