Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Tiểu học - Tuần 1 - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Vân

doc9 trang | Chia sẻ: Uyên Thư | Ngày: 01/08/2025 | Lượt xem: 4 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Tiểu học - Tuần 1 - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Vân, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
 Tuần 1 (Lớp 3)
 Thứ 2(4) ngày 21(23) tháng 9 năm 2020
 Thể dục
 Giới thiệu nội dung chương trình môn học.
 Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
I.Mục tiêu: 
 -Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện 
trong giờ học thể dục lớp 3.
-Bước đầu biét cach chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung giờ học.
- Xoay các khớp.
 2.Phần cơ bản: (25’)
- Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cánc sự môn học
 GV chia tổ tập luyện 
HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
-Nhắc lại nội quy tập luuyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học 
-Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luuyện.
-Trò choie Nhanh lên bạn ơi
GV nêu tên trò chơi và hường dẫn cách chơi
 HS tập theo tổ
 GV theo dỏi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’)
-HS cúi thả lỏng người.
-GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-GV nhận xét giờ học.
-Giao bài tập về nhà.
 Thứ 4(6) ngày 23(25) tháng 9 năm 2020 
 Thể dục
Tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng 
nghỉ, đứng nghiêm, dàn hàng dồn hàng , cách 
chào báo cáo, xin phép ra vào lớp.
 Trò chơi “Kết bạn”
I.Mục tiêu:
-Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, 
biết cách dàn hàng , dồn hàng , cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.
Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung giờ học.
- Xoay các khớp.
 2.Phần cơ bản: (25’) 
- Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết 
cách dàn hàng , dồn hàng , cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.
 GV chia tổ tập luyện 
 GV hướng dẫn lần đầu, HS làm 
 HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
 GV theo dỏi nhận xét.
HS tập theo tổ
GV theo dỏi và sửa sai
-Trò chơi “Kết bạn”
GV nêu tên trò chơi và nêu luật chơi
-HS chơi
GV theo dỏi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’).
-GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-HS cúi thả lỏng người
-GV nhận xét giờ học.
-Giao bài tập về nhà Tuần 1 (Lớp 4)
 Thứ 4 ngày 23 tháng 9 năm 2020
 Thể dục
 Giới thiệu nội dung chương trình môn học và một số nội 
 quy,yêu cầu tập luyện.
 Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
I.Mục tiêu: 
-Biết được những điểm cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội 
quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 4.
-Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung giờ học.
-Đi thành 1 vòng tròn và hít thở sâu.
 2.Phần cơ bản: (25’)
a, Giói thiệu chương trình thể dục lớp 4.
 -HS đứng theo đội hình hàng ngang . GV giới thiệu tóm tắt chương trình 
môn thể dục lớp 4.
-Thời lượng học 2 tiết / tuần
-Nội dung bao gồm : ĐHĐN, Bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện 
kĩ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động 
b,Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện 
-Quần áo phải gọn gàng 
c, Biên chế tổ tập luyện
d, Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”
Trò chơi “Ném bóng trúng đích”
GV nêu tên trò chơi và luật chơi 
 HS chơi thử
 HS chơi thật cả lớp
 GV theo dỏi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’)
-GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-HS cúi thả lỏng người
-GV nhận xét giờ học.
-Giao bài tập về nhà
 Thứ 6 ngày 25 tháng 9 năm 2020
 Thể dục
 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, 
đứng nghỉ .Trò chơi “Chạy tiếp sức”
I.Mục tiêu:
 -Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số , đứng nghiêm, đứng nghỉ
-Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
 III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung giờ học.
- Xoay các khớp.
 2.Phần cơ bản: (25’) 
 a, Đội hình đội ngũ : 3 lần mỗi lần 2 x 8 nhịp
-Ôn cách chào báo cáo
 GV làm mẫu
 HS làm theo GV 1 lần
 GV theo dỏi nhận xét.
 b, Trò chơi vận động
-Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” 
 GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi 
 HS chơi trò chơi theo tổ.
 GV theo dỏi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’)
-GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-GV nhận xét giờ học.
-Giao bài tập về nhà. 
 Tuần 1 (Lớp 5)
 Thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2020
 Thể dục
 Giới thiệu nội dung chương trình thể dục lớp 5
 Trò chơi : Kết bạn
I.Mục tiêu: 
-Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy định 
trong giờ học Thể dục.
-Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung giờ học.
- Xoay các khớp
 2.Phần cơ bản: (25’)
a, Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp 5
 b, Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyệ
 GV theo dỏi nhận xét.
b,Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện 
-Quần áo phải gọn gàng 
c, Biên chế tổ tập luyện
d, Chọn cán sự lớp
e,Trò chơi vận động “Kết bạn”
 HS tập hợp theo vòng tròn.
 GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi
 HS chơi thử
 HS chơi thật
 GV theo dỏi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’)
-GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-Đứng tại chỗ và hát.
-HS cúi thả lỏng người.
-GV nhận xét giờ học.
 Thứ 5(6) ngày 24(25) tháng 9 năm 2020
 Thể dục
 Cách chào , báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ 
học, cách xin phép ra vào lớp. 
 Tròi chơi : Lò cò tiếp sức
I.Mục tiêu:
-Thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng , cách chào, báo cáo, cách xin phép 
ra vào lớp. 
Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
-Bóng
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung giờ học.
- Xoay các khớp.
 2.Phần cơ bản: (25’) 
 -Đội hình đội ngũ 
-Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học
 GV làm mẫu
 HS làm theo GV 1 lần
 HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp
 GV theo dỏi nhận xét.
 Cán sự lớp điều khiển lớp tập.
 HS tập lần 2, 3
-Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” 
 GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi 
 HS chơi trò chơi theo tổ.
 GV theo dỏi và uốn nắn.
 3.Phần kết thúc: (5’)
-GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-HS cúi thả lỏng người.
-GV nhận xét giờ học.
 Tuần 1 (Lớp 2)
 Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2020
 Thể dục
 Giới thiệu nội dung học
 Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
I.Mục tiêu:
-Biết được một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội dung cơ bản 
của chương trình thể dục lớp 2..
-Bíêt cách chơi và tham gia chơi được.
 II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung giờ học.
- Xoay các khớp.
 2.Phần cơ bản: (25’)
-Giới thiệu chương trình lớp 2 và nhắc HS tinh thần học tập.
-Một số nội quy, quy định khi học giờ thể dục.
-Phân tổ tập luyện.
-Học giậm chân tại chỗ và đứng lại
-HS tập theo tổ (hô theo khẩu lệnh của giáo viên)
-Trò chơi : Diệt các con vật có hại
-HS ôn lại trò chơi.
 3.Phần kết thúc: (5’)
-GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-HS cúi thả lỏng người.
-GV nhận xét giờ học.
 Thứ 2 ngày 21 tháng 9 năm 2020
 Thể dục
 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
 điểm số , chào, báo cáo
 Trò chơi “Diệt các con vật có hại”
I.Mục tiêu:
Biét cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình
-Biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp 
-Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
III.Nội dung và phương pháp:
 1.Phần mở đầu: (5’)
-GV nhận lớp.
-Tập hợp và phổ biến nội dung tiết học.
- Xoay các khớp
 2.Phần cơ bản: (25’)
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ đứng lại.
-HS tập trong (5’) 
-Chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học : 3-4 lần.
-HS quay thành hàng ngang sau đó GV chỉ dẫn cho cán sự lớp và lớp cách 
chào, báo cáo.
-Cán sự lớp điều khiển lớp.
+Trò chơi “ Diệt các con vật có hại” 
-HS ôn lại trò chơi.
 3.Phần kết thúc: (5’)
-GV cùng HS hệ thống lại bài học.
-HS cúi thả lỏng người.
-GV nhận xét giờ học.

File đính kèm:

  • docke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_tieu_hoc_tuan_1_nam_hoc_2.doc