Kế hoạch bài dạy Thể dục Lớp 4, 5 - Tuần 21 - Năm học 2022-2023 - Thái Quốc Bảo
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Thể dục Lớp 4, 5 - Tuần 21 - Năm học 2022-2023 - Thái Quốc Bảo, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP: 4 Môn học: Thể dục TIẾT 41 :NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI LĂN BÓNG I. Yêu cầu cần đạt. 1. Kiến thức: - Nhảy dây kiểu chụm hai chân. Trò chơi : “ Lăn bóng” 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về. - Thực hiện tốt khẩu lệnh và thực hiện được động tác. Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học, chủ động trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện. 3. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. Địa điểm – phương tiện Phòng GDTC( Sân Tập) + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, bóng, cờ, còi, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. + Học sinh chuẩn bị: Giày tập hoặc dép quai hậu. III. Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động. Mục tiêu: Kích thích cơ thể từ trạng thái nghỉ ngơi chuyển dần sang trạng thái hoạt động. Đồng thời cũng nâng dần cường độ hoạt động, giúp cơ thể thích ứng với khối lượng, áp lực cường độ trong tập luyện và thi đấu . Cách tiến hành: Nhận lớp - GVHD cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, Thể dục 1 Giáo viên: Thái Quốc Bảo - Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ tình hình lớp. Gv nhận xét. biến nội dung, yêu cầu giờ học. -Khởi động Gv làm mẫu, Hs thực hiện - GVHD HS xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, theo. vai, hông, gối,..., 2lx8n/ động tác. - Ép ngang, ép dọc, 2lx8n/ -- Hướng dẫn chơi Trò chơi “Làm theo lời nói, Hs chơi TC theo hướng không làm theo hành động” dẫn của Gv. nhận xét. Tuyên dương. - Cán sự lớp điều khiển cho Hs chơi. Gv theo dõi, - GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá.(17 – 18’) Mục tiêu: HS thực hiện được độn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Trò chơi “ Lăn bóng” - Cách tiến hành: - Gv xuất hiện tranh, nêu tên động tác và nêu Học sinh quan sát tranh yêu cầu, ý nghĩa động tác .- Gv làm mẫu phân tích kết hợp thị phạm và Học sinh lắng nghe và thục - Nhảy dây kiểu chụm hai chân. hiện theo khẩu lệnh - Hs quan sát và thực hiện theo hướng dẫn của Gv. - Hs luyện tập 1-2 lần. 3. Luyện tập Mục tiêu:Giúp học sinh nắm chắc động tác hơn và tăng lượng vận động Cách tiến hành: Thể dục 2 Giáo viên: Thái Quốc Bảo +Tập đồng loạt - Học sinh tập luyện theo khu vực . - Gv hướng dẫn cho Hs cả lớp thực hiện (1 - 2 lần) - Gv y/c cán sự lớp lên điều khiển. (1 - 2 lần) - Gv quan sát, sửa sai cho Hs. - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực hiện - Gv nhận xét, tuyên dương. - Hs tập theo hướng dẫn + Tập theo tổ (nhóm). (1 - 2 lần) của tổ (nhóm) trưởng. - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực. HS lắng nghe và tham - Gv quan sát và sửa sai cho Hs các tổ (nhóm). gia trò chơi theo HD của - GV nhận xét, tuyên dương tổ (nhóm) tập tốt. GV. ĐH tập luyện theo tổ (nhóm) - Nhảy dây tập thể Dành cho những học sinh có kỹ thuật tốt * Trò chơi: “Lăn bóng”. (4 - 5’) - Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi. - Gv theo dõi, Nhận xét, tuyên dương, và động viên người (đội) thua cuộc. 4. Kết thúc (4 – 5’) Mục tiêu: Giúp nhịp tim của người tập giãm từ từ cho đến khi trở về mức bình thường. Các mạch máu sẽ co lại ở mức bình thường và áp suất máu sẽ trở lại mức bình thường Cách tiến hành: *Vận dụng: Em hãy thực hiện lại động tác Thể dục 3 Giáo viên: Thái Quốc Bảo đã học - HS trả lời và thực hiện động tác trước lớp. - GVNX - Tuyên dương. - Hs nhận xét cùng thực *Thả lỏng cơ toàn thân: hiện lại. Gv hướng dẫn Hs thực hiện thả lỏng tay, chân, - HS nhắc lại kiến thức đã đấm lưng cho bạn. (2l x 8n)/ động tác. học. * Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. - Vận dụng các kiến thức - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của Hs đã học vào các hoạt động trong và ngoài nhà trường Hướng dẫn Hs tự ôn ở nhà Đội hình 4 hàng ngang Thả lỏng theo huóng dẫn của GV * Xuống lớp: Gv hô “ Giải tán” ! Hs hô “ Khỏe”! - VN ôn bài và chuẩn bị bài sau. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: ............................................................................................................................ ........... ............................................................................................................................ ........... ............................................................................................................................ ........... ______________________________________________________ Thể dục 4 Giáo viên: Thái Quốc Bảo TIẾT 42 :NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN. TRÒ CHƠI LĂN BÓNG I. Yêu cầu cần đạt. 1. Kiến thức: - Nhảy dây kiểu chụm hai chân. Trò chơi : “ Lăn bóng” 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về. - Thực hiện tốt khẩu lệnh và thực hiện được động tác. Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học, chủ động trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện. 3. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. Địa điểm – phương tiện Phòng GDTC( Sân Tập) + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, bóng, cờ, còi, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. + Học sinh chuẩn bị: Giày tập hoặc dép quai hậu. III. Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2. Khởi động. Mục tiêu: Kích thích cơ thể từ trạng thái nghỉ ngơi chuyển dần sang trạng thái hoạt động. Đồng thời cũng nâng dần cường độ hoạt động, giúp cơ thể thích ứng với khối lượng, áp lực cường độ trong tập luyện và thi đấu . Cách tiến hành: Nhận lớp - GVHD cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình - Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ hình lớp. Gv nhận xét. biến nội dung, yêu cầu giờ học. Thể dục 5 Giáo viên: Thái Quốc Bảo -Khởi động - GVHD HS xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, Gv làm mẫu, Hs thực hiện vai, hông, gối,..., 2lx8n/ động tác. theo. - Ép ngang, ép dọc, 2lx8n/ -- Hướng dẫn chơi Trò chơi “Làm theo lời nói, không làm theo hành động” Hs chơi TC theo hướng dẫn nhận xét. Tuyên dương. của Gv. - Cán sự lớp điều khiển cho Hs chơi. Gv theo dõi, - GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá.(17 – 18’) Mục tiêu: HS thực hiện được độn nhảy dây kiểu chụm hai chân. Trò chơi “ Lăn bóng” - Cách tiến hành: - Gv xuất hiện tranh, nêu tên động tác và nêu Học sinh quan sát tranh yêu cầu, ý nghĩa động tác .- Gv làm mẫu phân tích kết hợp thị phạm và Học sinh lắng nghe và thục - Nhảy dây kiểu chụm hai chân. hiện theo khẩu lệnh - Hs quan sát và thực hiện theo hướng dẫn của Gv. - Hs luyện tập 1-2 lần. 3. Luyện tập Mục tiêu:Giúp học sinh nắm chắc động tác hơn và tăng lượng vận động Cách tiến hành: +Tập đồng loạt - Học sinh tập luyện theo khu Thể dục 6 Giáo viên: Thái Quốc Bảo - Gv hướng dẫn cho Hs cả lớp thực hiện (1 - 2 vực . lần) - Gv y/c cán sự lớp lên điều khiển. (1 - 2 lần) - Gv quan sát, sửa sai cho Hs. - Nhóm trưởng điều hành các - Gv nhận xét, tuyên dương. bạn thực hiện + Tập theo tổ (nhóm). (1 - 2 lần) - Hs tập theo hướng dẫn của tổ (nhóm) trưởng. - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực. - Gv quan sát và sửa sai cho Hs các tổ (nhóm). HS lắng nghe và tham - GV nhận xét, tuyên dương tổ (nhóm) tập tốt. gia trò chơi theo HD của GV. ĐH tập luyện theo tổ (nhóm) - Nhảy dây tập thể Dành cho những học sinh có kỹ thuật tốt * Trò chơi: “Lăn bóng”. (4 - 5’) - Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi. - Gv theo dõi, Nhận xét, tuyên dương, và động viên người (đội) thua cuộc. 4. Kết thúc (4 – 5’) Mục tiêu: Giúp nhịp tim của người tập giãm từ từ cho đến khi trở về mức bình thường. Các mạch máu sẽ co lại ở mức bình thường và áp suất máu sẽ trở lại mức bình thường Cách tiến hành: *Vận dụng: Em hãy thực hiện lại động tác đã học - HS trả lời và thực hiện động Thể dục 7 Giáo viên: Thái Quốc Bảo - GVNX - Tuyên dương. tác trước lớp. *Thả lỏng cơ toàn thân: - Hs nhận xét cùng thực hiện lại. Gv hướng dẫn Hs thực hiện thả lỏng tay, chân, đấm lưng cho bạn. (2l x 8n)/ động tác. - HS nhắc lại kiến thức đã học. * Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. - Vận dụng các kiến thức đã - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của Hs học vào các hoạt động trong Hướng dẫn Hs tự ôn ở nhà và ngoài nhà trường Đội hình 4 hàng ngang Thả lỏng theo huóng dẫn của GV * Xuống lớp: Gv hô “ Giải tán” ! Hs hô “ Khỏe”! - VN ôn bài và chuẩn bị bài sau. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ________________________________________ KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP: 5 Môn học: Thể dục Số tiết: 41 TIẾT 41: TUNG VÀ BẮT BÓNG- NHẢY DÂY, BẬT CAO I. Yêu cầu cần đạt. 1. Kiến thức: -Động tác tung và bắt bóngs, nhảy dây, bật cao, nhảy dây tập thể Thể dục 8 Giáo viên: Thái Quốc Bảo 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về. - Thực hiện tốt khẩu lệnh và thực hiện được động tác. Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học, chủ động trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện. 3. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. Địa điểm – phương tiện Phòng GDTC( Sân Tập) + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, bóng, cờ, còi, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. + Học sinh chuẩn bị: Giày tập hoặc dép quai hậu. III. Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động. Mục tiêu:Kích thích cơ thể từ trạng thái nghỉ ngơi chuyển dần sang trạng thái hoạt động. Đồng thời cũng nâng dần cường độ hoạt động, giúp cơ thể thích ứng với khối lượng, áp lực cường độ trong tập luyện và thi đấu . Cách tiến hành: Nhận lớp - GVHD cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình - Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ hình lớp. Gv nhận xét. biến nội dung, yêu cầu giờ học. cho Hs. Khởi động Lớp trưởng làm mẫu, Hs thực - GVHD HS xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, hiện theo. vai, hông, gối,..., 2lx8n/ động tác. Hs chơi TC theo hướng dẫn - Ép ngang, ép dọc, 2lx8n/ của Gv. -- Hướng dẫn chơi Trò chơi “đi tìm cơ số” - Cán sự lớp điều khiển cho Thể dục 9 Giáo viên: Thái Quốc Bảo nhận xét. Tuyên dương. Hs chơi. Gv theo dõi, - GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá.(17 – 18’) Mục tiêu: HS thực hiện tốt động tác tung và bắt bóng, nhảy dây, bật cao. - Cách tiến hành: 1.HĐ 1 hình thành kiến thức mới. GV điều khiển cả lớp thực hiện - Động tác tung và bắt bóng - Đội hình tập luyện đồng - Nhảy dây, bật cao loạt. - Nhảy dây tập thể - Nêu những sai thường mắc và cách khắc phục cho HS khi thực hiện động tác. GV nêu động tác để HS biết HS chú ý quan sát. - Khi làm mẫu GV kết hợp nêu điểm cơ bản, trong tâm của động tác để HS dễ nhớ. Học sinh lắng nghe và thục hiện theo khẩu lệnh - GV quan sát, chỉ dẫn HS thực hiện nhằm đáp ứng yêu cầu đạt. Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác. - HS quan sát lắng nghe GV chỉ dẫn, nhận xét để vận dụng vào tập luyện Thể dục 10 Giáo viên: Thái Quốc Bảo 3. Luyện tập Mục tiêu:Giúp học sinh nắm chắc động tác hơn và tăng lượng vận động Cách tiến hành: +Tập đồng loạt - Học sinh tập luyện theo khu vực . - Gv hướng dẫn cho Hs cả lớp thực hiện (1 - 2 lần) - Gv y/c cán sự lớp lên điều khiển. (1 - 2 lần) - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực hiện - Gv quan sát, sửa sai cho Hs. - Hs tập theo hướng dẫn của - Gv nhận xét, tuyên dương. tổ (nhóm) trưởng. + Tập theo tổ (nhóm). (1 - 2 lần) ĐH tập luyện theo tổ. - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực. - Gv quan sát và sửa sai cho Hs các tổ (nhóm). - GV nhận xét, tuyên dương tổ (nhóm) tập tốt. ĐH tập luyện theo tổ (nhóm) -Đội hình luyện tập theo cặp Nhảy dây tập thể đôi 4. Kết thúc (4 – 5’) Mục tiêu: Giúp nhịp tim của người tập giãm từ từ cho đến khi trở về mức bình thường. Các mạch máu sẽ co lại ở mức bình thường và áp suất máu sẽ Thể dục 11 Giáo viên: Thái Quốc Bảo trở lại mức bình thường Cách tiến hành: *Vận dụng:Em hày nêu tên và thực hiện Trả lời động tác đã học - - HS trả lời và thực hiện động GVNX - Tuyên dương. tác trước lớp. *Thả lỏng cơ toàn thân: - HS nhắc lại kiến thức đã học. Gv hướng dẫn Hs thực hiện thả lỏng tay, chân, đấm lưng cho bạn. (2l x 8n)/ động tác. - Vận dụng các kiến thức đã học vào các hoạt động trong * Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. và ngoài nhà trường - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của Hs - VN ôn bài và chuẩn bị bài Hướng dẫn Hs tự ôn ở nhà sau. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: ............................................................................................................................... ................................................................................................................................ _____________________________________________ TIẾT 42: TUNG VÀ BẮT BÓNG- NHẢY DÂY, BẬT CAO. TRÒ CHƠI TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA I. Yêu cầu cần đạt. 1. Kiến thức: -Động tác tung và bắt bóngs, nhảy dây, bật cao. Trò chơi “ Trồng nụ, trồng hoa” 2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về. - Thực hiện tốt khẩu lệnh và thực hiện được động tác. Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học, chủ động trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện. Thể dục 12 Giáo viên: Thái Quốc Bảo 3. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. II. Địa điểm – phương tiện Phòng GDTC( Sân Tập) + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, bóng, cờ, còi, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. + Học sinh chuẩn bị: Giày tập hoặc dép quai hậu. III. Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động. Mục tiêu:Kích thích cơ thể từ trạng thái nghỉ ngơi chuyển dần sang trạng thái hoạt động. Đồng thời cũng nâng dần cường độ hoạt động, giúp cơ thể thích ứng với khối lượng, áp lực cường độ trong tập luyện và thi đấu . Cách tiến hành: Nhận lớp - GVHD cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ - Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ số, tình hình lớp. Gv nhận biến nội dung, yêu cầu giờ học. cho Hs. xét. Khởi động - GVHD HS xoay các khớp: Cổ tay, cổ chân, Lớp trưởng làm mẫu, Hs vai, hông, gối,..., 2lx8n/ động tác. thực hiện theo. - Ép ngang, ép dọc, 2lx8n/ Hs chơi TC theo hướng -- Hướng dẫn chơi Trò chơi “đi tìm cơ số” dẫn của Gv. nhận xét. Tuyên dương. - Cán sự lớp điều khiển cho Hs chơi. Gv theo dõi, - GV dẫn dắt vào bài mới Thể dục 13 Giáo viên: Thái Quốc Bảo 2. Khám phá.(17 – 18’) Mục tiêu: HS thực hiện tốt động tác tung và bắt bóng, nhảy dây, bật cao.Trò chơi “ Trồng nụ, trồng hoa” - Cách tiến hành: 1.HĐ 1 hình thành kiến thức mới. GV điều khiển cả lớp thực hiện - Động tác tung và bắt bóng - Đội hình tập luyện đồng - Nhảy dây, bật cao loạt. - Nêu những sai thường mắc và cách khắc phục cho HS khi thực hiện động tác. GV nêu động tác để HS biết HS chú ý quan sát. - Khi làm mẫu GV kết hợp nêu điểm cơ bản, trong tâm của động tác để HS dễ nhớ. - GV quan sát, chỉ dẫn HS thực hiện nhằm đáp Học sinh lắng nghe và ứng yêu cầu đạt. thục hiện theo khẩu lệnh Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác. - HS quan sát lắng nghe GV chỉ dẫn, nhận xét để vận dụng vào tập luyện Thể dục 14 Giáo viên: Thái Quốc Bảo 3. Luyện tập Mục tiêu:Giúp học sinh nắm chắc động tác hơn và tăng lượng vận động Cách tiến hành: +Tập đồng loạt - Học sinh tập luyện theo khu vực . - Gv hướng dẫn cho Hs cả lớp thực hiện (1 - 2 lần) - Gv y/c cán sự lớp lên điều khiển. (1 - 2 lần) - Nhóm trưởng điều hành các bạn thực hiện - Gv quan sát, sửa sai cho Hs. - Hs tập theo hướng dẫn - Gv nhận xét, tuyên dương. của tổ (nhóm) trưởng. + Tập theo tổ (nhóm). (1 - 2 lần) ĐH tập luyện theo tổ. - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực. - Gv quan sát và sửa sai cho Hs các tổ (nhóm). - GV nhận xét, tuyên dương tổ (nhóm) tập tốt. ĐH tập luyện theo tổ (nhóm) -Đội hình luyện tập theo cặp đôi Trò chơi: Trồng nụ, trồng hoa. GV gọi tên trò chơi và hướng dẫn học sinh chơi Học sinh chơi đúng luật chơi 4. Kết thúc (4 – 5’) Mục tiêu: Giúp nhịp tim của người tập giãm từ từ cho đến khi trở về mức bình thường. Các mạch máu sẽ co lại ở mức bình thường và áp suất máu sẽ trở lại mức bình thường Cách tiến hành: Thể dục 15 Giáo viên: Thái Quốc Bảo *Vận dụng:Em hày nêu tên và thực hiện Trả lời động tác đã học - - HS trả lời và thực hiện GVNX - Tuyên dương. động tác trước lớp. *Thả lỏng cơ toàn thân: - HS nhắc lại kiến thức đã học. Gv hướng dẫn Hs thực hiện thả lỏng tay, chân, đấm lưng cho bạn. (2l x 8n)/ động tác. - Vận dụng các kiến thức đã học vào các hoạt động * Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. trong và ngoài nhà trường - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của Hs - VN ôn bài và chuẩn bị Hướng dẫn Hs tự ôn ở nhà bài sau. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... Thể dục 16 Giáo viên: Thái Quốc Bảo
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_the_duc_lop_4_5_tuan_21_nam_hoc_2022_2023_t.docx
