Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ

docx7 trang | Chia sẻ: Uyên Thư | Ngày: 04/08/2025 | Lượt xem: 26 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 3 - Tuần 31 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
 Từ ngày 17 đến ngày tháng năm 2022.
 TUẦN 31 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 3)-T60
 CHỦ ĐỀ 4: THỂ THAO TỰ CHỌN (BÓNG ĐÁ)
 BÀI 2: LÀM QUEN PHỐI HỢP ĐỠ BÓNG VÀ DẪN BÓNG 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1.về phẩm chất:
 - Ôn phối hợp đỡ bóng bằng bàn chân và dẫn bóng. Bước đầu biết cách thức thực 
 hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực 
 hiện nhiệm vụ học tập.
 - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
 và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
 2.Về năng lực:
 2.1.Về năng lực chung:
 - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác phối hợp đỡ 
 bóng bằng bàn chân và đẫn bóng. trong sách giáo khoa. 
 - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác 
 và trò chơi.
 2.2. Năng lực đặc thù:
 - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
 đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin 
 khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
 - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp 
 nhận kiến thức và tập luyện.
 - Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
 - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Hoạt động mở đầu 6-10 
1. Nhận lớp phút
 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, 
 phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, 
 - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv.
   
  
    
 
     
  
   
      
    
   
     
       
   
    
     
   
     
    
  
     
       
   
     
   
   
       
    
     
    
   
   
   
   
   
   
  
    
     
   
     
     
     
   
     
   
   
   
   
     
   
     
     
    
   
   
  
  
   Hs. 
 - Cô trò chúc nhau. GV
 - Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
 nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * *
 giờ học. * * * * * * * 
 * * * * * * *
2. Khởi động
- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp 
quanh sân tập. 3-5 1- quan sát, chỉ dẫn cho khởi động .
- Xoay các khớp cổ tay, cổ phút 2L HS thực hiện.
chân, vai, hông, gối,... 
3. Trò chơi.
- Trò chơi “Đường nào 
nhanh nhất”. 1- -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt 
 2L trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo 
 1-2 an toàn.
 phút
II. Hoạt động luyện tập.
1. Phối hợp đỡ bóng bằng 
bàn chân và dẫn bóng. 1-
Tập đồng loạt 3L
 18- - Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * *
 22 giao cán sự lớp hô. * * * * * *
 phút - Hs tập theo Gv. * * * * * *
 12- - Gv quan sát, sửa sai * * * * * *
 15 cho Hs. GV
 phút - Hs tiến hành tập luyện 
 theo sự hướng dẫn của 
Tập theo tổ nhóm 3-5 Gv và cán sự lớp.
 phút
 - Yêu cầu Tổ trưởng - Hs thay phiên nhau hô 
 cho các bạn luyện tập nhịp.
 theo khu vực. * * * * *
 - Gv quan sát, uốn nắn, * * *
 sửa sai cho Hs. * * 1- * * GV * * 
 3L * *
 * * * 
Thi đua giữa các tổ 5-7 * * * * * 
 phút
 - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua - 
 thi đua giữa các tổ. trình diễn 
 -Tuyên dương tổ tập 
2.Trò chơi “Đỡ và dẫn đều, đúng nhất.
bóng đổi người”.
 - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi, 
 1- phổ biến luật chơi, cách chơi.
 2L cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò 
 - Cùng hs nhắc lại luật chơi dưới sự chỉ huy của 
 1-3 chơi và cách chơi. Gv.
 phút - Cho Hs chơi thử. - Chơi trò đúng luật, 
 - Tổ chức cho Hs chơi. nhiệt tình, sôi nổi và an 
III. Vận dụng toàn.
- Thả lỏng cơ toàn thân. 
- Củng cố hệ thống bài học - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng
- Nhận xét và hướng dẫn 4-6 - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống lại 
tập luyện ở nhà. phút lại bài (đưa câu hỏi). bài (HS quan sát SGK 
 - Nhận xét kết quả, ý (tranh) trả lời)
 thức, thái độ học của GV
 Hs. * * * * * * * *
 - HD sử dụng SGK để * * * * * * *
 Hs ôn lại bài và chuẩn * * * * * * * 
 bị bài sau. * * * * * * *
 - HS tập chung thực hiện 
 theo hướng dẫn của GV 
 và nhận hướng dẫn tập 
 luyện ở nhà.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ)
 Từ ngày 17 đến ngày 21 tháng 4 năm 2023
 TUẦN 31 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 3)-T61
 KIỂM TRA PHỐI HỢP DẪN BÓNG, ĐÁ BÓNG
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1.về phẩm chất:
 - Tự chủ và tự học: Học sinh thực hiện các nội dung phối hợp dẫn bóng, đá bóng. 
 Để thực hiện nhiệm vụ học tập
 - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác với các bạn trong lớp.
 - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
 đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 2.Về năng lực:
 2.1.Về năng lực chung:
 - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các nội dung tại phối hợp dẫn bóng, đá 
 bóng đã học để thực hiện nhiệm vụ học tập.
 - Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung TT tự chọn để chủ động thực hiện 
 hiệu quả theo yêu cầu.
 Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
 2.2. Năng lực đặc thù:
 - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Chủ động trong các giờ kiểm tra của các nội dung sau.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
 - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.
 LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung
 TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Hoạt động mở đầu 6-10 
1. Nhận lớp phút
 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, 
 phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, 
 - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv.
 Hs. 
 - Cô trò chúc nhau. GV
 - Phổ biến nội dung, * * * * * * * *
 nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * *
 1- giờ học. * * * * * * * 
 2L * * * * * * *
   
  
    
 
     
  
   
      
    
   
     
       
   
    
     
   
     
    
  
     
       
   
     
   
   
       
    
     
    
   
   
   
   
   
   
  
    
     
   
     
     
     
   
     
   
   
   
   
     
   
     
     
    
   
   
  
  
   2. Khởi động 3-5 - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp 
- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng phút 1- quan sát, chỉ dẫn cho khởi động .
quanh sân tập. 2L HS thực hiện.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ 
chân, vai, hông, gối,... 
3. Trò chơi. -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt 
- Trò chơi “ Kết bạn” 1-2 trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo 
 phút an toàn.
II. Hoạt động luyện tập
*Ôn nội dung TT tự chọn
Phối hợp dẫn bóng, đá - Các tổ thực hiện - Hs thay phiên nhau hô 
bóng. 18- 1- luyện tập theo tổ dưới nhịp.
 22 2L sự chỉ huy của cán sự. * * * * *
 phút * * *
 4-6 * *
 phút * * GV * * 
 * *
 * * * 
 * * * * * 
*Kiểm tra nội dung 
TTTT: - Lần lượt từng tổ lên - HS chú ý thực hiện theo 
- Phối hợp dẫn bóng, đá thực hiện nội dung khẩu lệnh.
bóng. phối hợp dẫn bóng, đá - Lần lượt các tổ lên kiểm 
- Kiểm tra theo tổ, Gv lựa bóng. tra theo khẩu lệnh của 
chọn nội dung kiểm tra. 14- - GV hô khẩu lệnh cho GV. Các tổ còn lại quan 
 16 các tổ thực hiện. sát, nhận xét.
 phút - Chú ý cách thực hiện GV
 điểm số của hs. * * * * * * * *
 - Sau khi các tổ thực 
 hiện song các nội dung * * * * * * *
 Gv nhận xét chung * * * * * * * 
 phần tập luyện của cả * * * * * * *
 lớp.
 - Tuyên dương tổ có ý 
 thức tập luyện tốt.
III. Vận dụng - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng
- Thả lỏng cơ toàn thân. - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống lại - Củng cố hệ thống bài học lại bài (Gv nêu câu bài (Hs trả lời câu hỏi).
- Nhận xét và hướng dẫn hỏi). GV
tập luyện ở nhà. - Nhận xét kết quả, ý * * * * * * * *
 thức, thái độ học của * * * * * * *
 Hs. * * * * * * * 
 4-6 - HD sử dụng SGK để * * * * * * *
 phút Hs ôn lại bài và chuẩn - HS tập chung thực hiện 
 bị bài sau. theo hướng dẫn của GV 
 và nhận hướng dẫn tập 
 luyện ở nhà.
 MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
 - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
 - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
 - Thực hiện các động tác phối hợp dẫn bóng, đá bóng đúng 
 HOÀN THÀNH kĩ thuật và đẹp
 TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động
 - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập
 - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói 
 quen tập luyện TDTT
 - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
 - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo 
 viên
 - Thực hiện được các động tác phối hợp dẫn bóng, đá bóng 
 HOÀN THÀNH
 - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực 
 - Hoàn thành lượng vận động của bài tập
 - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen 
 tập luyện TDTT
 - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập 
 CHƯA HOÀN luyện
 THÀNH
 - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Chưa thực hiện được các động tác phối hợp dẫn bóng, đá 
bóng.
- Hạn chế tham gia các trò chơi vận động
- Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập
- Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_3_tuan_31_nam_hoc_202.docx