Kế hoạch giáo dục định hướng phát triển năng lực học sinh môn Hóa học Lớp 8+9 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Thanh Lạc

 TRƯỜNG THCS THANH LẠC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TỔ KH TỰ NHIÊN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH 
 MÔN HOÁ HỌC 8,9
 NĂM HỌC 2022- 2023
 Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 về việc Ban 
hành chương trình giáo dục phổ thông;
 Căn cứ Quyết định số 730/QĐ-UBND ngày 11 tháng 08 năm 2022 của UBND tỉnh 
Ninh Bình về ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2022 - 2023 đối với giáo dục mầm non, 
giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình;
 Căn cứ Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27 tháng 08 năm 2020 của Bộ 
Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT￿
 Căn cứ công văn số 1496/BGDĐT-THCS ngày 19/4/2022 của Bộ GDĐT về việc 
hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2022-2023;
 Căn cứ công văn số 633/SGD ĐT ngày 13/05/2022 của Sở GDĐT Ninh Bình về 
việc hướng dẫn triển khai thực hiện chương trình Giaó dục trung học năm học 2022-
2023;
 Căn cứ tình hình thực tế của tổ KHTN;
 Căn cứ điều kiện thực tế của nhà trường. Nhóm bộ môn Hóa xây dựng Kế hoạch 
giáo dục của bộ môn cụ thể như sau:
I. PHẦN CHUNG
1. Rà soát nội dung CT, SGK hiện hành; Cấu trúc, sắp xếp lại nội dung dạy học của từng 
môn học:
 Thực hiện theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/08/2020 của Bộ Giáo 
dục và Đào tạo về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học THCS, THPT.
2. Xây dựng các chủ đề
2.1. Chủ đề nội môn
 Thực hiện theo Công văn số 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/08/2020 của Bộ Giáo 
dục và Đào tạo về việc hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học THCS, THPT. Gồm các chủ 
đề sau:
Stt Tháng Môn Khối Tên chủ đề – tổng số tiết Đối Địa Hình thức thực 
 tượng điểm hiện
1 1 Hóa 8 Oxi – 6 tiết 8a, 8b Tại lớp Dạy-học tại lớp
2 3 Hóa 8 Hidro – 5 tiết 8a, 8b Tại lớp Dạy-học tại lớp
3 5 Hóa 8 Dung dịch – 7t 8a, 8b Tại lớp Dạy-học tại lớp
4 9 Hóa 9 Oxit – 3 tiết 9 Tại lớp Dạy-học tại lớp
5 9 Hóa 9 Axit – 3 tiết 9 Tại lớp Dạy-học tại lớp
6 10 Hóa 9 Bazo – 2 tiết 9 Tại lớp Dạy-học tại lớp
7 10 Hóa 9 Muối – 3 tiết 9 Tại lớp Dạy-học tại lớp
8 11 Hóa 9 Chủ đề: tách kim loại và 9 Tại lớp Dạy-học tại lớp
 việc sử dụng hợp kim – 3 Phòng bộ môn
 tiết.
9 12 Hóa 9 Cacbon và hợp chất của 9 Tại lớp Dạy-học tại lớp
 cacbon – 3t
2.2. Chủ đề liên môn: Không
 1 3. Tổ chức các hoạt động trải nghiệm
Stt Tháng Môn Khối Tên chủ đề Đối tượng Địa điểm Người thực 
 hiện
1 10 Hóa 9 STEM: Pha chế chất chỉ 9 Phòng thực GV Huy
 thị màu axit, bazo. hành
4. Tổng hợp kết quả
 Số tiết So quy định số tiết
 Môn Khối
 Tổng số Chủ đề HĐTN Thông thường Tăng Giảm
 Hóa 8 70 18 0 52 0 0
 9 70 14 1 55 0 0
II. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT
1. Lớp 8
 Cả năm: 35 tuần = 70 tiết
 Học kì I: 18 tuần = 36 tiết Học kì II: 17 tuần = 34 tiết
a. Cơ số điểm tron một học kì
 Điểm đánh giá thường xuyên: 3 lần điểm Điểm đánh giá định kì: 2 lần điểm
 Vấn đáp Bài viết Thực hành Giữa kì Cuối kì
 1 1 1 1 1
b.Chương trình chi tiết
Tuần Tiết Tên bài Nội dung điều chỉnh Ghi chú
 1 1 Bài 1. Mở đầu môn hoá học
 Chương I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ
 1 2
 Bài 2. Chất
 3
 Không làm thí nghiệm 1, dành 
 thời gian hướng dẫn học sinh 
 2
 4 Bài 3. thực hành 1 một số kỹ năng và thao tác cơ 
 bản trong thí nghiệm thực 
 hành.
 Bài 4. Nguyên tử Không dạy mục 3: lớp e, mục 
 5 4 (ghi nhớ), BT 4,5 không yêu 
 3
 cầu học sinh làm
 6 Bài 5. Nguyên tố hoá học. Luyện tập mục III. Có bao nhiêu nguyên 
 tố hóa học: Không dạy, 
 7
 4 khuyến khích học sinh tự học
 8 Bài 6. Đơn chất và hợp chất. Phân tử (mục IV, hình 1.14, mục 5 
 9 phần ghi nhớ, bài tập 8 ) – 
 khuyến khích HS tự học.
 5
 Bài 7; thực hành 2 Không dạy cả bài
 10 Bài 8: Bài luyện tập 1
 11 Bài 9: Công thức hoá học
 6
 12
 Bài 10: Hoá trị
 13
 7
 14 Bài 11: Bài luyện tập 2
 Chương II: PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
 15 Bài 12: Sự biến đổi của chất - Mục II.b GV HD HS chon 
 bột sắt nguyên chất, trộn kỹ và 
 đều với bột S( tỉ lệ m S:Fe > 
 8
 32:56) trước khi đun nóng 
 mạnh và sử dụng nam châm 
 kiểm tra sản phẩm.
 2 16 Bai 13. Phản ứng hoá học
 17 Ôn tập
9
 18 Kiểm tra giữa kì
 19 Bai 13. Phản ứng hoá học
10
 20 Bài 14. Bài thực hành 3
 21 Bài 15. Định luật bảo toàn khối 
11 lượng
 22
 Bài 16. Phương trình hoá học
 23
12
 24 Bài 17. Bài luyện tập 3
 Chương III: MOL VÀ TÍNH TOÁN HOÁ HỌC
 25 Bài 18. Mol
13
 26 Bài 19. Chuyển đổi giữa khối lượng, 
 27 thể tích và lượng chất. Luyện tập
14
 28 Bài 20. Tỉ khối chất khí
 29
15 Bài 21. Tính theo công thức hoá học
 30
 31 Bài 22. Tính theo phương trình hoá (không làm bài tập 4, 5)
16
 32 học 
 33 Bài 23. Bài luyện tập 4
17
 34 Ôn tập học kì I
 35 Kiểm tra cuối kì I 
18
 36 Chữa bài kiểm tra cuối kì I
 HỌC KỲ II
 Chương IV: OXI. KHÔNG KHÍ
 Chủ đề nội 
 Gộp bài 24; 25; 26, 27, 30
 môn
 - Mục II.1.b. Với photpho – 
 37
 khuyến khích HS tự đọc phần 
19 38
 thí nghiệm với photpho (bài 
20 39
 Chủ đề: OXI 24).
21 40
 - Mục II. Sản xuất khí oxi 
 41
 trong công nghiệp – KK HS tự 
 42
 đọc (bài 27)
 - Bài tập 2 (bài 27) – Không 
 yêu cầu HS làm.
 43 Bài 28. Không khí. Sự cháy Mục II. 1 và II.2 – GV HD HS 
22
 44 tự học
23 45 Bài 29. Bài luyện tập 5
 Chương V: HIĐRO. NƯỚC
23 Bài 31. Tính chất. Ứng dụng của 
 hiđro
 46
 47 Bài 33. Điều chế hiđro. Phản ứng thế Mục I.1.c. dùng thí nghiệm mô Tích hợp 
24 48 phỏng. thành chủ 
25 49 Mục II.2. trong công nghiệp- đề: Hidro
 50 khuyến khích HS tự đọc.
 Bài 34. Bài luyện tập 6 Bài tập 5* - không yêu cầu HS 
 làm.
 Bài 32. Phản ứng oxi – hóa khử Bỏ cả bài không dạy
 51 Bài 35. Bài thực hành 5
26
 52 Bài 36. Nước
 3 53
 27
 54 Ôn tập giữa kì II
 55 Kiểm tra giữa kì II
 28
 56
 Bài 37. Axit. Bazơ. Muối
 57
 29
 58 Bài 39. Bài thực hành 6 
 30 59 Bài 38. Bài luyện tập 7
 Chương VI: DUNG DỊCH
 30, Bài 40. Dung dịch
 31 Bài 41. Độ tan của một chất trong 
 nước Tích hợp 
 32 60 
 thành chủ 
 → 
 Bài 42. Nồng độ dung dịch đề: Dung 
 66
 Mục II. Không dạy dịch.
 33 Bài 43. Pha chế dung dịch
 Bài 5* - không yêu cầu HS làm.
 Bài 44. Bài luyện tập 8 (bỏ bài tập 6-151)
 67 Bài 45. Bài thực hành 7 Mục I.3 và mục I.4 – không làm.
 34
 68 Ôn tập cuối kì II
 69 Kiểm tra cuối kì II
 35
 70 Chữa đề kiểm tra cuối kì II
2. Lớp 9
 Cả năm: 35 tuần (70 tiết)
 HK I: 18 tuần = 36 tiết
 HK II: 17 tuần = 34 tiết
a. Cơ số điểm trong một học kì
 Điểm đánh giá thường xuyên: 3 lần điểm Điểm đánh giá định kì: 2 lần điểm
 Vấn đáp Bài viết Stem Giữa kì Cuối kì
 1 1 1 1 1
b.Chương trình chi tiết
Tuần Tiết Tên bài/chủ đề Nội dung điều chỉnh Ghi chú
 1 1 Ôn tập đầu năm
 Chương I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ
 Bài 1. Tính chất hoá học của oxit. Khái 
 1
 quát về sự phân loại oxit
 Mục A. I và mục B. I – 
 GV HD HS tự học.
 Bổ sung: 
 - tiến hành được thí 
 2 nghiệm oxit kim loại Tích hợp 
 3 phản ứng với axit, oxit thành chủ đề: 
 2 4 Bài 2. Một số oxit quan trọng phi kim phản ứng với Oxit
 bazo; nêu và giải thích 
 hiện tượng xảy ra trong 
 thí nghiệm ( viết 
 PTHH) và rút ra nhận 
 xét về tính chất hóa học 
 của oxit.
 Bài 3. Tính chất hoá học của axit
 5 Tích hợp 
 3 Bài 4. Một số axit quan trọng - Axit Mục B.II.1. GVHDHS 
 6 thành chủ đề: 
 sunfuric (Phần A. Axit clohiđric-Không tự học.
 7 Axit
 4 dạy, Giáo viên hướng dẫn học sinh tự đọc 
 4 lại tính chất chung của axit; không yêu cầu 
 học sinh làm BT4-Tr19)
 8 Bài 6. Thực hành: Tính chất hoá học của Bổ sung TN axit HCl 
 oxit và axit làm đổi màu chỉ thị, 
 phản ứng với kim loại.
 Bài 7. Tính chất hoá học của bazơ
 Bài 8. Một số bazơ quan trọng - Canxi Bổ sung: - Nêu được 
 hidroxit khái niệm bazo tạo ra 
 - Mục A.II và mục B.I.2 – GV HDHS tự OH-.
 học. - Tiến hành được thí 
 - Mục B.II. Phần hình vẽ thang pH – không nghiệm bazo làm đổi 
 dạy. màu chất chỉ thị, phản 
 - Bài tập 2 – không yêu cầu HS làm. ứng với axit tạo muối, 
 nêu và giả thích được 
 hiện tượng xảy ra Tích hợp 
 9 trong thí nghiệp( viết thành chủ đề: 
5
 10 pthh), rút ra nhận xét Bazo, thang 
 về tính chất của bazo. pH.
 - Tiến hành được một 
 số thí nghiệm đo pH 
 (bằng giấy chỉ thị) một 
 số loại thực phẩm(đồ 
 uống, hoa quả )
 - Liên hệ được pH 
 trong dạ dày, trong 
 máu, trong nước mưa, 
 đất.
 HĐ STEM: Pha chế chất chỉ thị màu 
 11 HĐ STEM
 axit, bazo.
 Bài 9. Tính chất hoá học của muối Bổ sung: Nêu được 
 - Bài tập 6* - không yêu cầu HS làm. khái niệm về muối( 
 các muối thông 
6 12 Tích hợp 
 thường là hợp chất 
 13 thành chủ đề: 
 Bài 10. Một số muối quan trọng được hình thành từ sự 
 Muối
 - Mục II. Muối kali nitrat – không dạy thay thế ion H+ cuả 
 axit bởi ion kim loại 
 +
 hoặc ion NH4 .
 Bài 11. Phân bón hoá học. Bổ sung: Trình bày 
 Mục I: những nhu cầu của cây trồng - được ảnh hưởng của 
 không dạy việc sử dụng phân bón 
 hóa học (không đúng 
 cách, không đúng liều 
7 14 lượng) đến môi trường 
 của đất, nước và sức 
 khỏe của con người.
 Đề xuất được biện 
 pháp giảm thiểu ô 
 nhiễm của phân bón.
 15 Bài 14. Thực hành: Tính chất hoá học 
 của bazơ và muối 
8
 16 Bài 12, 13. Mối quan hệ giữa các hợp 
 chất vô cơ. Luyện tập chương I
 17 Ôn tập giữa kì I
9
 18 Kiểm tra giữa kì I
 5 Chương II: KIM LOẠI
 - Thí nghiệm tính dẫn Tích hợp 
 15. Tính chất vật lí của kim loại điện, tính dẫn nhiệt thành bài: tính 
10 19
 của kim loại – không chất của kim 
 20
 dạy. loại – dãy 
 21
 16. Tính chất hóa học của kim loại hoạt động hóa 
 (Bài tập 7* - không yêu cầu HS làm) học của kim 
11
 17. Dãy hoạt động hóa học của kim loại. loại.
 22 18. Nhôm .(Hình 2.14 – không dạy) Chủ đề: tách 
 Bổ sung: tách kẽm ra 
 23 19. Sắt kim loại và 
 khỏi kẽm sunfua bởi 
12 Bài 20. Hợp kim sắt: Gang, thép (không việc sử dụng 
 24 oxi và cacbon.
 dạy các loại lò sản xuất gang, thép) hợp kim.
 Bài 21. Ăn mòn kim loại và bảo vệ kim 
 25
13 loại không bị ăn mòn
 26 Bài 22. Luyện tập chương II (bỏ bài tập 6)
 Bài 23. Thực hành: Tính chất hoá học 
14 27
 của nhôm và sắt
 Chương III: PHI KIM. SƠ LƯỢC BẢNG TUẦN 
 HOÀN CÁC NTHH
14 28 Bài 25. Tính chất của phi kim
 29, 
15 Bài 26. Clo
 30
 Mục III. Ứng dụng 
 27. Cacbon của cacbon – GV HD 
16
 HS tự học
 28. Các oxit của cacbon
 Chủ đề: Các 
 Mục III. Chu trình của 
 bon và hợp 
 cacbon trong tự nhiên 
 31 chất của 
 – khuyến khích HS tự 
 32 cacbon
 đọc 
 33 29. Axit cacbonic và muối cacbonat .
 Bổ sung: Nguồn 
17 cacbon. Chu trình 
 cacbon và sự ấm lên 
 toàn cầu
 Sự khác nhau cơ bản giữa phi kim và Bổ sung theo 
 kim loại. ct 2018.
 34 Ôn tập cuối học kì I 
 35 Kiểm tra cuối học kì I 
18
 36 Chữa bài kiểm tra cuối HK I
 Học kỳ II
 Tích hợp vào 
 chủ đề; Khai 
 Bài 30. Silic. Công nghiệp silicat (không 
 thác tài 
 dạy PTHH mục 3b)
 nguyên từ vỏ 
 trái đất.
 Chủ đề: Khai thác tài nguyên từ vỏ Bổ sung theo 
19 trái đất: ct 2018.
 HDHS tự học 
 phần khai 
 37 - Sơ lược về hóa học vở trái đất và khai 
 thác tài 
 thác tài nguyên từ vỏ trái đất.
 nguyên từ vỏ 
 Trái Đất.
 - Khai thác đá vôi
 6 - Công nghiệp silicat.
 Tích hợp khi 
 - Khai thác nhiên liệu hóa thạch dạy bài nhiên 
 liệu.
 Tích hợp khi 
 - Nguồn cacbon. Chu trình cacbon và sự dạy chủ đề 
 ấm lên toàn cầu. cacbon và 
 hợp chất.
 38 Bài 31. Sơ lược về bảng tuần hoàn các 
 39 nguyên tố hoá học (không dạy các nội 
20 dung liên quan đến lớp e)
 40 Bài 32. Luyện tập chưong III
 Bài 33. Thực hành: Tính chất hoá học 
21 41
 của phi kim và hợp chất của chúng
 Chương IV: HIĐROCACBON. NHIÊN LIỆU
 Bài 34. Khái niệm về hợp chất hữu cơ và Bổ sung: Trình bày 
 hoá học hữu cơ. được sự phân loại sơ 
21 42 bộ hợp chất hữu cơ 
 gồm hydrocacbon và 
 dẫn xuất hidrocacbon.
 43 Bài 35. Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ.
 Bài 36. Metan Bổ sung: nêu được 
 khái niệm 
 hidrocacbon, ankan.
22
 44 Viết được công thức 
 cấu tạo và gọi tên 
 được một số ankan 
 đơn giản (C1-C4).
 Bài 37. Etilen Bổ sung: nêu được 
 45
23 khái niệm anken.
 46 Bài 38. Axetilen 
 47 Luyện tập 
 Bài 39. Benzen Không dạy cả bài
24 Bài 40. Dầu mỏ và khí thiên nhiên 
 48 Mục III. Dầu mỏ và khí thiên nhiên ở 
 Việt Nam – tự học có hướng dẫn.
 Bài 41. Nhiên liệu Bổ sung: Khai thác 
 49
 nhiên liệu hóa thạch
25
 Bài 43. Thực hành: Tính chất hoá học Thí nghiệm 3 – không 
 50
 của hiđrocacbon làm
 Bài 42. Luyện tập chương IV 
 51 Mục I, II.3– không yêu cầu HS ôn tập và 
26
 làm các bài tập liên quan tới benzen.
 52 Ôn tập giữa học kì II 
27 53 Kiểm tra giữa học kì II
 Chương V: DẪN XUẤT CỦA HIĐROCACBON. POLIME
27 54 Bài 44. Rượu etylic
 55
28 Bài 45. Axit axetic
 56
 57 Bài 46. Mối liên hệ giữa etilen, rượu 
 etylic và axit axetic
29
 58 Bài 47. Chất béo Bổ sung khái niệm 
 lipit
 7 59 Bài 49. Thực hành: Tính chất của rượu 
 và axit
 30
 60 Bài 48. Luyện tập: Rượu etylic, axit 
 axetic và chất béo
 31 61,62 Bài 50,51. Glucozơ và Saccarozơ
 63 Bài 52. Tinh bột và xenlulozơ
 32
 64 Bài 53. Protein
 65, Bài 54. Polime (phần ứng dụng của 
 33 66 polime không dạy – khuyến khích hs tự 
 đọc)
 67 Bài 55. Thực hành: Tính chất của gluxit
 34 Không yêu cầu HS ôn tập và làm các 
 68 Bài 56. Ôn tập cuối năm
 bài tập liên quan đến benzen.
 69 Kiểm tra cuối kì II
 35
 70 Chữa bài kiểm tra cuối HK II
Ghi chú: - Không đưa các bài tập nặng về tính toán, ít bản chất hóa học trong dạy học, thi, 
kiểm tra đánh giá.
- Các nội dung thí nghiệm khó, độc hại, không đủ hóa chất – dụng cụ hoặc cần nhiều thời 
gian có thể dùng video thí nghiệm hoặc thí nghiệm mô phỏng.
- Các nội dung kiến thức bổ sung theo chương trình GDPT 2018 không đưa vào kiểm tra 
đánh giá.
III. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH DẠY TỰ CHỌN.
Không 
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Nhóm trưởng: Thực hiện KHGD, các chủ đề và các hoạt động trải nghiệm lớp 8,9.
2. Giáo viên: Thực hiện KHGD, các chủ đề và các hoạt động trải nghiệm lớp 8,9.
 Thanh Lạc, ngày 31 tháng 8 năm 2022
 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
 (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)
 Nguyễn Văn Huy Mai Thị Dung
 8