Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Từ ngày đến ngày 19 tháng 9 năm 2022 TUẦN 2 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 3)- T3 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT VÒNG TRÒN THÀNH HAI, BA VÒNG TRÒN VÀ NƯỢC LẠI. (Tiết 3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.về phẩm chất: - Ôn thực hiện động tác biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai (ba) vòng tròn và ngược lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2.Về năng lực: 2.1.Về năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai (ba) vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2.Về năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai (ba) vòng tròn và ngược lại, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 1- 1. Nhận lớp phút 2L 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv. Hs. - Cô trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * * giờ học. * * * * * * * 3-5 * * * * * * * 2. Khởi động phút 1- - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng 2L - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp quanh sân tập. quan sát, chỉ dẫn cho khởi động . - Xoay các khớp cổ tay, cổ HS thực hiện. chân, vai, hông, gối,... 3. Trò chơi. - Trò chơi “Chim bay, cò 1-2 bay” phút -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo II. Hoạt động luyện tập. an toàn. 1. Biến đổi đội hình từ 1- một vòng tròn thành hai 18- 2L (ba) vòng tròn và ngược 22 lại. phút Tập đồng loạt 12- 15 phút - Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * * giao cán sự lớp hô. * * * * * * - Hs tập theo Gv. * * * * * * - Gv quan sát, sửa sai * * * * * * 2-4 cho Hs. GV phút - Hs tiến hành tập luyện theo sự hướng dẫn của Tập theo tổ nhóm Gv và cán sự lớp. - Yêu cầu Tổ trưởng - Hs thay phiên nhau hô cho các bạn luyện tập nhịp. theo khu vực. * * * * * - Gv quan sát, uốn nắn, * * * sửa sai cho Hs. * * 6-8 * * GV * * phút * * * * * Thi đua giữa các tổ * * * * * - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua - thi đua giữa các tổ. trình diễn 1- -Tuyên dương tổ tập 2.Trò chơi “Kết bạn” 2L đều, đúng nhất. - GV nêu tên trò chơi, Hs nhắc lại luật chơi, 1-3 phổ biến luật chơi, cách chơi. phút cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò - Cùng hs nhắc lại luật chơi dưới sự chỉ huy của chơi và cách chơi. Gv. - Cho Hs chơi thử. - Chơi trò đúng luật, - Tổ chức cho Hs chơi. nhiệt tình, sôi nổi và an III. Vận dụng 4-6 toàn. - Thả lỏng cơ toàn thân. phút - Củng cố hệ thống bài học - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Nhận xét và hướng dẫn - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống lại tập luyện ở nhà. lại bài (đưa câu hỏi). bài (HS quan sát SGK - Nhận xét kết quả, ý (tranh) trả lời) thức, thái độ học của GV Hs. * * * * * * * * - HD sử dụng SGK để * * * * * * * Hs ôn lại bài và chuẩn * * * * * * * 4-6 bị bài sau. * * * * * * * phút - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( NẾU CÓ) Từ ngày đến ngày tháng 9 năm 2022. TUẦN 2 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 3)- CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH MỘT HÀNG NGANG VÀ NƯỢC LẠI. (Tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT II. 1.về phẩm chất: - Học động tác biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2.Về năng lực: 2.1.Về năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv. Hs. - Cô trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * * giờ học. * * * * * * * * * * * * * * 2. Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp quanh sân tập. 3-5 1- quan sát, chỉ dẫn cho khởi động . - Xoay các khớp cổ tay, cổ phút 2L HS thực hiện. chân, vai, hông, gối,.. 3. Trò chơi. - Trò chơi “Lần theo dấu chân” -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật, nhiệt chơi. tình sôi nổi và đảm bảo 1-2 an toàn. phút II. Hoạt động hình thành 1- kiến thức. 2L * Biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại. - Từ một hàng dọc thành 5-7 một hàng ngang: phú + CB: ĐH một hàng dọc. + Khẩu lệnh: Thành một - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu hàng ngang đi (chạy) tranh và ghi nhớ. thường Bước (Chạy)! - GV làm mẫu động tác - Tập luyện theo sự + Động tác: Bắt đầu từ học kết hợp phân tích kĩ hướng dẫn của Gv. sinh đầu hàng lần lượt đi thuật động tác. GV (chạy) thường, đến vị trí - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * * của chỉ huy đứng lại tạo động tác mẫu, hướng * * * * * * * thành một hàng ngang. dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * * - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * * và sửa sai cho Hs. - Từ một hàng ngang trở về một hàng dọc: + Khẩu lệnh: Thành một hàng dọc đi (chạy) thường Bước (Chạy)! + Động tác: Bắt đầu từ học sinh đầu hàng lần lượt đi (chạy) thường, đến vị trí của chỉ huy đứng lại tạo thành một hàng dọc. III. Hoạt động luyện tập. 1. Biến đổi đội hình từ 10- 1- một hàng dọc thành một 15 2L hàng ngang và ngược lại. phút Tập đồng loạt 8-10 * * * * * * phút * * * * * * - Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * * giao cán sự lớp hô. * * * * * * 2-4 - Hs tập theo Gv. GV phút - Gv quan sát, sửa sai - Hs tiến hành tập luyện cho Hs. theo sự hướng dẫn của Gv và cán sự lớp. Tập theo tổ nhóm - Hs thay phiên nhau hô nhịp. - Yêu cầu Tổ trưởng * * * * * cho các bạn luyện tập * * * theo khu vực. * * 3-5 - Gv quan sát, uốn nắn, * * GV * * phút sửa sai cho Hs. * * 1- * * * 3L * * * * * Thi đua giữa các tổ - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. -Tuyên dương tổ tập 2.Trò chơi “Tập hợp đội đều, đúng nhất. Hs nhắc lại luật chơi, hình” 1-3 cách chơi. phút - GV nêu tên trò chơi, - Hs tiến hành chơi trò phổ biến luật chơi, cách chơi dưới sự chỉ huy của chơi. Gv. - Cùng hs nhắc lại luật - Chơi trò đúng luật, chơi và cách chơi. nhiệt tình, sôi nổi và an 4-6 - Cho Hs chơi thử. toàn. phút - Tổ chức cho Hs chơi. IV. Vận dụng - Thả lỏng cơ toàn thân. - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài học - Hs cùng Gv hệ thống lại - Nhận xét và hướng dẫn - GV hướng dẫn. bài (HS quan sát SGK tập luyện ở nhà. - Gv cùng hs hệ thống (tranh) trả lời) lại bài (đưa câu hỏi). GV - Nhận xét kết quả, ý * * * * * * * * thức, thái độ học của * * * * * * * 4-6 Hs. * * * * * * * phút - HD sử dụng SGK để * * * * * * * Hs ôn lại bài và chuẩn - HS tập chung thực hiện bị bài sau. theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI TIÊT DẠY( NẾU CÓ)
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_3_tuan_2_nam_hoc_2022.docx
