Kế hoạch bài dạy Lớp 5 - Tuần 34 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Mai Hiên

 Thứ 2 ngày 16 tháng 5 năm 2022
 Toán
 ÔN TẬP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau bài học,học sinh cần đạt các yêu cầu sau:
-Nắm được cách thực hiện phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia số thập 
phân; biết vận dụng để tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải toán về 
chuyển động đều.
 *Có cơ hội hình thành và phát triển:
Năng lực:
- Năng lực tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn 
đề và sán g tạo.
- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học,
Phẩm chất: Cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác.
II- CHUẨN BỊ 
- GV: Bảng phụ, SGK
 - HS: SGK, vở
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
 1. Hoạt động khởi động:(5phút)
 Mục tiêu : Tạo tâm thế vui tươi thoải mái
 - Cho HS hát - HS hát
 - Giới thiệu bài - Ghi bảng - HS ghi vở 
 2. Hoạt động thực hành:(28 phút)
 * Mục tiêu: 
 - Biết thực hiện phép nhân, phép chia; biết vận dụng để tìm thành phần chưa 
 biết của phép tính và giải toán
 - HS làm bài 1(cột 1), bài 2(cột 1), bài 3.
 * Cách tiến hành:
 Bài1: Đặt tính rồi tính HĐ cá nhân
 a/ 37 + 3, 9 b/ 78 - 17,25 - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu.
 c/ 3,7 x 0,23 d/ 163,744 : 3,4 - Cả lớp làm vở
 - Gọi HS đọc yêu cầu - 4 HS lên bảng làm bài, chia sẻ
 - Yêu cầu HS làm bài
 - GV nhận xét chữa bài - Chốt :
 + Nêu cách thực hiện phép nhân, phép 
 chia số thập phân? 
 Bài 2: Tim x: HĐ cá nhân
 a/ 0,14 x x = 7 b/) 5,5 : x = 5 - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu.
 - Gọi HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm vở
 - Yêu cầu HS làm bài - 2 HS lên bảng làm bài, chia sẻ
 - GV nhận xét chữa bài. Yêu cầu HS 0,14 x x = 7 c) 5,5 : x = 5 
 nêu lại cách tìm thành phần chưa biết x = 7 : 0,14 x = 5,5 : 5
 trong phép tính x = 50 x = 1,1
 Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ 
 chấm - HS đọc yêu cầu
 a) 43,5 m = .............. cm - Cả lớp làm vở
 b) 6 kg 72g = ..kg - 1 HS lên bảng làm, chia sẻ
 c) 17 m2 2 dm2 = ............... m2 
 d) 2,7 dm3 = .cm3 
 Hoạt động nhóm 2
 Bài 4:Một ca nô đi từ 7 giờ 30 phút đến - HS đọc đề
 8 giờ 45 phút được quãng đường 90 - HS phân tích đề và làm bài sau đó 
 km. Tính vận tốc của ca nô? chia sẻ kết quả
 Bài giải
 3.Hoạt động ứng dụng:(2 phút)
 *Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
 - Hs nêu cách tính Vận tốc, quãng - HS nghe và thực hiện
 đường,thời gian ?
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 ________________________________________________
 Tiếng Việt
 ÔN TẬP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Sau bài học,học sinh cần đạt các yêu cầu sau: - Tìm từ trái nghĩa, đặt câu với từ trái nghĩa.
- Đặt câu ghép
- Xác định chủ ngữ vị ngữ
*Có cơ hội hình thành và phát triển:
Năng lực:
- Năng lực tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn 
đề và sán g tạo.
Phẩm chất: Cẩn thận, tỉ mỉ, tích cực học tập
II/ CHUẨN BỊ 
- Gv : Chuẩn bị nội dung ôn tập
- HS : vở 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
 Hoạt động dạy Hoạt động học
 1. Hoạt động khởi động:(5phút)
 Mục tiêu : Tạo tâm thế vui tươi thoải mái
- Cho HS hát - HS hát
- Giới thiệu bài - Ghi bảng - HS ghi vở
2. Hoạt động thực hành:(28 phút)
* Mục tiêu: 
 -HS tìm từ trái nghĩa, đặt câu ghép và viết đoạn văn Tả người thân của em.
* Cách tiến hành:
Bài 1: Tổ chức HS chơi trò chơi” thi ai nhanh hơn”
Tìm từ trái nghĩa với từ đã cho. Mẫu: đen- trắng
-GV nêu Luật chơi, cách chơi
- Đội 1 đưa ra 1 từ thì Đội 2 nêu từ trái nghĩa với từ đã cho và sau đó đổi lại , Đội 2 
đưa ra từ thì đội 1 đưa ra từ Trái nghĩa
- Gv nhận xét phần trò chơi
Bài 2 :Đặt một câu ghép và xác định chủ ngữ vị ngữ trong câu ghép em vừa đặt .
 - HS đọc yêu cầu
 - HS làm bài và chữa bài
 - GV nhận xét
Bài 3: Viết bài văn tả một người mẹ yêu quý của em.
 - HS đọc yâu cầu - HS làm bài và đọc bài làm trước lớp
 - GV nhận xét
3.Hoạt động ứng dụng:(2 phút)
*Mục tiêu:HS vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
- Qua bài học, HS phân biệt câu đơn và - HS nêu:
câu ghép.
- Nhận xét giờ học
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 ________________________________________________
 Thứ 3 ngày 17 tháng 5 năm 2022
 Tiếng Việt: 
 Kiểm tra định kì cuối năm.
 ________________________________________________
 Khoa học:
 Kiểm tra định kì cuối năm. 
 _______________________________________________
 Thứ 4 ngày 18 tháng 5 năm 2022
 Toán:
 Kiểm tra định kì cuối năm.
 _______________________________________________
 Lịch sử và địa lý:
 Kiểm tra định kì cuối năm.
 _______________________________________________