Thiết kế bài giảng Đại số 7 - Tiết 55: Luyện tập

Để tính tích của các đơn thức ta làm như sau:

Nhân các hệ số với nhau

Nhân các phần biến với nhau.

Để tìm bậc của đơn thức ta làm như sau:

Thu gọn đơn thức

Tìm bậc: Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó.

 

ppt14 trang | Chia sẻ: minhanh89 | Lượt xem: 570 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung Thiết kế bài giảng Đại số 7 - Tiết 55: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TÂY HÒATRƯỜNG THCS NGUYỄN ANH HÀOCHÀO MỪNG THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 7ATổ: Toán - TinGV: Huỳnh Xuân ThảoCâu 1: -Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?a)vàb)vàc)và -Các cặp đơn thức sau có đồng dạng hay không? Vì sao?Câu 2:- Muốn cộng, trừ các đơn thức đồng dạng ta làm thế nào ?- Tính tổng và hiệu các đơn thức sau:a)b)Trả lời: Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.a)b)LUYỆN TẬPTiết 55Dạng 1: Tính giá trị của biểu thức. Bài 1: (Bài 17/35 SGK)Tính giá trị của biểu thức sau tại x=1 và y= -1Giải: Thay x = 1 và y = -1, ta có:Tiết 55: LUYỆN TẬPBài 2: (Bài 19/36 SGK)Thay x = 0,5; y = -1 vào biểu thức ta được: Tính giá trị của biểu thức tại x = 0,5 và y = -1. Giải:Có thể thay và y = -1 vào biểu thức ta được: Dạng 1: Tính giá trị của biểu thứcTiết 55: LUYỆN TẬPĐể tính giá trị của một biểu thức ta thực hiện các bước sau: - Thu gọn biểu thức - Thay các giá trị của biến vào biểu thức - Tính ra kết quả.Tiết 55: LUYỆN TẬP* Chú ý: Dạng toán này có thể sử dụng máy tính cầm tay để tính kết quả nhanh hơn.Để tính giá trị biểu thức ta thực hiện các bước nào?Bài 3: (Bài 22/36 SGK)a)Đơn thức có bậc 8.b)Đơn thức có bậc 8. Dạng 2. Tính tích các đơn thức và tìm bậc đơn thức.Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được:a)và b)vàGiải:Tiết 55: LUYỆN TẬPĐể tính tích của các đơn thức ta làm như sau:Để tìm bậc của đơn thức ta làm như sau: - Nhân các hệ số với nhau - Nhân các phần biến với nhau. - Thu gọn đơn thức - Tìm bậc: Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó.Tiết 55: LUYỆN TẬPĐể tính tích của các đơn thức ta thực hiện các bước nào?Để tìm bậc của đơn thức ta làm như thế nào?Bài 4: (Bài 23/36 SGK)Dạng 3. Tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng. a) b) c)++Tiết 55: LUYỆN TẬPĐiền các đơn thức thích hợp vào ô trống .Đề bài:Cho đơn thức: . 1) Viết ba đơn thức đồng dạng với đơn thức . 2) Tính tổng ba đơn thức đó.3) Tính giá trị của đơn thức vừa tìm được tại x = -1, y = 1.TRÒ CHƠI TOÁN HỌC1. Bài vừa học:- Hai ®¬n thøc ®ång d¹ng.- Céng(hay trõ) c¸c ®¬n thøc ®ång d¹ng.*Chú ý các dạng toán: Tính giá trị của biểu thức, tính tổng (hiệu) và tính tích các đơn thức, tìm bậc của đơn thức. Cần nắm vững các vấn đề sau:- Nh©n hai hay nhiÒu ®¬n thøc.2. Bài sắp học:Đọc trước bài “Đa thức” SGK trang 36.* Bài tập về nhà: Bài 21 SGK/36, Bài 19, 20, 21, 22, 23 SBT/12, 13.* Bài tập làm thêm: Với a, b là hằng số khác 0 và x, y, z là các biến. Hãy tính giá trị của biểu thức sau:tại x = -2, y = 3, z = 0,5.BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚCCHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI

File đính kèm:

  • pptToan_Dai_so_7.ppt