Phân phối chương trình chi tiết Lịch sử và Địa lí 7 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Lê
Bạn đang xem nội dung Phân phối chương trình chi tiết Lịch sử và Địa lí 7 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Lê, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
TRƯỜNG THCS TT BỐ HẠ TỔ CHUYÊN MÔN: KHOA HỌC XÃ HỘI PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT MÔN:LỊCH SỬ- ĐỊA LÍ 7 HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: BÙI THỊ LÊ SỐ ĐIỆN THOẠI : 0918366316 NĂM HỌC 2023 – 2024 2 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 7, NĂM HỌC 2023 – 2024 (Bộ sách Cánh Diều- Phần Lịch sử) 1. Thời lượng Phân môn Học kì Tổng số Ôn tập và Kiểm tra Lí thuyết/thực hành Tổng 05 tiết, trong đó 2 tiết ôn tập (giữa kì và cuối kì); 3 tiết kiểm tra Học kì 1 29 tiết 24 tiết Phân môn Lịch định kì (*) sử Học kì 2 21 tiết 01 tiết ôn tập 20 tiết Cả năm 50 tiết 6 tiết 44 tiết Chủ đề chung Học kì 2 3 tiết (**) 3 3 tiết (*) Nội dung kiểm tra bao gồm kiến thức của cả phân môn Lịch sử, phân môn Địa lí và chủ đề chung với tỉ lệ tương ứng với thời lượng giảng dạy. Trong học kì 1, GV giảng dạy phân môn Địa lí gửi nội dung kiểm tra để GV giảng dạy phân môn Lịch sử tổng hợp đề, tổ chức kiểm tra, vàođiểm. GV giảng dạy phân môn Lịch sử được tính 03 tiết nếu thời lượng bài kiểm tra là 60 phút, 04 tiết nếu thời lượng bài kiểm tra là 90 phút. Trong họckì 2, GV giảng dạy phân môn Lịch sử gửi nội dung kiểm tra để GV giảng dạy phân môn Địa lí tổng hợp đề, tổ chức kiểm tra, vàođiểm. GV giảng dạy phân môn Địa lí được tính 03 tiết nếu thời lượng bài kiểm tra là 60 phút, 04 tiết nếu thời lượng bài kiểm tra là 90 phút. (**) Việc bố trí giảng dạy chủ đề chung do nhà trường chủ động. 2. Thời điểm kiểm tra định kì - Kiểm tra giữa học kì: Theo lịch của nhà trường. - Kiểm tra cuối Học kì: Theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo. 3 3. Nội dung giảng dạy lí thuyết và thực hành: Chủ đề Tiết Tên bài Yêu cầu cần đạt Nội dung bổ sung Ghi chú (dành cho HS Khá, Giỏi/tích hợp, giáo dục địa phương) Học kì I ( Tổng 29 tiết : 24 tiết lí thuyết, 2 tiết ôn tập, 3 tiết kiểm tra ) Bài 1. Quá trình hình thành - Kể lại được những sự kiện chủ yếu về quá trình So sánh được đời sống của và phát triển của chế độ hình thành xã hội phong kiến ở Tây Âu các tầng lớp trong xã hội phong kiến ở Tây Âu phong kiến Tây Âu mới hình 1 Mục 1 thành Bài 1. Quá trình hình thành - Trình bày được những đặc điểm của lãnh địa phong Rút ra đặc điểm kinh tế của và phát triển của chế độ kiến và quan hệ xã hội của chế độ phong kiến ở Tây lãnh địa phong kiến 2 phong kiến ở Tây Âu ( tiếp Âu ). Chương 1: Tây Âu Mục 2 từ thế kỉ V đến Bài 1. Quá trình hình thành - Phân tích được vai trò của thành thị trung đại So sánh được sự khác biệt nửa đầu thế kỉ và phát triển của chế độ giữa kinh tế trong lãnh địa XVI (9 tiết) - Mô tả được sơ lược sự ra đời của Thiên Chúa giáo 3 phong kiến ở Tây Âu ( tiếp với kinh tế trong thành thị ) trung đại Mục 3 và 4 Bài 2 Các cuộc phát kiến - Giới thiệu được những nét chính về cuộc hành trình địa lý từ đầu thế kỉ XV đến của một số cuộc phát kiến địa lí lớn trên thế giới trên 4 XVI lược đồ. - Nêu được hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí Bài 3. Phong trào Văn hoá - Giới thiệu được sự biến đổi quan trọng về kinh tế - 5 Phục hưng xã hội của Tây Âu từ thế kỉ XIII đến thế kỉ XVI 4 Mục 1 Bài 3. Phong trào Văn hoá - Trình bày được những thành tựu tiêu biểu của Giải thích được “Tại sao nói phong trào văn hóa Phục hưng phong trào Văn hóa ụPh c 6 Phục hưng ( tiếp ) hưng đã sinh ra “những Mục 2 người khổng lồ”? Bài 3. Phong trào Văn hoá - Nhận biết được ý nghĩa và tác dụng của phong trào 7 Phục hưng ( tiếp ). Mục 3 văn hóa Phục hưng đối với xã hội Tây Âu - Nêu và giải thích được nguyên nhân của phong trào - Đặc điểm chung của các cải cách tôn giáo cuộc cải cách tôn giáo Bài 4. Phong trào cải cách - Mô tả khái quát được nội dung cơ bản của các cuộc 8 tôn giáo. cải cách tôn giáo - Nêu được tác động của cải cách tôn giáo đối với xã hội Tây Âu Bài 5. Sự hình thành quan - Xác định được những biến đổi chính trong xã hội và - Rút ra được mâu thuẫn 9 hệ sản xuất tư bản chủ sự nảy sinh phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa ở giữa giai cấp tư sản với giai nghĩa ở Tây Âu Tây Âu cấp vô sản Bài 6. Khái lược tiến trình - Lập được sơ đồ tiến trình phát triển của Trung Quốc Chương 2. Trung 10 lịch sử Trung Quốc. từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (các đời Đường, Quốc từ thế kỉ VII Tống, Nguyên, Minh, Thanh) Mục 1 đến giữa thế kỉ XIX (4 tiết) - Nêu được những nét chính về sự thịnh vượng của So sánh sự phát triển kinh tế Bài 6. Khái lược tiến trình Trung Quốc dưới thời Đường giữa thời Đường và thời lịch sử Trung Quốc ( tiếp ). 11 Minh - Thanh - Mô tả được sự phát triển kinh tế dưới thời Minh - Mục 2 Thanh Bài 7. Văn hóa Trung Quốc Giới thiệu và nhận xét được những thành tựu chủ yếu 12 từ giữa thế kỉ VII đến giữa của văn hóa Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ thế kỉ XIX. XIX (tôn giáo, văn học sử học) 5 Mục 1 và 2 - Khát quát được những kiến thức cơ bản đã được học Ôn tập - Thực hiện được các yêu cầu của giáo viên. Kiểm tra giữa kì I Bài 7. Văn hóa Trung Quốc Giới thiệu và nhận xét được những thành tựu chủ yếu Đánh giá được những thành từ giữa thế kỉ VII đến giữa của văn hóa Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ tựu văn hóa nào của Trung 13 thế kỉ XIX ( tiếp ). XIX (kiến trúc, nghệ thuật, khoa học kĩ thuật ) Quốc đã ảnh hưởng đến văn Mục 3 và 4 hóa Việt Nam. Chương 3. Ấn độ - Nêu được những nét chính về điều kiện tự nhiên từ giữa thế kỉ IV Bài 8. Khái quát lịch sử Ấn của Ấn Độ Độ thời phong kiến . đến giữa thế kỉ 14 - Trình bày khái quát được sự ra đời của các vương XIX (4 tiết) Mục 1 và 2 triều Gupta, Delhi và đế quốc Mogul Bài 8. Khái quát lịch sử Ấn - Trình bày khái quát được tình hình chính trị, kinh tế So sánh được chính sách cai của Ấn Độ dưới thời các vương triều Gupta, Delhi và trị của Vương triều Hồi giáo 15 Độ thời phong kiến ( tiếp ). đế quốc Mogul Đê-li với Vương triều Mô- Mục 3 và 4 gôn Bài 8. Khái quát lịch sử Ấn - Trình bày khái quát được tình hình xã hội của Ấn 16 Độ thời phong kiến ( tiếp ). Độ dưới thời các vương triều Gupta, Delhi và đế quốc Mogul Mục 5 - Giới thiệu và nhận xét được một số thành tựu tiêu Đánh giá được những thành Bài 9. Văn hóa Ấn Độ thời biểu về văn hóa của Ấn Độ từ thế kỉ IV dến giữa thế tựu văn hóa nào của Ấn Độ 17 phong kiến kỉ XIX đã ảnh hưởng đến văn hóa Việt Nam. Chương 4. Đông - Mô tả được quá trình hình thành, phát triển của các 18 Bài 10. Khái quát về Đông Nam Á từ nửa sau quốc gia Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa 6 thế kỉ X đến nửa Nam Á. đầu thế kỉ XVI đầu thế kỉ XVI (4 Mục 1 tiết) Bài 10. Khái quát về Đông - Giới thiệu và nhận xét được những thành tựu văn 19 Nam Á ( tiếp ). hóa tiêu biểu của Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI Mục 2 - Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của Tìm những nét tương đồng Vương quốc Campuchia giữa Văn hóa Việt Nam và Văn hóa Cam-pu-chia Bài 11. Vương Quốc Cam- - Nhận biết và đánh giá được sự phát triển của Vương 20 pu-chia quốc Campuchia thời Angkor - Nếu được một số nét tiêu biểu về văn hóa của Vương quốc Campuchia - Nhận biết và đánh giá được sự phát triển của Vương Tìm những nét tương đồng quốc Lào thời Lan Xang giữa Văn hóa Việt Nam và 21 Bài 12 Vương Quốc Lào Văn hóa Lào - Nếu được một số nét tiêu biểu về văn hóa của Vương quốc Lào - Nêu được những nét chính về thời Ngô Rút ra công lao của Ngô Bài 13. Công cuộc xây Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, trong dựng đất nước thời -Ngô - Trình bày được công cuộc thống nhất đất nước của 22 Đinh-Tiền Lê (938-1009). công cuộc củng cố nền độc Đinh Bộ Lĩnh và sự thành lập nhà Đinh lập và bước đầu xây dựng Mục 1 và 2 đất nước. Chương 5. Việt Nam từ đầu thế kỉ Bài 13. Công cuộc xây - Giới thiệu được những nét chính về tổ chức chính X đến đầu thế kỉ dựng đất nước thời -Ngô quyền thời Đinh – Tiền Lê XV (3 tiết) 23 Đinh-Tiền Lê (938-1009) ( tiếp ) - Nhận biết được đời sống xã hội, văn hóa Đinh – Tiền Lê. Mục 3 và 4 24 Bài 13. Công cuộc xây - Mô tả được cuộc kháng chiến chống Tống của Lê * Tích hợp GD lòng biết ơn dựng đất nước thời -Ngô các anh hùng, bảo vệ giữ gìn 7 Đinh-Tiền Lê (938-1009) ( Hoàn năm 981 các di sản văn hóa dân tộc: tiếp ) đền thờ vua Đinh, vua Lê, cố đô Hoa Lư (Ninh Bình) Mục 5 - Khát quát được những kiến thức cơ bản đã được học Ôn tập cuối kì I - Thực hiện được các yêu cầu của giáo viên. Kiểm tra cuối kì I Học kì II ( Tổng 24 tiết trong đó : 20 tiết lí thuyết; 1 tiết ôn tập; 3 tiết chủ đề chung ) - Trình bày được sự thành lập nhà Lý. Đánh giá được - Tìm hiểu tên gọi của Kinh sự kiện dời đô ra Đại La của Lý Công Uẩn. đô Thăng Long qua các thời Bài 14. Công cuộc xây kì lịch sử dựng đất nước thời Lý - Mô tả được những nét chính về chính trị thời Lý 25 (1009 - 1225). - Đánh giá công lao của Lý Công Uẩn Mục 1 và 2 - Tìm hiểu về nội dung bộ luật Hình thư Chương 5. Việt Bài 14. Công cuộc xây - Mô tả được những nét chính về kinh tế, xã hội thời Nam từ đầu thế kỉ dựng đất nước thời Lý Lý X đến đầu thế kỉ 26 (1009 - 1225). ( tiếp ) XV(14 tiết) Mục 3 và 4 Bài 14. Công cuộc xây - Giới thiệu được những thành tựu tiêu biểu về giáo Nhận xét về chính sách giáo dựng đất nước thời Lý dục, văn hóa thời Lý dục thời Lý 27 (1009 - 1225) ( tiếp ). Mục 5 Bài 15. Cuộc kháng chiến - Đánh giá được những nét độc đáo của cuộc kháng 28 chống quân xâm lược Tống chiến chống Tống của nhà Lý ( 1075-1077). - Đánh giá được vai trò của Lý Thường Kiệt trong 8 Mục 1 và 2 cuộc kháng chiến này Bài 15. Cuộc kháng chiến - Đánh giá được những nét độc đáo của cuộc kháng Rút ra bài học về vai trò của chống quân xâm lược Tống chiến chống Tống người lãnh đạo 29 của nhà Lý ( 1075-1077) ( tiếp ). - Đánh giá được vai trò của Lý Thường Kiệt trong cuộc kháng chiến này Mục 3 Bài 16. Công cuộc xây - Mô tả được sự thành lập của nhà Trần và đánh giá Tìm hiểu về nội dung bộ luật dựng đất nước thời Trần được vai trò của Trần Thủ Độ Quốc triều thông chế 30 (1226-1400). - Trình bày được những nét chính về tình hình chính Mục 1 và 2 trị thời Trần Bài 16. Công cuộc xây - Trình bày được những nét chính về tình hình kinh tế dựng đất nước thời Trần và xã hội thời Trần 31 (1226-1400).( tiếp ) Mục 3 và 4 Bài 16. Công cuộc xây - Nêu được những thành tựu chủ yếu về văn hóa thời So sánh chính sách giáo dục dựng đất nước thời Trần Trần thời Trần với thời Lý 32 (1226-1400) ( tiếp ) . Mục 5 Bài 17. Ba lần kháng chiến - Vẽ, lập được lược đồ diễn biến chính cuộc kháng chống quân xâm lược chiến thứ nhất chống quân xâm lược Mông Cổ 33 Mông- Nguyên của nhà Trần (thế kỉ XIII). Mục 1 Bài 17. Ba lần kháng chiến - Vẽ, lập được lược đồ diễn biến chính cuộc kháng chống quân xâm lược chiến thứ hai chống quân xâm lược Nguyên (1285) 34 Mông- Nguyên của nhà Trần (thế kỉ XIII). ( tiếp ). Mục 2 9 Bài 17. Ba lần kháng chiến - Vẽ, lập được lược đồ diễn biến chính cuộc kháng Nét độc đáo trong cách đánh chống quân xâm lược chiến thứ ba chống quân xâm lược Nguyên (1287- giặc của quân và dân nhà 35 Mông- Nguyên của nhà 1288) Trần trong cả ba lần kháng Trần (thế kỉ XIII) ( tiếp ). chiến Mục 3 - Phân tích được nguyên nhân thắng lợi và nêu được * Tích hợp GD lòng biết ơn ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân các anh hùng, bảo vệ giữ gìn xâm lược Mông - Nguyên các di sản văn hóa dân ột c Bài 17. Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược - Nhận thức được sâu sắc về tinh thần đoàn kết và 36 Mông- Nguyên của nhà quyết tâm chống giặc ngoại xâm của quân dân Đại Trần (thế kỉ XIII) ( tiếp ) Việt Mục 4 - Đánh giá được vai trò của một số nhân vật lịch sử tiêu biểu thời Trần trong cuộc kháng chiến như Trần Thủ Độ, Trần Nhân Tông, Trần Quốc Tuấn, Bài 18 Nhà Hồ và cuộc - Trình bày được sự thành lập của nhà Hồ Nhận xét về cải cách của Hồ kháng chiến chống quân Quý Ly - Giới thiệu được một số nội dung chủ yếu trong cải 37 xâm lược Minh (1400- 1407). cách của Hồ Quý Ly và nêu được tác động của những cải cách ấy đối với xã hội thời nhà Hồ Mục 1 và 2 Bài 18 Nhà Hồ và cuộc - Mô tả được những nét chính về cuộc kháng chiến Rút ra bài học từ thất bại của kháng chiến chống quân của nhà Hồ chống quân Minh xâm lược cuộc kháng chiến chống 38 xâm lược Minh (1400- quân Minh của nhà Hồ. 1407). - Giải thích được nguyên nhân thất bại của cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược. Mục 3 Bài 19. Khởi nghĩa Lam - Trình bày được một số sự kiện tiêu biểu của cuộc Chương 6. Việt 39 Sơn (1418-1427). khởi nghĩa Lam Sơn trong những năm đầu kháng Nam từ đầu thế kỉ chiến chống quân Minh Mục 1 và 2 XV đến đầu thế kỉ XVI (6 tiết) Bài 19. Khởi nghĩa Lam - Giới thiệu được nguyên nhân chính dẫn tới thắng GD Lịch sử địa phương 40 Sơn (1418-1427). ( tiếp ) tỉnh: Khu di tích Chiến 10 Mục 3 và 4 lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng Xương Giang - Nêu được ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn; đánh giá được vai trò của một số nhân vật tiêu biểu: Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Nguyễn Chích, Bài 20. Việt Nam thời Lê - Mô tả được sự thành lập nhà Lê sợ Rút ra những điểm tiến bộ 41 sơ (1428-1527). của bộ luật Hồng Đức - Nhận biết được tình hình chính trị thời Lê sơ Mục 1 và 2. Bài 20. Việt Nam thời Lê - Nhận biết được tình hình kinh tế, xã hội thời Lê sơ Vẽ sơ đồ thể hiện xã hội Đại 42 sơ (1428-1527).(tiếp ). Việt thời Lê sơ Mục 3 và 4 Bài 20. Việt Nam thời Lê - Giới thiệu được sự phát triển văn hóa, giáo dục và 43 sơ (1428-1527) ( tiếp ). một số danh nhân văn hóa tiêu biểu thời Lê sơ Mục 5 và 6 - Nêu được những diễn biến cơ bản về chính trị, kinh Rút ra những ảnh hưởng của tế văn hóa ở vùng đất phía nam từ đầu thế kỉ X đến Văn hóa Ấn Độ đối với văn 44 Bài 21. Vùng đất phía Nam đầu thế kỉ XVI hóa của Chăm-pa, vùng Nam Bộ nước ta - Khát quát được những kiến thức cơ bản đã được học Ôn tập học kì II - Thực hiện được các yêu cầu của giáo viên. Chủ đề chung - Phân tích được các điều kiện địa lí và lịch sử góp phần hình thành và phát triển một đô thị cổ đại và 45 Đô thị: Lịch sử và hiện tại trung đại Chủ đề 2: Đô thị: Lịch sử và hiện tại (3 tiết) - Trình bày được mối quan hệ giữa đô thị với các nền 46 Đô thị: Lịch sử và hiện tại văn minh cổ đại 11 Vai trò của giới thương nhân với sự phát triển đô thị 47 Đô thị: Lịch sử và hiện tại châu Âu trung đại 12 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN: LỊCH SỬ& ĐỊA LÍ LỚP: 7 NĂM HỌC: 2023-2024 ( Phần Địa Lí- Bộ Cánh Diều ) 1. Thời lượng Lí thuyết/thực Phân môn Học kì Tổng số Ôn tập và Kiểm tra hành Học kì 1 24 tiết 1 tiết ôn tập 23 tiết Tổng 05 tiết, trong đó 2 tiết ôn tập (giữa kì và cuối kì ) 20 tiết Học kì 2 25 tiết Phân môn 3 tiết kiểm tra định kì Địa lí Chủ đề 3 tiết 3 tiết - chung Cả năm 52 tiết 6 tiết 46 tiết 2. Thời điểm kiểm tra định kì - Số bài kiểm tra định kỳ là 02 bài /học kỳ: Trong đó có 01 bài kiểm tra giữa học kỳ thời gian 60 phút, 01 bài kiểm tra cuối học kỳ thời gian 60 phút . - Kiểm tra giữa học kì: Theo lịch nhà trường. Kiểm tra cuối Học kì: Theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo. 3. Nội dung thực hiện ( phân môn Địa lí) Chủ đề Tiết Tên tiết dạy Yêu cầu cần đạt Nội dung bổ sung Ghi chú (dành cho HS khá, giỏi/ tích hợp) HỌC KÌ I : 24 tiết ( Lí thuyết: 23 tiết + 1 tiết ôn tập ) 1 Bài 1: Vị trí địa lí, phạm vi -Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí, hình và đặc điểm tự nhiên châu dạng và kích thước châu Âu Chương I: Âu. -Phân tích được đặc điểm các khu vực địa CHÂU ÂU Mục 1 hình chính của châu Âu ( 8 tiết) Mục 2 ý 1: Các khu vực địa hình. 13 2 Bài 1: Vị trí địa lí, phạm vi -Phân tích đặc điểm phân hóa khí hậu Tại sao ở châu Âu càng và đặc điểm tự nhiên châu -Xác định được trên bản đồ các sông lớn vào sâu trong nội địa Âu (tiếp) như Rai-nơ, Đa-nuýp, Vonga; lượng mưa càng giảm Mục 2 ý 2 và 3 và nhiệt độ càng tăng 3 Bài 1: Vị trí địa lí, phạm vi -Phân tích được đặc điểm các đới thiên và đặc điểm tự nhiên châu nhiên ở châu Âu Âu (tiếp) Mục 2 ý 3 4 Bài 2: Đặc điểm dân cư xã -Trình bày được đặc điểm cơ cấu dân cư, Vẽ sơ đồ hệ thống hóa hội châu Âu. di cư ở châu Âu các đặc điểm dân cư Mục 1 và 2 châu Âu 5 Bài 2: Đặc điểm dân cư xã -Trình bày được đặc điểm đô thị hóa ở hội châu Âu (tiếp). châu Âu Mục 3 6 Bài 3: Phương thức con -Lựa chọn và trình bày được một vấn đề Tìm hiểu và viết báo người khai thác sử dụng và bảo vệ môi trường ở châu Âu ( môi trường cáo ngắn về một hoạt bảo vệ thiên nhiên. nước, không khí) động bảo vệ môi trường Mục 1 và 2 (nước hoặc không khí ) ở địa phương em. 7 Bài 3: Phương thức con -Lựa chọn và trình bày được một vấn đề người khai thác sử dụng và bảo vệ môi trường ở châu Âu (vấn đề bảo bảo vệ thiên nhiên (tiếp). vệ và phát triển rừng) Mục 3 8 Bài 4: Khái quát liên minh -Nêu được dẫn chứng về Liên minh châu Thu thập thông tin về châu Âu Âu như một trong bốn trung tâm kinh tế mối quan hệ thương mại lớn trên thế giới. giữa Việt Nam và EU 9 Bài 5: Vị trí địa lí, phạm vi -Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí, hình Tìm hiểu và viết một và đặc điểm tự nhiên dạng và kích thước châu Âu đoạn văn ngắn mô tả Chương II châu Á. -Trình bày được một trong những đặc điểm đặc điểm của một đồng châu Á Mục 1 và mục 2 ý 1 thiên nhiên châu Á, ý nghĩa của đặc điểm bằng hoặc cao nguyên ở 14 (10 tiết) này đối với việc sử dụng và bảo vệ tự châu Á. nhiên ( địa hình và khoáng sản) -Xác định được trên bản đồ các khu vực địa hình và các khoáng sản chính ở châu Á 10 Bài 5: Vị trí địa lí, phạm vi -Trình bày được một trong những đặc điểm Liên hệ khí hậu Việt và đặc điểm tự nhiên thiên nhiên châu Á, ý nghĩa của đặc điểm Nam châu Á ( tiếp ). này đối với việc sử dụng và bảo vệ tự Mục 2 ý 2 và 3 nhiên ( khí hậu, sông, hồ) 11 Bài 6: Đặc điểm dân cư, xã -Trình bày được đặc điểm dân cư, tôn giáo hội châu Á. Mục 1 và 3 12 Bài 6: Đặc điểm dân cư, xã -Sự phân bố dân cư và các đô thị lớn của Giải thích sự phân bố hội châu Á (tiếp). Châu Á dân cư châu Á Mục 2 13 Bài 7: Bản đồ chính trị châu -Xác định được trên bản đồ chính trị các Á. Các khu vực của châu Á. khu vực của châu Á Mục 1 và 2 ý 1 - Trình bày được đặc điểm tự nhiên của khu vực Đông Á Lập bảng tổng hợp thể 14 Bài 7: Bản đồ chính trị châu - Trình bày được đặc điểm tự nhiên của hiện đặc điểm tự nhiên Á. Các khu vực của châu Á khu vực Đông Nam Á của một trong các khu (tiếp). vực châu Á Mục 2 ý 2 15 Bài 7: Bản đồ chính trị châu Trình bày được đặc điểm tự nhiên của khu Á. Các khu vực của châu Á vực Nam Á (tiếp). Mục 2 ý 3 16 Bài 7: Bản đồ chính trị châu Trình bày được đặc điểm tự nhiên của khu Á. Các khu vực của châu Á vực Tây Á (tiếp). Mục 2 ý 4 17 Bài 7: Bản đồ chính trị châu Trình bày được đặc điểm tự nhiên của khu 15 Á. Các khu vực của châu Á vực Trung Á (tiếp). Mục 2 ý 5 18 Bài 8: Thực hành: Tìm hiểu Biết cách sưu tầm tư liệu và trình bày về một nền kinh tế lớn và nền một trong các nền kinh tế lớn và nền kinh kinh tế mới nổi của châu Á tế mới nổi của châu Á ( Ví dụ: Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Xin-ga-po) 19 Bài 9: Vị trí địa lí, phạm vi Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí, hình Tại sao châu Phi giàu Chủ đề III và đặc điểm tự nhiên dạng và kích thước của châu Phi tài nguyên khoáng sản Châu Phi châu Phi. Phân tích được một trong những đặc điểm nhưng hầu hết các quốc ( 5 tiết) Mục 1 và 2 ý 1 thiên nhiên ( địa hình và khoáng sản) gia ở đây còn nghèo 20 Bài 9: Vị trí địa lí, phạm vi Phân tích được một trong những đặc điểm Vì sao mạng lưới sông và đặc điểm tự nhiên châu thiên nhiên ( khí hậu, sông hồ và sinh vật) hồ ở châu Phi phân bố Phi (tiếp). không đều Mục 2 ý 2,3 và 4 21 Bài 9: Vị trí địa lí, phạm vi -Phân tích được một trong những vấn đề và đặc điểm tự nhiên châu môi trường trong sử dụng thiên nhiên ở Phi (tiếp) châu Phi Mục 3 22 Bài 10: Đặc điểm dân cư, xã Trình bày được đặc điểm dân cư châu Phi hội châu Phi. Mục1 23 Bài 10: Đặc điểm dân cư, xã Trình bày được một trong những vấn đề Sưu tầm thông tin, hình hội châu Phi (tiếp). nổi cộm về xã hội và di sản lịch sử châu ảnh từ sách báo và Mục 2 Phi ( VD: vấn đề nạn đói, vấn đề xung đột mạng intetnet về một di quân sự sản lịch sử của châu Phi và chia sẻ với bạn cùng lớp. Ôn tập cuối HK I HỌC KÌ II : 28 tiết ( Lí thuyết: 20 tiết , Ôn tập giữa kì + cuối kì : 2 tiết, kiếm tra giữa kì+ cuối kì: 3 tiết; chủ đề chung: 3 tiết) 24 Bài 11: Phương thức con Trình bày được cách thức người dân châu 16 Chủ đề III người khai thác, sử dụng và Phi khai thác thiên nhiên ở các môi trường Châu Phi bảo vệ thiên nhiên. khác nhau ( môi trường xích đạo ẩm, môi ( 3 tiết) Mục 1 và 2 trường nhiệt đới) 25 Bài 11: Phương thức con Trình bày được cách thức người dân châu Giải pháp để hạn chế người khai thác, sử dụng và Phi khai thác thiên nhiên ở các môi trường tình trạng hoang mạc bảo vệ thiên nhiên (tiếp). khác nhau ( môi trường hoang mạc, môi hóa ở châu Phi Mục 3 và 4 trường địa trung hải) 26 Bài 12: Thực hành: Tìm Biết cách sưu tầm tư liệu và trình bày được hiểu khái quát về cộng hòa một số sự kiện lịch sử về Cộng hòa Nam Nam Phi Phi trong mấy thập niên gần đây Chủ đề 27 Chủ đề 1: Các cuộc đại phát Giải thích được nguyên nhân và những yếu chung kiến địa lí thế kỉ XV-XVI tố tác động đến các cuộc đại phát kiến địa (3 tiết) lí tiêu biểu 28 Chủ đề 1: Các cuộc đại phát Mô tả được các cuộc đại phát kiến địa lí : Giải thích vì sao C.Cô- kiến địa lí thế kỉ XV-XVI C.Cô-lôm-bô tìm ra châu Mỹ (1492-1502); lôm-bô lại đi về phía tây (tiếp) Ph-Ma-gien-lăng đi vòng quanh Trái Đất khi tìm đường đến Ấn (1519-1522) Độ 29 Chủ đề 1: Các cuộc đại phát Phân tích được tác động của các cuộc phát kiến địa lí thế kỉ XV-XVI kiến địa lí đối với tiến trình lịch sử nhân (tiếp) loại 30 Bài 13: Vị trí địa lí, phạm vi -Trình bày được khái quát vị trí địa lí và Chứng minh châu Mỹ và việc phát kiến ra châu phạm vi châu Mỹ nằm hoàn toàn ở nửa Chủ đề IV Mỹ. -Phân tích được các hệ quả địa lí-lịch sử cầu Tây Châu Mỹ của việc Cri-xtốp Cô-lôm-bô phát kiến ra ( 11 tiết) châu Mỹ (1942-1502) 31 Bài 14: Đặc điểm tự nhiên Trình bày được 1 trong các đặc điểm tự Giải thích sự phân hóa Bắc Mỹ. nhiên của Bắc Mỹ: Sự phân hóa địa hình đa dạng của khí hậu Bắc Mục 1 và 2 và khí hậu Mỹ Mục 32 Bài 14: Đặc điểm tự nhiên Trình bày được 1 trong các đặc điểm tự Bắc Mỹ (tiếp). nhiên của Bắc Mỹ: đặc điểm sông hồ và 17 Mục 3 và 4 các đới thiên nhiên 33 Bài 15: Đặc điểm dân cư, xã Phân tích được một trong những vấn đề Vì sao nói Bắc Mỹ là hội Bắc Mỹ. dân cư, xã hội của Bắc Mỹ: vấn đề nhập cư vùng đất của dân nhập Mục 1 và chủng tộc cư 34 Bài 15: Đặc điểm dân cư, xã Phân tích được một trong những vấn đề hội Bắc Mỹ (tiếp). dân cư, xã hội của Bắc Mỹ: vấn đề đô thị Mục 2 hóa Ôn tập giữa HK II Kiểm tra giữa HKII 35 Bài 16: Phương thức con -Phân tích được phương thức con người người khai thác tự nhiên khai thác tự nhiên bền vững ở Bắc Mỹ bền vững ở Bắc Mỹ. (khai thác tài nguyên đất, rừng) Mục 1 Ý 1 và 2 36 Bài 16: Phương thức con -Phân tích được phương thức con người Nêu vai trò của các người khai thác tự nhiên khai thác tự nhiên bền vững ở Bắc Mỹ trung tâm kinh tế lớn ở bền vững ở Bắc Mỹ (tiếp). (khai thác tài nguyên khoáng sản) Bắc Mỹ Mục 1 ý 3 và mục 2 -Xác định được trên bản đồ một số trung tâm kinh tế quan trọng ở Bắc Mĩ 37 Bài 17: Đặc điểm tự nhiên Trình bày được sự phân hóa tự nhiên theo Nêu nguyên nhân dẫn Trung và Nam Mỹ. chiều đông-tây, theo chiều bắc-nam và đến sự thay đổi thực vật Mục 1 ý 1 và 2 theo chiều cao ( trên dãy An-đet) theo độ cao ở sườn đông- tây dãy An-đet 38 Bài 17: Đặc điểm tự nhiên Trình bày được đặc điểm của rừng nhiệt Chứng minh rừng nhiệt Trung và Nam Mỹ (tiếp). đới A-ma-dôn đới A-ma-dôn có vai trò Mục 1 ý 3 và mục 2 sinh thái quan trọng 39 Bài 18: Đặc điểm dân cư xã Trình bày được đặc điểm nguồn gốc dân cư Tại sao Trung và Nam hội Trung và Nam Mỹ Trung và Nam Mỹ , vấn đề đô thị hóa, văn Mỹ có tỉ lệ dân thành hóa Mỹ La tinh thị cao nhưng mức sống của người dân còn thấp 40 Bài 19: Thực hành: Tìm Phân tích được vấn đề khai thác, sử dụng Đưa ra một thông điệp hiểu vấn đề khai thác, sử và bảo vệ thiên nhiên thông qua trường về việc bảo vệ rừng để 18 dụng và bảo vệ thiên nhiên hợp rừng A-ma-dôn gửi đến người dân trong ở rừng A-ma-dôn khu vực rừng A-ma-dôn Bài 20: Vị trí địa lí, phạm vi -Xác định được các bộ phận của châu Đại Chương V: 41 và đặc điểm thiên nhiên Dương; vị trí địa lí, hình dạng, kích thước Châu Đại châu Đại Dương. Ô-xtrây-li-a Dương Mục 1 và 2 ý 1 -Trình bày được đặc điểm thiên nhiên các ( 4 tiết) đảo và quần đảo của châu Đại Dương 42 Bài 20: Vị trí địa lí, phạm vi -Xác định được trên bản đồ các khu vực Vì sao Ô- xtrây-li-a và đặc điểm thiên nhiên địa hình và khoáng sản Ô- xtrây-li-a có tài nguyên sinh vật châu Đại Dương (tiếp). -Phân tích được đặc điểm khí hậu ở đa dạng với nhiều loại Mục 2 ý 2 Ô- xtrây-li-a, những nét đặc sắc tài nguyên đặc hữu quý hiếm sinh vật ở Ô- xtrây-li-a, 43 Bài 21: Đặc điểm dân cư, xã -Trình bày được đặc điểm dân cư của Vì sao Ô- xtrây-li-a hội và phương thức con Ô- xtrây-li-a là quốc gia có nền văn người khai thác sử dụng và -Trình bày được một số vấn đề về lịch sử hóa ộđ c đáo và đa dạng bảo vệ thiên nhiên ở Ô- và văn hóa ộđ c đáo của Ô- xtrây-li-a xtrây-li-a. Mục 1 và 2 44 Bài 21: Đặc điểm dân cư, xã -Phân tích được phương thức con người Vẽ sơ đồ thể hiện các hội và phương thức con khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở phương thức con người người khai thác sử dụng và Ô- xtrây-li-a khai thác, sử dụng và bảo vệ thiên nhiên ở bảo vệ thiên nhiên ở Ô- Ô-xtrây-li-a (tiếp). xtrây-li-a. Mục 3 Chương 45 Bài 22: Châu Nam Cực. -Trình bày được đặc điểm vị trí địa lí của Chứng minh châu Nam VI: Châu Mục 1 và 2 châu Nam Cực Cực có vị trí địa lí đặc Nam Cực -Trình bày được lịch sử khám phá và biệt. ( 2 tiết) nghiên cứu châu Nam Cực 46 Bài 22: Châu Nam Cực -Trình bày được đặc điểm thiên nhiên nổi Viết một đoạn văn nói (tiếp). bật của châu Nam Cực về hậu quả sự tan băng Mục 3 và 4 - Mô tả được kịch bản về sự thay đổi của ở châu Nam Cực và liên 19 thiên nhiên châu Nam Cực khi có biến đổi hệ thực tế Việt Nam khí hậu toàn cầu Ôn tập cuối học kì II Kiểm tra cuối học kì II DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG TT/TP CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Bùi Thị Lê Phạm Thị Hằng
File đính kèm:
phan_phoi_chuong_trinh_chi_tiet_lich_su_va_dia_li_7_nam_hoc.pdf
