Thiết kế bài giảng Đại số 7 - Bài dạy 8: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Kiểm tra bài cũ :1) Nêu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức2) Bài tập : Tìm x biết Bài 8 TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU PHIẾU HỌC TẬP 1Bài 8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU1/ Cho tỉ lệ thức Hãy so sánh các tỉ số và với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã cho.2/ Từ đó, nếu thay và thay thì hãy điền vào chỗ trống : PHIẾU HỌC TẬP 1ĐÁP ÁNBài 8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAUVậy Câu 1/ Câu 2/ Bài 8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAUXét tỉ lệ thứca = k . b c = k . d Suy ra Ta có (2) (3) Từ (1),(2) và (3), suy ra (1) Ví dụ :Bài 8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAUTừ dãy tỉ số , áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có :Bài tập 54 trang 30 sgkBài 8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAUTìm hai số x và y biết : và x + y = 16Bài tập 57 trang 30 sgkBài 8: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAUSố viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ lệ với các số 2 ; 4 ; 5. Tính số viên bi của mỗi bạn, biết rằng ba bạn có tất cả 44 viên bi.GiảiGọi số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng lần lượt là a, b, cTheo đề bài ta có:và a + b + c = 44 Một số bài tập:1.Tính hai kích thước của một hình chữ nhật, biết rằng hai kích thứớc tỉ lệ với 2; 3 và chu vi hình chữ nhật là 40cm.2. Học sinh các khối 6;7;8;9 của trường thcs Sơn Bằng lần lượt tỉ lệ với 1;2;3;4 và tổng số học sinh là 220. Tính số học sinh mỗi khối?3. Học sinh các khối 6;7;8;9 của trường thcs Sơn Bằng lần lượt tỉ lệ với 1;2;3;4 và học sinh khối 7 nhiều hơn học sinh khối 6 là 15em. Tính số hs mỗi khối