Thiết kế bài giảng Đại số 7 - Tiết số 11: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự hội giảngNgười thực hiện: Phạm Thị HuêTổ : Khoa học tự nhiênTrường : THCS Chí HoàKiểm tra bài cũCho tỉ lệ thứcHãy so sánh các tỉ số và với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã choĐịnh nghĩa tỉ lệ thức?Tiết 11Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ?1Cho tỉ lệ thứcHãy so sánh các tỉ số và với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã choTổng quátTừ Nhận xét:TừChứng minhĐặt(1)Ta có:(2)(3)Từ (1) ; (2) và (3) suy ra:Tiết 11Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Nhận xét:Từ suy raTính chất của dãy tỉ số bằng nhauTừ dãy tỉ số bằng nhauta suy ra(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)Bài tập 1: Điền tiếp vào chỗ() một cách thích hợp.a) Tìm x,y biết và x+y=-21Giải: áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:2. Chú ýKhi có dãy tỉ số ta nói các số a,b,c tỉ lệ với các số 2;3;5. Ta cũng viết: a:b:c = 2:3:5?2Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau:Số học sinh của 3 lớp 7A;7B;7C tỉ lệ với các số 8;9;10Tiết 11Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Nhận xét:Từ suy raTính chất của dãy tỉ số bằng nhauTừ dãy tỉ số bằng nhauta suy ra(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)2. Chú ýKhi có dãy tỉ số ta nói các số a,b,c tỉ lệ với các số 2;3;5. Ta cũng viết: a:b:c = 2:3:5Hoạt động nhóm- Chia thành 4 nhóm hoạt động trong 5 phút.- Các nhóm cùng trả lời 4 câu hỏi trắc nghiệm ở bài tập. Mỗi câu đúng được 2 điểm.Lưu ý:+ Các đáp án chỉ được viết 1 lần không gạch xoá, không tính điểm cho các câu đúng mà đã có sự sửa chữa.+ Điểm thưởng cho nhóm nào làm đúng xong trước thời gian quy định từ 1 đến 2 điểm.Tiết 11Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Nhận xét:Từ suy raTính chất của dãy tỉ số bằng nhauTừ dãy tỉ số bằng nhauta suy ra(Giả thiết các tỉ số đều có nghĩa)2. Chú ýKhi có dãy tỉ số ta nói các số a,b,c tỉ lệ với các số 2;3;5. Ta cũng viết: a:b:c = 2:3:5Bài tập 2: Chọn đáp án đúngC1: Từ suy raCABCCBBCAAAC2:Cho x:2=y(-5) và x-y=-7Ta tìm được x,y là: x=2; y=-5 x=-2; y=-5 x=-2; y=5C3: Nếu a:b:c=1:2:3 và a+b+c=18 thì a,b,c là a=-3; b=6; c=-9 a=3; b=6; c=9 a=-3; b=-6; c=-9C4: Biết và a- 2b + c=-10 thì a,b,c là a=-6; b=-5; c=-14 a=6; b=-5; c=14 a=-6; b=5; c=-14BTiết 11Tính chất của dãy tỉ số bằng nhauHướng dẫn về nhàBài tập: 55; 56; 58; 59;60 trang 30; 31 SGK 74; 75; 76 trang 14 SBT Ôn tập tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nau. Tiết sau luyện tậpCảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh