Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3, 4, 5 - Tuần 33 - Năm học 2021-2022 - Trịnh Đức Hữu

 KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI 5
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (phần thực hành) 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức
 - Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh trong học kỳ 2.
 - Hỗ trợ HS hoàn thành một số kiến thức chủ chốt.
 .2. Năng lực:
 - Năng lực chung:
 + Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các thao tác 
thực hành.
 + Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vận 
dụng vào bài kiểm tra.
 - Năng lực riêng:
 Sau khi tìm hiểu và thực hiện các thao tác kiến thức đã học, học sinh vận 
dụng thành thạo, sáng tạo vào kiemr tra.
 3. Phẩm chất
 Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ 
học tập. Say mê vận dụng kiễn thức đã học vào các bài tập thao khảo, nâng cao 
ngoài SGK.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáoviên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 - GV chia học sinh theo nhóm để kiểm tra đánh giá.
 - Đề kiểm tra thực hành:
 Câu 1:. Mở phần mềm trình chiếu PowerPoint tạo bài trình chiếu có nội dung 
sau:
 - Trang 1: Ghi rõ họ tên và lớp của mình..
 - Trang 2: Chèn hình ảnh bất kỳ.
 Câu 2: Em hãy sử dụng các lệnh đã học trong Logo để viết thủ tục vẽ hình 
vuông.
 - Đáp án:
Câu 1: (4 điểm)
 a. Tạo được nội các trang trình chiếu: 2 điểm
 b. Tạo hiệu ứng: 1 điểm c. Chèn hình ảnh: 1 điểm
Câu 2: Viết được thủ tục các lệnh vẽ hình vuông theo lệnh đơn giản hoặc lệnh lặp: 
2 điểm.
 Nếu học sinh không viết được thủ tục nhưng vẫn vẽ được hình vuông thì 
cho 1.5 điểm.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 . 
 . 
 . 
 . KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI 4
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (phần thực hành) 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức
 - Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh trong học kỳ 2.
 - Hỗ trợ HS hoàn thành một số kiến thức chủ chốt.
 .2. Năng lực:
 - Năng lực chung:
 + Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các thao tác 
thực hành.
 + Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vận 
dụng vào bài kiểm tra.
 - Năng lực riêng:
 Sau khi tìm hiểu và thực hiện các thao tác kiến thức đã học, học sinh vận 
dụng thành thạo, sáng tạo vào kiemr tra.
 3. Phẩm chất
 Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ 
học tập. Say mê vận dụng kiễn thức đã học vào các bài tập thao khảo, nâng cao 
ngoài SGK.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáoviên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 - GV chia học sinh theo nhóm để kiểm tra đánh giá.
 - Đề kiểm tra thực hành:
 Câu 1:Sử dụng phần mềm Logo để vẽ hình vuông sau với số bước n = 100.
 Câu 2:Tạo trang trình chiếu với nội dung: “GIỚI THIỆU VỀ CÁ HEO”với 
bốcục - Tiêu đề: GIỚI THIỆU VỀ CÁ HEO
 Yêu cầu: Sử dụng phông chữ Time New Roman, cỡ chữ 32, kiểu chữ inđậm, viết hoa
 - Nội dung: 
 + Cột bên trái: Cá heo là động vật có vú sống ở đại dương 
 + Cột bên phải: Chèn hình ảnh cá heo vào trang trình chiếu (hình ảnh có 
trong máy tính).
 Yêu cầu: Sử dụng phông chữ Time New Roman, cỡ chữ 16.
 - Đáp án:
 - Câu 1: (4 điểm)
 - + Cách 1: Repeat 4[ FD 100 RT 90]
 - + Cách 2: FD 100 RT 90
 - FD 100 RT 90
 - FD 100 RT 90
 - FD 100 
 - Câu 2:(2 điểm)
 - - Trình bày đúng bố cục, nội dung: 1 điểm.
 - - Chèn hình ảnh cá heo (nếu máy tính của các em không có ảnh giáo viên 
 linh động cho học sinh chèn 1 hình ảnh có sẵn trong máy tính): 1 điểm.
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 .
 .
 .
 . KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI 3
 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (phần thực hành) 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức
 - Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh trong học kỳ 2.
 - Hỗ trợ HS hoàn thành một số kiến thức chủ chốt.
 .2. Năng lực:
 - Năng lực chung:
 + Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các thao tác 
thực hành.
 + Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học vận 
dụng vào bài kiểm tra.
 - Năng lực riêng:
 Sau khi tìm hiểu và thực hiện các thao tác kiến thức đã học, học sinh vận 
dụng thành thạo, sáng tạo vào kiemr tra.
 3. Phẩm chất
 Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ 
học tập. Say mê vận dụng kiễn thức đã học vào các bài tập thao khảo, nâng cao 
ngoài SGK.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáoviên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 - GV chia học sinh theo nhóm để kiểm tra đánh giá.
 - Đề kiểm tra thực hành:
 Câu 1: Em hãy khởi động phần mềm soạn thảo văn bản MSWord thực hiện 
gõ văn bản theo mẫu sau:
 Trâu ơi!
 Trâu ơi, ta bảo trâu này
 Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.
 Trích ca dao
 Câu 2: Em hãy sử dụng phần mềm PowerPoint để tạo 1 trang trình chiếu nói 
về phòng chống dịch bệnh Covid 19. Đáp án:
 Câu 1: (4 điểm)
 - Gõ đúng nội dung theo yêu cầu (2 điểm)
 - Trình bày theo yêu cầu chữ đậm, chữ nghiêng (1 điểm)
 - Căn lề giữa (1 điểm)
 Câu 2: (2 điểm)
 - Tạo được trang trình chiếu theo yêu cầu (2 điểm).
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 .
 .
 .
 .