Sáng kiến kinh nghiệm Đồ dùng dạy học trong các trường tiểu học

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌCNHỮNG CĂN CỨ PHÁT TRIỂN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌCQuyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ GD&ĐT Ban hành Quy định Chuẩn giáo viên tiểu họcQuyết định số 04/2008/QĐ-BGDĐT ngày 04/02/2008 của Bộ GD&ĐT Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu họcĐiều lệ trường Tiểu học ban hành theo Thông tư 41/2010/TT-BGDĐT QĐ 32/2005/QĐ-BGDĐT và QĐ 55/2007/QĐ-BGDĐTThông tư 15/2009/TT-BGDĐT ngày 16/7/2009 Ban hành Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp THHIỆN TRẠNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌCBộ ĐDDH tối thiểu đã được trang bị từ năm 2002Hiện tại hư hỏng, thất thoát nhiềuĐD mua sắm mới hạn chếĐD làm mới ít, chất lượng thấp, phạm vi sử dụng hẹpPhòng TBDH không được quan tâm sử dụng nên chất lượng thấpĐDDH trang bị tại các lớp dùng hạn chếPHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN VÀ TĂNG HIỆU QUẢ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌCMua sắm mới bộ ĐDDH tối thiểu cũDồn các bộ ĐDDH tối thiểu cũ cho đủTăng cường ĐD làm mới, chất lượng cao, phạm vi sử dụng rộngNâng cấp, hiệu quả sử dụng phòng TBDHQuán triệt việc sử dụng ĐDDH trang bị tại các lớpNhân rộng các ĐDDH chất lượng caoTập huấn cách sử dụng hiệu quả và cách làm mới ĐDDH ở các lớp