Thiết kế bài giảng Đại số 7 - Tiết 11: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau - Hoàng Công Hà

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thao giảng Tiết 11 : Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Người dạy : Hoàng Công HàTừad = bckhông ?có thể suy raTừCho tỉ lệ thức: Hãy so sánh các tỉ sốvới các tỉ số trong tỉ lệ thức?1(SGK/57) vàđã cho.BÀI 8. TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU1. Tớnh chất của dóy tỉ số bằng nhausuy raTừ(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa )Mở rộng(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa )không ?Từ có thể suy ra( Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa )Hãy lập một tỉ số bằng các tỉ số đã cho trong dãy trên.Từ dãy tỉ số Bài tập Bài tập và Tìm hai số x và y biết: :54 (SGK/30)Bài làmTừáp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:VậyÁp dụng và Tìm hai số x và y biết: TừHướng dẫn2. Chỳ ýKhi cú dóy tỉ số	, ta núi cỏc số a, b, c tỉ lệ với cỏc số 2; 3; 5. Ta cũng viết a : b : c = 2 : 3 : 5 ?2 (SGK/29)Bài tậpDùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau:Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8; 9; 10. Và tổng số học sinh của 3 lớp là 135 em Số học sinh của lớp 7B hơn số học sinh của lớp 7A là 5 em . Tính số học sinh của mỗi lớp ?Gọi số học sinh của 3 lớp 7A;7B;7C lần lượt là a;b;cTa có:và b - a = 5))3.Củng cố: cho dóy tỉ số sau Ta cú thể lập được tỉ số sau khụng? vỡ sao?Dặn dò về nhà Học và nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Làm bài tập: 55, 56, 58 (SGK trang 30) 75, 76 ;80 ;81 (SBT trang 14)Hướng dẫn bài tập 56 sgkTìm diện tích của một hình chữ nhật biết tỉ số giữa hai cạnh của nó bằng và chu vi bằng 28 m baGọi độ dài chiều rộng là a, Ta có: và a + b = 28 : 2 = 14a = ?b = ?độ dài chiều dài là bChu vi = (a + b).2 = 28 Xin chân thành cảm ơn và chúc sức khoẻ các thầy giáo,cô giáo