Phân phối chương trình chi tiết Sinh học 9 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Ngọc Tuấn
Bạn đang xem nội dung Phân phối chương trình chi tiết Sinh học 9 - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Ngọc Tuấn, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
TRƯỜNG TRUNG HỌC SƠ SỞ THỊ TRẤN BỐ HẠ TỔ CHUYÊN MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT MÔN:SINH HỌC LỚP 9 HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: NGUYỄN NGỌC TUẤN SỐ ĐIỆN THOẠI: 0984952259 Năm học 2023 - 2024 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN: SINH HỌC, LỚP: 9 NĂM HỌC: 2023-2024 1. Thời lượng: - Tổng số tiết 70 /năm học, trong đó Học kì I: 32 tiết trong khung + 4 tiết ôn tập và kiểm tra đánh giá. Học kì II: 30 tiết trong khung + 4 tiết ôn tập và kiểm tra đánh giá. Trong trường hợp dạy hết số tiết trong khung và các tiết ôn tập, kiểm tra chưa hết thời gian học kì I tiếp tục dạy các tiết của học kì II. 2. Thời điểm kiểm tra định kì - Số bài kiểm tra định kỳ là 02 bài /học kỳ: Trong đó có 01 bài kiểm tra giữa học kỳ thời gian 45 phút, 01 bài kiểm tra cuối học kỳ thời gian 45 phút. - Kiểm tra giữa Học kì I và học kỳ II: Theo kế hoạch của nhà trường, của phòng GDĐT - Kiểm tra cuối Học kì: Theo Công văn hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo. 3. Nội dung thực hiện giảng dạy 3.1. Nội dung cốt lõi (35 tiết) Nội dung bổ sung TT Chủ đề Tiết Nội dung điều chỉnh (dành cho HS Khá, Giỏi hoặc Tên bài dạy Ghi chú theo tích hợp, giáo dục PPCT địa phương) 1 Chủ đề 1 1 Bài 15. ADN + Tích hợp giáo dục môi Vật chất, trường tại địa phương cơ chế DT 2 Bài 16. ADN và bản chất của gen Bài tập tính số phân tử ở cấp độ ADN sau k lần nhân đôi. phân tử 3 Bài 17. Mối quan hệ giữa gen So sánh ADN và ARN (6 tiết) và ARN 4 Bài 18.Prôtêin Mục II. Lệnh ▼ trang 55 => Liên hệ giải thích bệnh tiểu Không yêu cầu học sinh thực đường hiện 5 Bài 19. Mối quan hệ giữa gen Chứng minh gen quy định và tính trạng (T1- Mục I) thành tính trạng 6 Bài 19.Mối quan hệ giữa gen Tính số aa môi trường và tính trạng cung cấp trường hợp Pr (Tiết 2 - Mục II) hoàn chỉnh 2 7 Bài 8. Nhiễm sắc thể Mối quan hệ giữa ADN và Chủ đề 2 NST Vật chất, 8 Bài 9. Nguyên phân Mục I. Biến đổi hình thái Bài tập về xác định số NST, cơ chế di nhiễm sắc thể trong chu kì tế số cromatít, số tâm động truyền ở bào qua các kì của NP, số tế cấp độ tế Mục Câu hỏi và bài tập: Câu bào con tạo ra sau nguyên bào 1 phân (6 Tiết) => Không yêu cầu học sinh thực hiện 9 Bài 10. Giảm phân Mục Câu hỏi và bài tập: Câu Hướng dẫn cách xác định (Tiết 1 – Mục I) 2 số lượng và trạng thái NST => Không yêu cầu học sinh qua các kì của giảm phân I thực hiện 10 Bài 10. Giảm phân Mục Câu hỏi và bài tập: Câu Hướng dẫn cách xác định (Tiết 2 – Mục II) 2 số lượng và trạng thái NST => Không yêu cầu học sinh qua các kì của giảm phân thực hiện II So sánh nguyên phân, giảm phân 11 Bài 11. Phát sinh giao tử và Vẽ được hình và trình bày thụ tinh được quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh 12 Bài 12. Cơ chế xác định giới + Tích hợp : GD kế hoạch tính hóa gia đình tại địa phương 13 Bài 1. Menđen và di truyền học Mục Câu hỏi và bài tập: Câu 4 => Giới thiệu cách tạo dòng 3 Chủ đề 3 Không yêu cầu học sinh thực thuần MenĐen Quy luật di hiện và quy truyền 14 Bài 2 Lai một cặp tính trạng Mục Câu hỏi và bài tập: Câu luật di (7 Tiết) 4 => Không yêu cầu học sinh Giải thích cách làm thực tế truyền thực hiện của Menđen của 15 Bài 3. Lai một cặp tính trạng Bài tập lai phân tích MenĐen (tiết 1 – Mục III) (một 16 Bài 3. Lai một cặp tính trạng Mục V. Trội không hoàn gen/một (tiết 2 – Mục IV) toàn => Không yêu cầu học Bài tập lai một cặp tính sinh thực hiện trạng NST) Mục Câu hỏi và bài tập: Câu 3 => Không yêu cầu học sinh thực hiện Ôn tập giữa học kì I 17 Bài 4 Lai hai cặp tính trạng + Phép lai nghịch đảo + Liên hệ việc con sinh ra có đặc điểm giống và khác bố mẹ 18 Bài 5. Lai hai cặp tính trạng Viết đc sơ đồ lai, áp dụng (tiết 1 – Mục III) vào BT cụ thể. 19 Bài 5. Lai hai cặp tính trạng Viết đc sơ đồ lai, áp dụng (tiết 2 – Mục IV) vào BT cụ thể. Bài 6. Thực hành: Tính xác Cả bài => Khuyến khích suất xuất hiện các mặt của học sinh tự thực hiện đồng kim loại Bài 7. Bài tập chương 1 Cả bài => Không yêu cầu học sinh thực hiện 20 Bài 13. Di truyền liên kết Mục Câu hỏi và bài tập: Câu Quy luật DT liên kết gen 2 và câu 4 => Không yêu cầu (2gen/1NST) học sinh thực hiện So sánh di truyền LK và di truyền độc lập. 21 Bài 21. Đột biến gen Giới thiệu thêm tác hại từng loại đột biến ghen Đột biến 22 Bài 22. Đột biến cấu trúc Giới thiệu thêm tác hại (Biến dị Chủ đề 4 nhiễm sắc thể từng loại đột biến cấu trúc di truyền) Biến dị NST (5 Tiết) 23 Bài 23. Đột biến số lượng Mục I. Lệnh ▼ trang 67 => Bài tập về các loại ĐB số nhiễm sắc thể Không yêu cầu học sinh thực lượng NST hiện 24 Bài 24. Đột biến số lượng Mục IV. Sự hình thành thể Bài tập về các loại ĐB số nhiễm sắc thể (tiếp) đa bội => Học sinh tự đọc lượng NST Mục Câu hỏi và bài tập: Câu 2 => Không yêu cầu học sinh thực hiện Bài 26. Thực hành: Nhận Cả bài=> Không yêu cầu biết một vài dạng đột biến học sinh thực hiện 25 Bài 25. Thường biến Nhận biết mức phản ứng Thường cụ thể qua VD biến(BD Bài 27. Thực hành: Quan sát Cả bài=> Không yêu cầu không di thường biến học sinh thực hiện truyền) 5 26 Bài 41. Môi trường và các Mục Câu hỏi và bài tập: Câu Vẽ được sơ đồ giới hạn ST Chủ đề 5 nhân tố sinh thái Mục I-II 4 => Không yêu cầu học sinh Sinh vật và 27 Bài 41. Môi trường và các thực hiện môi trường nhân tố sinh thái Mục III (5 tiết) 28 Bài 42. Ảnh hưởng của ánh Mục I. Lệnh ▼ trang 122- + Liên hệ trong chăn nuôi sáng lên đời sống sinh vật 123=> và trồng trọt để có năng Không yêu cầu học sinh thực suất cao hiện 29 Bài 43. Ảnh hưởng của nhiệt độ Ví dụ ảnh hưởng nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật => sinh lý TV, tập tính động vật 30 Bài 44. Ảnh hưởng lẫn nhau Vận dụng quan hệ trong giữa các sinh vật trồng trọt và chăn nuôi Bài 45+46: Thực hành: Tìm Cả bài => Khuyến khích hiểu môi trường sống và ảnh học sinh tự thực hiện. hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống SV 6 Chủ đề 6 31 Bài 47. Quần thể sinh vật + Xác định được các mối Quần thể (Tiết 1; Mục I- Mục II-1) quan hệ có trong một quần sinh vật (2 32 Bài 47 Quần thể sinh vật (Tiết thể tiết) 2; Mục II-2;3; Mục III) + Bài tập quần thể 7 Chủ đề7 33 Bài 49. Quần xã sinh vật Xác định được các mối Quần xã quan hệ giữa các sinh vật sinh vật và trong quần xã hệ sinh 34 Bài 50. Hệ sinh thái + Lấy ví dụ về hệ sinh thái thái (3tiết) (Tiết 1; Mục I- Mục II-1) và phân tích về thành phần một hệ sinh thái hoàn chỉnh? + Bài tập về chuỗi thức ăn 35 Bài 50. Hệ sinh thái Bài tập về lưới thức ăn (Tiết 2; Mục II-2) Ôn tập cuối học kì I 3.2. Nội dung luyện tập, bổ sung kiến thức (27 tiết) Chủ đề Nội dung bổ sung TT Tiết Nội dung điều chỉnh (dành cho HS Khá, Giỏi Tên bài dạy Ghi chú Ppct hoặc tích hợp, giáo dục địa phương) 1 Chủ đề 36 Bài 20. Thực hành: Quan sát Khái quát lại về ADN trước khi Tự đặt VD và lắp hình Vật chất, cơ và lắp mô hình AND thực hành hoặc cho HS lắp ráp phân tử ADN đúng mẫu chế di truyền sau đó khái quát lại ở cấp độ 37 Bài tập về vật chất và cơ chế + Bài tập về ADN và ARN phân tử di truyền cấp độ phân tử + Bài tập trắc nghiệm (2 tiết) 2 Chủ đề 38 Bài tập về vật chất và cơ chế Vật chất, cơ di truyền cấp độ tế bào chế di truyền 39 Bài 14. Thực hành: Quan sát ở cấp độ tế hình thái NST bào (2T) 3 Chủ đề 40 Bài tập các quy luật di + Bài tập lai một cặp tính Quy luật di truyền trạng truyền + Bài tập lai hai cặp tính (1 Tiết) trạng + Bài tập lai phân tích 4 Chủ đề 41 Bài 40. Ôn tập phần di Mục I. Bảng 40.1 => Không thực Biến dị truyền và biến dị hiện cột “Giải thích (1 Tiết) Mục II. Câu 7 và câu 10 => Không thực hiện 5 Chủ đề 42 Bài 28. Phương pháp Làm Bài tập phả hệ Di truyền nghiên cứu di truyền người học người (3 Tiết) 43 Bài 29. Bệnh và tật di truyền Liên hệ được nhiều hoạt động của con người gây ảnh hưởng xấu đến môi trường 44 Bài 30. Di truyền học với con Mục II.1. Bảng 30.1 => Không Giáo dục ý thức bảo vệ người yêu cầu học sinh thực hiện môi trường 6 Chủ đề Ứng 45 Bài 31. Công nghệ tế bào Mục I. Lệnh ▼ trang 89, ý 2 . dụng di Bài 32. Công nghệ gen (Để nhận được mô non ) => truyền học Không yêu cầu học sinh thực (3T) hiện Mục II. Ứng dụng công nghệ tế bào => Không dạy chi tiết về cơ chế, chỉ giới thiệu các ứng dụng. Mục I. Khái niệm kĩ thuật gen và công nghệ gen => Không yêu cầu học chi tiết, chỉ học phần chữ đóng khung ở cuối bài Mục II. Ứng dụng công nghệ gen => Không yêu cầu học chi tiết, chỉ học các ứng dụng. Bài 33. Gây đột biến nhân Học sinh tự đọc tạo trong chọn giống 46 Bài 34. Thoái hóa do tự thụ phấn và do giao phối gần 47 Bài 35. Ưu thế lai Mục III. Các phương pháp tạo ưu thế lai => Không yêu cầu học chi tiết, chỉ cần học phần chữ đóng khung cuối bài Bài 36. Các phương pháp Cả bài => Học sinh tự đọc chọn lọc Bài 37. Thành tựu chọn Cả bài => Học sinh tự đọc giống ở Việt Nam Bài 38. Thực hành: Tập Cả bài => Khuyến khích học dượt thao tác giao phấn sinh tự thực hiện Bài 39. Thực hành: Tìm Cả bài => Khuyến khích học hiểu thành tựu chọn sinh tự thực hiện giống vật nuôi và cây trồng 7 Chủ đề 48 Bài 48. Quần thể người Quần thể SV (1Tiết) 8 Chủ đề 49 Bài 51+ 52. Thực hành: Hệ Quần xã sinh thái sinh vật và HTS (1 Tiết) 9 Chủ đề 50 Bài 53. Tác động của con Liên hệ được nhiều hoạt Con người, người đối với môi trường động của con người gây dân số và ảnh hưởng xấu đến môi con người trường (4Tiết) Ôn tập giữa học kì II 51 Bài 54. Ô nhiễm môi trường HS tự phân tích nguyên 52 Bài 55. Ô nhiễm môi nhân gây ô nhiễm trường (Tiếp theo) T30 Bài 56+ 57. TH: Tìm hiểu Đề ra nhiều biện pháp 53 tình hình MT địa phương bảo vệ môi trường 10 Chủ đề 54 Bài 58. Sử dụng hợp lí tài Bảo vệ môi nguyên thiên nhiên trường Bài 59. Khôi phục MT và (3 Tiết) 55 gìn giữ thiên nhiên hoang dã. 56 Bài 60. Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái Bài 61. Luật Bảo vệ MT Cả bài => Học sinh tự đọc Bài 62. Thực hành: Vận dụng Cả bài => Khuyến khích học Luật Bảo vệ môi trường vào sinh tự thực hiện việc bảo vệ môi trường ở địa phương 11 Chủ đề T32 Ghi chú Khái niệm tiến hóa Tiến hóa 57 (6 Tiết) 58 Bằng chứng tiến hóa Dạy cho HS T33 Xây dựng Kế hoạch dạy học lớp 9 làm cơ Chọn lọc tự nhiên 59 theo chương trình môn KHTN sở cho HS học 60 Chọn lọc nhân tạo ban hành theo Thông tư chương trình T34 32/2021/TT-BGDĐT GDPT mới ở Cơ chế tiến hóa 61 THPT Sự phát sinh và phát triển 62 của sự sống trên trái đất Ôn tập cuối học kỳ II 4. Nội dung ôn tập Thời điểm (ghi rõ ôn sau dạy chủ đề nào?) Nội dung ôn Ghi chú Chủ đề 1 :Vật chất, cơ chế di truyền + Lý thuyết chủ đề 1 và chủ đề 2 ở cấp độ phân tử, + Bài tập trắc nghiệm và tự luận chủ đề 1 Chủ đề 2: Vật chất, cơ chế di truyền và chủ đề 2 Ôn tập giữa học ở cấp độ tế bào Bài tập về vật chất và cơ chế di truyền cấp kì I Chủ đề 3: Quy luật di truyền (tiết độ phân tử và ở cấp độ tế bào 13,14,15) Bài tập về các quy luật di truyền (lai một cặp tính trạng) Sau Chủ đề7 + Lý thuyết chủ đề 3,4,5,6 và chủ đề 7 Ôn tập cuối học Quần xã sinh vật và hệ sinh thái + Bài tập trắc nghiệm và tự luận chủ đề 3 kì I đến chủ đề 7 + Từ tiết 33 đến tiết 51 và bài 64 + Lý thuyết từ tiết 33 đến tiết 51 và bài 64 Ôn tập giữa học + Tích hợp nội dung Sau Chủ đề + Bài tập trắc nghiệm và tự luận theo chủ kì II kiến thức bài 64 + Ứng dụng di truyền học đề (Theo PPCT) Ôn tập cuối học + Ôn tập nội dung kiến thức trong + Bài tập trắc nghiệm và tự luận theo chủ + Tích hợp nội dung kì II học kỳ 2 đề (Theo PPCT) kiến thức bài 63, 65, 66 LÃNH ĐẠO NHÀ TRƯỜNG PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN Nguyễn Xuân Hảo Nguyễn Ngọc Tuấn
File đính kèm:
phan_phoi_chuong_trinh_chi_tiet_sinh_hoc_9_nam_hoc_2023_2024.pdf
