Kế hoạch bài dạy Thể dục Lớp 4, 5 - Tuần 17 - Năm học 2022-2023 - Thái Quốc Bảo

 Thứ 5, ngày05 tháng01 năm 2023 
 GDTC:LỚP 4
 CHỦ ĐỀ: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THỂ CƠ BẢN
 TIẾT 33: BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THỂ CƠ BẢN 
 TRÒ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SÓNG”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau:
- Thực hiện được khẩu lệnh, động tác Đi kiễng gót hai tay chống hông, biết được 
cách chơi và tham gia chơi được chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng” mà GV hướng 
dẫn. Hoàn thành lượng vận động của buổi tập.
- Thông qua các trò chơi rèn luyện phản xạ, tạo nền tảng cho việc tập luyện một 
số môn Thể thao sau này.
- Học sinh có cơ hội hình thành năng lực chung và phẩm chất:
* Năng lực chung:
+ Tự chủ và tự học: Tự xem trước và tự giác ôn tập động tác Đi kiễng gót hai tay 
chống hông và dang ngang trong sách giáo khoa.
+ Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác kết hợp trong nhóm để tập luyện 
và các hoạt động mà GV yêu cầu.
+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS tự phát hiện lỗi sai của bản thân và bạn bè 
khi tập luyện; chủ động trong tập luyện nhóm và cá nhân; cùng bạn khắc phục 
lỗi sai trong tập luyện.
* Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể; tích cực 
tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm 
trong khi chơi trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Chuẩn bị sân bãi (nhà giáo dục thể chất), trang phục thể thao, còi, 
đồ dùng phục vụ trò chơi.
2. Học sinh: trang phục thể thao, Giày bata.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động mở đầu: (5 - 7 phút)
 * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi cho học sinh trước khi vào giờ 
 học.
 - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, - Lớp trưởng tập hợp lớp 3 hàng 
 yêu cầu tiết học; kiểm tra sức khỏe, trang ngang, điểm số, báo cáo.
 phục học sinh. 
 - Quan sát, khởi động cùng học sinh.( 
 Theo nhạc) - Lớp trưởng điều hành lớp xoay 
 Giáo dục thể chất 1 Giáo viên: Thái Quốc Bảo - Hướng dẫn luật chơi (cách chơi). các khớp 
- Quan sát học sinh chơi, nhận xét.
 - Lớp trưởng tổ chức cho cả lớp 
 chơi trò chơi vận động
2. Hoạt động luyện tập, thực hành. (25 phút)
* Mục tiêu: Thực hiện được Đi kiễng gót hai tay chống hông. Biết cách chơi 
và chơi được trò chơi“Nhảy lướt sóng”. 
2.1.Ôn Đi kiễng gót hai tay chống hông 
* Hoạt động cả lớp: - HS luyện tập nội dung đã học 
*GV nhắc lại cách thực hiện động theo yêu cầu của GV, HS vừa tập 
tác“Đi kiễng gót hai tay chống hông” vừa giúp nhau sửa sai
+GV gọi 1 nhóm lên thực hiện - HS tập luyện đồng loạt.
 +GV nêu điểm cơ bản, trọng tâm để HS 
 - Cho từng cá nhân học sinh lần 
dễ nhớ
 +GV nêu những điểm sai thường mắc và lượt điều khiển tổ , nhóm mình: 
cách khắc phục - Tổ trưởng điều hành cả tổ thực 
* Hoạt động nhóm (tổ): hiện động tác.
- Giáo viên chia khu vực cho các tổ luyện - Các tổ trưởng báo cáo giáo viên 
tập. kết quả luyện tập của tổ.
- Yêu cầu tổ trưởng cho tổ luyện tập theo - Các tổ thi đua nhau (từng tổ lên 
khi vực được phân công, giáo viên theo tập, các tổ còn lại nhận xét)
dõi các tổ luyện tập. - Bình chọn tổ thực hiện tốt 
- Giáo viên cho thi đua giữa các tổ nhất. 
- Nhận xét
* Hoạt động nhóm (tổ):
- Giáo viên chia khu vực cho các tổ luyện 
tập.
- Yêu cầu tổ trưởng cho tổ luyện tập theo 
khi vực được phân công, giáo viên theo 
dõi các tổ luyện tập.
- Giáo viên cho thi đua giữa các tổ
- Nhận xét Học sinh chơi thử một lượt.
- Giáo viên cho thi đua giữa các tổ - Các tổ thi đua chơi
- Nhận xét - Các tổ nhận xét và bình chọn 
2.2. Trò chơi “Nhảy lướt sóng”. đội chiến thắng
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách 
chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 
- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người 
phạm luật
 Giáo dục thể chất 2 Giáo viên: Thái Quốc Bảo - Nhận xét, phát cờ cho các đội chơi.
 3. Hoạt động vận dụng. (3 - 5 phút)
 * Mục tiêu: Biết vận dụng các bài học để tập luyện hàng ngày.
 * Vận dụng:? Em hãy cho biết vận dụng - Lớp tập hợp thành 3 hàng ngang
 bài tập này khi nào? Vận dụng vào thực tiễn khi chia 
 - Nhận xét, hệ thống lại kiến thức bài học nhóm, chia hàng trong giờ học 
 và hướng dẫn học sinh thả lỏng, luyện thực hành, trong các hoạt động 
 tập ở nhà. tập thể.
 - Lắng nghe
 - Thả lỏng toàn thân
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ........................................................................................................................
 ........................................................................................................................
 ______________________________________
 Thứ 5, ngày05 tháng 01 năm 2023 
 GDTC : LỚP 5
 CHỦ ĐỀ: BÀI THỂ DỤC
 TIẾT 33: TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau:
- Thực hiện được đi đều vòng phải, vòng trái, sau vận để tập luyện hàng ngày. 
Biết cách chơi và chơi được một số trò chơi mà GV hướng dẫn. Hoàn thành 
lượng vận động của buổi tập.
- Thông qua các trò chơi rèn luyện phản xạ, tạo nền tảng cho việc tập luyện một 
số môn Thể thao sau này.
- Học sinh có cơ hội hình thành năng lực chung và phẩm chất:
* Năng lực chung:
+ Tự chủ và tự học: Tự xem trước và tự giác ôn đi đều vòng phải, vòng trái 
trong sách giáo khoa.
+ Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác kết hợp trong nhóm để tập luyện 
và các hoạt động mà GV yêu cầu.
+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS tự phát hiện lỗi sai của bản thân và bạn bè 
khi tập luyện; chủ động trong tập luyện nhóm và cá nhân; cùng bạn khắc phục 
lỗi sai trong tập luyện.
* Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể; tích cực 
tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách nhiệm 
trong khi chơi trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo dục thể chất 3 Giáo viên: Thái Quốc Bảo 1. Giáo viên: Chuẩn bị sân bãi (nhà giáo dục thể chất), trang phục thể thao, còi, 
đồ dùng phục vụ trò chơi.
2. Học sinh: trang phục thể thao, Giày bata.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động mở đầu: (5 - 7 phút)
 * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi cho học sinh trước khi vào giờ 
 học.
 - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, - Lớp trưởng tập hợp lớp 3 hàng 
 yêu cầu tiết học; kiểm tra sức khỏe, trang ngang, điểm số, báo cáo.
 phục học sinh. 
 - Quan sát, khởi động cùng học sinh.( 
 Theo nhạc) - Lớp trưởng điều hành lớp xoay 
 - Hướng dẫn luật chơi (cách chơi). các khớp 
 - Quan sát học sinh chơi, nhận xét.
 - Lớp trưởng tổ chức cho cả lớp 
 chơi trò chơi vận động
 2. Hoạt động luyện tập, thực hành. (25 phút)
 * Mục tiêu: Thực hiện được đi đều vòng phải, vòng trái. Biết cách chơi và 
 chơi được trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.
 2.1.Ôn động tác đi đều vòng phải, vòng 
 trái - Hs quan sát Gv làm mẫu và 
 * Hoạt động cả lớp: nhắc lại kiến thức 
 *- Gv nhắc lại kiến thức và thực hiện lại - HS luyện tập nội dung đã học 
 động tác theo yêu cầu của GV, HS vừa tập 
 +GV gọi 1 nhóm lên thực hiện vừa giúp nhau sửa sai
 +GV nêu điểm cơ bản, trọng tâm để HS 
 - HS tập luyện đồng loạt.
 dễ nhớ
 +GV nêu những điểm sai thường mắc và - Cho từng cá nhân học sinh lần 
 cách khắc phục lượt điều khiển tổ , nhóm mình: 
 * Hoạt động nhóm (tổ): - Tổ trưởng điều hành cả tổ thực 
 - Giáo viên chia khu vực cho các tổ luyện hiện động tác.
 tập. - Các tổ trưởng báo cáo giáo viên 
 - Yêu cầu tổ trưởng cho tổ luyện tập theo kết quả luyện tập của tổ.
 khi vực được phân công, giáo viên theo - Các tổ thi đua nhau (từng tổ lên 
 dõi các tổ luyện tập. tập, các tổ còn lại nhận xét)
 - Giáo viên cho thi đua giữa các tổ - Bình chọn tổ thực hiện tốt 
 - Nhận xét nhất. 
 * Hoạt động nhóm (tổ): 
 Giáo dục thể chất 4 Giáo viên: Thái Quốc Bảo - Giáo viên chia khu vực cho các tổ luyện 
 tập.
 - Yêu cầu tổ trưởng cho tổ luyện tập theo 
 khi vực được phân công, giáo viên theo 
 dõi các tổ luyện tập.
 - Giáo viên cho thi đua giữa các tổ
 - Nhận xét
 - Giáo viên cho thi đua giữa các tổ
 - Nhận xét
 2.2. Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng 
 tròn”. Học sinh chơi thử một lượt.
 GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách - Các tổ thi đua chơi
 chơi. - Các tổ nhận xét và bình chọn 
 - Cho HS chơi thử và chơi chính thức. đội chiến thắng
 - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người 
 phạm luật
 - Nhận xét, phát cờ cho các đội chơi.
 3. Hoạt động vận dụng. (3 - 5 phút)
 * Mục tiêu: Biết vận dụng các bài học để tập luyện hàng ngày.
 - Giáo viên hỏi học sinh: Em sẽ tập luyện - Lớp tập hợp thành 3 hàng ngang
 bài học hôm nay lúc nào? - Khi tập hợp đồng diễn ngoài sân 
 trường.
 - Nhận xét, hệ thống lại kiến thức bài học 
 - Lắng nghe
 và hướng dẫn học sinh thả lỏng, luyện 
 - Thả lỏng toàn thân
 tập ở nhà.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.................................................................................................................................
 ...............................................................................................................
 _____________________________________
 Giáo dục thể chất 5 Giáo viên: Thái Quốc Bảo