Phòng tránh tai nạn thương tích ở trẻ em

 Do bản tính hiếu động, tò mò với các trẻ lớn tuổi hay với trẻ nhỏ là do tính thích nghịch nước hoặc do sự bất cẩn của gia đình. Có nhiều hoàn cảnh có thể gây đuối nước trẻ em như các giếng nước, bể nước, chum vại, chậu có miệng nhỏ, bồn tắm không được rào, chắn, đậy cẩn thận.

 

ppt41 trang | Chia sẻ: vuductuan12 | Lượt xem: 5467 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Phòng tránh tai nạn thương tích ở trẻ em, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
 Chuyªn ®Ò Tân Sơn ngày tháng 10 năm 2014 CẤU TRÚC Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu c¸c kh¸i niÖm vÒ tai n¹n 	th­¬ng tÝch. Ho¹t ®éng 2: Nguyªn nh©n g©y ra tai n¹n 	th­¬ng tÝch. Ho¹t ®éng 3: Ph©n lo¹i, thùc tr¹ng TNTT. Ho¹t ®éng 4: HËu qu¶ cña tai n¹n. Ho¹t ®éng 5: C¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh tai n¹n 	th­¬ng tÝch. Ho¹t ®éng 6: Mét sè t×nh huèng vµ biÖn ph¸p cÊp cøu ®uèi n­íc. Ho¹t ®éng 1 t×m hiÓu c¸c kh¸i niÖm vÒ TNTT Tai n¹n lµ g×? Th­¬ng tÝch lµ g×? §uèi n­íc lµ g×? Mời các nhóm cùng suy nghĩ và trả lời Ho¹t ®éng 1 T×m hiÓu c¸c kh¸i niÖm vÒ TNTT, §uèi n­íc Tai n¹n: 	- Theo tæ chøc y tÕ thÕ giíi ®· ®Þnh nghÜa: Tai n¹n lµ mét sù kiÖn kh«ng ®Þnh tr­íc g©y ra th­¬ng tÝch cã thÓ nhËn thÊy ®­îc 	VÝ dô: 	+ Mét em bÐ ch¹y vµ va vµo phÝch n­íc bÞ báng. 	+ Mét b¹n häc sinh ®i ngang qua ®­êng bÞ xe c¸n. 	+ Mét b¹n trÌo c©y b¾t tæ chim, bÞ ng· g·y ch©n. Ho¹t ®éng 1 T×m hiÓu c¸c kh¸i niÖm vÒ TNTT, §uèi n­íc Th­¬ng tÝch: 	Th­¬ng tÝch lµ tæn th­¬ng cña c¬ thÓ do cã sù va ®Ëp m¹nh hoÆc cä s¸t hay bÞ c¸c vËt s¾c nhän ®©m g©y hËu qu¶. 	- Tai n¹n th­êng g©y ra th­¬ng tÝch ë møc ®é nhÑ hoÆc nÆng. 	- C¸c vËt s¾c nhän ®©m nh­: dao, kÐo, m¶nh thuû tinh … g©y qua hËu qu¶ r¸ch da, gÉy x­¬ng, ch¶y m¸u, dËp n¸t c¸c phñ t¹ng. Ho¹t ®éng 1 T×m hiÓu c¸c kh¸i niÖm vÒ TNTT, §uèi n­íc §uèi n­íc : 	Khi có sự xâm nhập đột ngột và nhiều của nước hoặc chất dịch vào đường thở (mũi, mồm, khí phế quản, phổi) làm cho không khí có chứa oxy không thể vào phổi được gọi là đuối nước. Hậu quả là não bị thiếu oxy, nếu không được cấp cứu kịp thời nạn nhân sẽ bị chết hoặc để lại di chứng não nặng nề. - Trẻ em sức yếu nên rất dễ bị ngạt thở chỉ trong vòng thời gian 2 phút và với trẻ nhỏ, chỉ với lượng nước nhỏ như một xô nước cũng có thể làm trẻ chết đuối. Ho¹t ®éng 1 t×m hiÓu c¸c kh¸i niÖm vÒ TNTT Theo tæ chøc y tÕ thÕ giíi th×: 	- Nguyªn nh©n dÉn ®Õn TNTT xÕp theo thø tù gi¶m dÇn ë møc ®é trÇm träng 	+ ThÕ giíi: Giao th«ng, Ng·, Ngé ®éc, ChÕt ®uèi, Báng, … 	+ ë ViÖt Nam: ChÕt ®uèi, TNGT, Ng·, Ngé ®éc, Ch¸y báng, §iÖn giËt, C¸c lo¹i sóc vËt c¾n, .. Ho¹t ®éng 2 Nguyªn nh©n g©y ra TNTT ®uèi n­íc Mời các nhóm cùng suy nghĩ và trả lời Câu hỏi: Em hãy nêu một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn đuối nước. Do người lớn, trẻ em thiếu ý thức, kiến thức về mối nguy hiểm, các yếu tố nguy cơ, và kỹ năng phòng tránh đuối nước. Các kỹ năng cần đặc biệt chú ý là: dạy bơi, cứu đuối… Ho¹t ®éng 2 Nguyªn nh©n g©y ra TNTT ®uèi n­íc 	Do bản tính hiếu động, tò mò với các trẻ lớn tuổi hay với trẻ nhỏ là do tính thích nghịch nước hoặc do sự bất cẩn của gia đình. Có nhiều hoàn cảnh có thể gây đuối nước trẻ em như các giếng nước, bể nước, chum vại, chậu có miệng nhỏ, bồn tắm…không được rào, chắn, đậy cẩn thận. Ho¹t ®éng 2 Nguyªn nh©n g©y ra TNTT ®uèi n­íc Do môi trường có những yếu tố nguy cơ như : + Chum vại, bể nước… không có nắp đậy an toàn. + Sông, hồ, suối, ao… không có biển báo nguy hiểm, rào chắn. + Lũ lụt xảy ra thường xuyên. + Những nơi có sông, suối, hồ, ao, trẻ em không biết bơi hoặc biết bơi nhưng chủ quan không lường hết được sự nguy hiểm. Ho¹t ®éng 2 Nguyªn nh©n g©y ra TNTT ®uèi n­íc Ho¹t ®éng 3 Ph©n lo¹i, thùc tr¹ng TNTT Ph©n lo¹i TNTT Cã 2 lo¹i TNTT: 	+ TNTT kh«ng chñ ®Þnh (v« ý): Th­¬ng tÝch g©y nªn kh«ng chñ ý cña nh÷ng ng­êi bÞ TNTT hay cña nh÷ng ng­êi kh¸c (VD: chÊn th­¬ng do giao th«ng, do ng·, löa ch¸y, chÕt ®uèi, ngé ®éc). 	+ TNTT cã chñ ®Þnh: Th­¬ng tÝch g©y nªn cã sù chó ý cña ng­êi bÞ TNTT hay cña ng­êi kh¸c nh­: Tù tö, giÕt ng­êi, b¹o lùc nhãm (chiÕn tranh), ®¸nh nhau, hµnh h¹ trÎ em, b¹o lùc häc ®­êng. Ho¹t ®éng 3 Ph©n lo¹i, thùc tr¹ng TNTT TNTT trÎ em trong vµ qua vui ch¬i gi¶i trÝ t¹i céng ®ång Do rñ nhau ®i picnic Do tËp b¬i, t¾m s«ng, hå… Do tËp xe, ch¬i bãng d­íi lßng ®­êng Do ch¬i c¸c trß ch¬i chÊt næ Ch¬i trß ch¬i ®iÖn tö Do ch¬i TDTT kh«ng ®óng ph­¬ng ph¸p Vui ch¬i nh÷ng thiÕt bÞ kh«ng phï hîp, kh«ng ®¶m b¶o an toµn Ho¹t ®éng 3 Ph©n lo¹i, thùc tr¹ng TNTT Nguyªn nh©n cña TNTT trong vµ qua vui ch¬i gi¶i trÝ Trß ch¬i kh«ng ®¶m b¶o an toµn (sóng èng, ®iÖn tö). ThiÕt bÞ vui ch¬i kh«ng an toµn (qu¸ cò). §Þa ®iÓm vui ch¬i kh«ng an toµn, hoÆc ch¬i ë n¬i cã nguy c¬ g©y TNTT cao (quèc lé, bê ao). ThiÕu sù h­íng dÉn, gi¸m s¸t cña ng­êi lín khi ch¬i. KiÕn thøc vÒ an toµn trong vµ qua vui ch¬i thÊp, ch­a cã ý thøc chÊp hµnh ph¸p luËt vµ c¸c quy ®Þnh an toµn ch­a nghiªm. Ho¹t ®éng 4 hËu qu¶ cña tai n¹n Em h·y cho biÕt hËu qu¶ cña tai n¹n ? NhÑ nhÊt lµ r¸ch da, ®ông dËp c¬, báng nhÑ, nÆng h¬n lµ g·y ch©n, tay, báng diÖn tÝch lín, ®øt m¹ch m¸u lín, dËp n¸t phñ t¹ng, chÊn th­¬ng sä n·o, … hoÆc tö vong. Ho¹t ®éng 4 hËu qu¶ cña tai n¹n 	Tãm l¹i 	 Tai n¹n cã thÓ g©y ra Ýt hoÆc nhiÒu th­¬ng tÝch, lµm ¶nh h­ëng ®Õn søc khoÎ vµ t©m thÇn. NÕu th­¬ng tÝch nÆng, sÏ ®Ó l¹i di chøng tµn tËt nh­: quÌ, liÖt, c¾t côt chi hoÆc tö vong. Trong tai n¹n lín nh­ sËp nhµ, xe « t« c¸n vµo, … th­êng g©y chÊn th­¬ng nhiÒu bé phËn cña c¬ thÓ, ch¶y m¸u nhiÒu, sèc nÆng, cã thÓ lµm n¹n nh©n chÕt ngay. Ho¹t ®éng 5 C¸c biÖn ph¸p phßng tr¸nh tai n¹n Th¶o luËn 	H·y nªu mét sè biÖn ph¸p chÝnh ®Ó phßng tr¸nh tai n¹n cho c¸ nh©n, gia ®×nh, tËp thÓ vµ céng ®ång? Mời các nhóm cùng suy nghĩ và trả lời 	Mét sè biÖn ph¸p chÝnh ®Ó phßng tr¸nh tai n¹n cho c¸ nh©n, gia ®×nh, tËp thÓ vµ céng ®ång Gi¸o dôc truyÒn th«ng. Thùc hiÖn c¸c biÖn ph¸p an toµn ®Ó phßng tr¸nh tai n¹n. ChÊp hµnh nghiªm chØnh c¸c luËt lÖ, quy chÕ an toµn ®Ó phßng tr¸nh tai n¹n. Gi¸o dôc truyÒn th«ng Lµ h­íng dÉn, tuyªn truyÒn cho c¸c em nhËn biÕt ®­îc c¸c nguy c¬ x¶y ra tai n¹n, chñ ®éng phßng tr¸nh vµ biÕt xö lÝ ban ®Çu khi tai n¹n x¶y ra. CÇn th­êng xuyªn, mäi lóc, mäi n¬i (trong gia ®×nh, tr­êng häc, c¬ së b¶o trî x· héi, n¬i c«ng céng, vui ch¬i gi¶i trÝ). Gi¸o dôc truyÒn th«ng 	+ H­íng dÉn, nh¾c nhë c¸c em nh÷ng nguy hiÓm cã thÓ x¶y ra vµ c¸ch phßng tr¸nh, nhÊt lµ khi ng­êi lín v¾ng nhµ. 	+ Gi¸o dôc ý thøc phßng tr¸nh tai n¹n cho c¸c em. 	+ N¬i c«ng céng, s¶n xuÊt, vui ch¬i gi¶i trÝ 	+ H­íng dÉn c¸c em ®äc c¸c biÓn b¸o nguy hiÓm, biÓn b¸o vÒ an toµn giao th«ng. Thùc hiÖn tèt c¸c biÖn ph¸p an toµn ®Ó phßng tr¸nh tai n¹n Cã biÖn ph¸p b¶o vÖ ®Ó c¸c ®å dïng cã thÓ g©y tai n¹n cho c¸c em sÏ kh«ng g©y nguy hiÓm nh­: cã cÇu dao ®iÖn, æ c¨m ®iÖn ®Ó cao vµ cã n¾p b¶o vÖ an toµn, bÕp ga, diªm, bËt löa, bµn lµ ®iÖn ph¶i ®Ó trong tñ cã kho¸ an toµn, giÕng n­íc, chum, v¹i cã n¾p ®Ëy an toµn. 	Kh«ng leo trÌo cÇu thang, bµn ghÕ, n¬i dÔ ng·. ChÊp hµnh nghiªm chØnh luËt lÖ, quy chÕ an toµn phßng tr¸nh tai n¹n - CÇn nghe, xem c¸c v¨n b¶n LuËt ph¸p vµ quy chÕ an toµn phßng tr¸nh tai n¹n trªn c¸c ph­¬ng tiÖn truyÒn th«ng ®¹i chóng: v« tuyÕn, b¸o, ®µi cho mäi ng­êi biÕt vµ thùc hiÖn. Một số tình huống và phương pháp cấp cứu khi bị đuối nước 	Nếu có một hoặc một vài người bị đuối nước, điều cần ghi nhớ là không bao giờ được cứu trực tiếp, vì khả năng người trên bờ sẽ bị kéo xuống nước hàng loạt, bị chìm theo. Cách xử lý là những người trên bờ cần la thật to để thông báo. Đồng thời, cần nhanh chóng tìm bất kỳ vật dụng nào để có thể cứu gián tiếp như: cây sào, phao, áo, quần, dây nịt… Hãy cho những người bị đuối nước bám vào các vật dụng này để người trên bờ kéo dần vào. Như vậy, việc cứu nạn sẽ hiệu quả hơn. 	Khi đi tắm biển hay sông, người biết bơi hay không cũng chỉ nên tắm gần bờ, đặc biệt là ở biển, vì dù biết bơi cũng rất khó để bơi do sóng biển đánh liên tục. Nhiều người thường nằm trên phao khi tắm biển. Điều này cũng khá nguy hiểm vì bạn sẽ dễ bị cuốn ra xa mà không biết, nhiều khả năng bạn sẽ bị sóng đánh úp, những cơn sóng dồn dập khiến bạn không biết xử lý như thế nào và sẽ bị uống nước nhiều, mất sức. Trong trường hợp đó, những người cứu chỉ nên đưa phao cho người bị đuối để họ nắm và kéo họ dần vào bờ. Không chỉ ở những sông hồ thiên nhiên, tại các hồ bơi nhân tạo dù có lực lượng cứu hộ, các em cũng cần tự bảo vệ mình.  	Thông thường, nước hồ bơi chỉ khoảng 20-240C. Do vậy, sau khi chạy ngoài đường nắng vào, các em cần ngồi trong bóng mát khoảng vài phút, sau đó tắm trên bờ rồi mới nhảy xuống hồ bơi hoặc cũng có thể cho cơ thể quen dần với nhiệt độ nước bằng cách nhúng tay, chân trước rồi đến thân mình, không đột ngột nhảy xuống hồ để tránh cơ thể bị sốc nhiệt. Một số phương pháp cấp cứu đuối nước * Phương pháp 1: 	Nạn nhân nằm ngửa, người cứu hộ bơi ở phía sau nạn nhân, một tay dùngđể bơi, một tay vắt lên ngang ngực xốc chéo qua nách bên kia. Bơi kiểunhái đưa họ vào bờ. Kiểu này khiến người cứu hộ khá mệt, nhưng làm cho nạn nhân được an toàn tuyệt đối. Điều kiện: người được cứu phải khá tỉnh táo và có biết bơi đôi chút. Lưu ý quan trọng: không được ăn nó khi xuống bới. Bởi vì lúc no bụng mà xuống nước, máu sẽ dồn về khoang bụng để chống lại với cái lạnh cách biệt bên ngoài (chênh lệch khoảng trên dưới 10*C). Điều đó làm cho não bị thiếu máu, gây ra buồn ngủ, thậm chí bị choáng váng. Hãy cố gắng nghỉ ngơi ít nhất là 2 giờ sau khi ăn rồi mới được xuống nước bơi. * Phương pháp 2: 	Nâng cằm nạn nhân cho nằm ngửa hẳn mặt lên, như thế mũi (cơ quan hô hấp) của nạn nhân sẽ được thoát ra khỏi mặt nước. Phương pháp này dùngcho những nạn nhân có cơ thể hơi mập. Người cứu hộ có thể dùng tay còn lại để bơi vào bờ cho nhanh. * Phương pháp 3: 	Từ phía sau, người cứu hộ dùng tay nắm ngay chùm tóc phía trên trán,giựt ngửa đầu nạn nhân ra đằng sau. Phương pháp này dùng để cứu các bạn nữ rất có lợi. * Phương pháp 4: Nắm cổ áo, nếu nạn nhân còn mặc đầy đủ quần áo mà ta lại không có thời gian cởi ra kịp dưới nước. * Phương pháp 5: Nếu nạn nhân đã bất tỉnh thật sự, ta có thể dùng hai tay ta nâng đầu nạn nhân nổi lên mặt nước, bơi ngửa bằng 2 chân và kéo vào bờ. * Phương pháp 6: Nếu nạn nhân có trọng lượng nhẹ hơn ta và đã bất tỉnh. Ta có thể bơi ngửa, dùng ngực để đỡ đầu nạn nhân, hai tay xốc dưới nách THỰC HÀNH CẤP CỨU Xin ch©n thµnh c¶m ¬n! 

File đính kèm:

  • pptphong tranh tai nan thuong tich.ppt