Thiết kế bài giảng Đại số 7 - Tuần 28 - Tiết 57 - Bài 5: Đa thức

TRƯỜNG THCS TẢ THANH OAINHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CƠ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 7A2 Kiểm tra bài cũ:Nêu khái niệm đơn thức?Cho ví dụ về đơn thức, xác định phần hệ số, phần biến của đơn thức đĩ. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ:. Kiểm tra bài cũ:Tuần 28 tiết 57Bài 5. ĐA THỨCXét các biểu thức :a/ Biểu thức biểu thị diện tích của hình tạo bởi một tam giác vuông và hai hình vuông dựng về phía ngoài trên hai cạnh góc vuông x,y của tam giác đóx yI.ĐA THỨCTuần 28 tiết 57Bài 5. ĐA THỨCI.ĐA THỨCĐa thức là một tổng của những đơn thức. Ví dụ:Đa thứcĐược viết dạng tổng là : Các hạng tử của đa thức là : Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.Tuần 28 tiết 57Bài 5. ĐA THỨCI.ĐA THỨCCó thể kí hiệu đa thức bằng các chữ cái in hoa là A, B, N, P, Q, Chẳn hạn : Chú ý : Mỗi đơn thức được coi là một đa thức. Hãy viết một đa thức và chỉ rõ các hạng tử của đa thức đó. ?1Tuần 28 tiết 57Bài 5. ĐA THỨCI.ĐA THỨCTìm các biểu thức đồng dạng trong đa thức sau:Thực hiện phép cộng các đơn thức đồng dạng Đa thức là dạng thu gọn đa thức NII.THU GỌN ĐA THỨCN= Tuần 28 tiết 57Bài 5. ĐA THỨCI.ĐA THỨCHãy thu gọn đa thức sau :GiảiI.ĐA THỨCII.THU GỌN ĐA THỨC?2Tuần 28 tiết 58Bài 5. ĐA THỨCI.ĐA THỨCĐa thức :I.ĐA THỨCII.THU GỌN ĐA THỨCGồm các hạng tử:có bậc là :có bậc là :có bậc là :có bậc là :7560Bậc cao nhất trong các bậc là : 7Ta nói 7 là bậc của đa thức M.III.BẬC CỦA ĐA THỨCTuần 28 tiết 57Bài 5. ĐA THỨCI.ĐA THỨCBậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.I.ĐA THỨCII.THU GỌN ĐA THỨCI.ĐA THỨCII.THU GỌN ĐA THỨCII.BẬC CỦA ĐA THỨCChú ý :- Số 0 cũng được gọi là đa thức không và nó không có bậc. - Khi tìm bậc của một đa thức, trước hết ta phải thu gọn đa thức đó.Tuần 28 tiết 57Bài 5. ĐA THỨCI.ĐA THỨC Tìm bậc của đa thức :I.ĐA THỨCII.THU GỌN ĐA THỨCII.BẬC CỦA ĐA THỨCGiải.Đa thức Q có bậc là 4?3Bµi tËp 1: Trong c¸c biĨu thøc sau biĨu thøc nµo lµ ®a thøc? a)xy-3x2y+3xy2+7b)0,5x5-12xy2+3x4y+x5c)7x2-5x+2d)3xyze)x2+y2+z2-x2-y2Lµ ®a thøcLµ ®a thøcLµ ®a thøcLµ ®a thøcLµ ®a thøcf) +2x+1Kh«ng lµ ®a thøcBµi tËp2: Nèi mçi dßng ë cét bªn tr¸i víi 1 dßng ë cét bªn ph¶i ®Ĩ cã kh¼ng ®Þnh ®ĩng: a)D¹ng thu gän cđa ®a thøc - 2x2y+3xy2+0,5x2y-0,125xy b)D¹ng thu gän cđa ®a thøc 4,5x2y+ 1,5xy2-6x2y+2,5xy2 c) D¹ng thu gän cđa ®a thøc 3x2-5x+0,5x2-8xd) D¹ng thu gän cđa ®a thøc 0,5x2-0,7xy+x2-8xy+y21)Lµ: -1,5x2y+4xy2 2)Lµ: 3,5x2-13x3) Lµ: 1,5x2-8,7xy4) Lµ:1,5x2-8,7xy+y25)Lµ: -1,5x2y+3xy2-0,125xyBµi tËp 3: Khoanh trßn vµo câu ®øng tr­íc kh¼ng ®Þnh ®ĩng: a) Đa thøc -3x2y+6xy+x2y- 5xy+2x2y cã bËc 3. b) Đa thøc 2x6+3x5-x3y3 cã bËc 6. c) Đa thøc 2x5-x4+xy5-y3 cã bËc 5. d) Đa thøc 6x2- 3x2y+6xy-7x cã bËc 2. e) Đa thøc x6-y5+x4y4+1 cã bËc 8. g) Đa thøc -3x5- 0,5x3y-0,75xy2+3x5+2 cã bËc 4.-Häc bµi theo SGK ®Ĩ hiĨu râ ®a thøc, bËc cđa ®a thøc -Lµm c¸c bµi tËp 24, 26 ( SGK/38) 24 – 28 (SBT/13) -Häc tr­íc bµi: “Céng trõ ®a thøc” ¤n l¹i c¸c tÝnh chÊt cđa phÐp céng c¸c sè hữu tØ.h­íng dÉn häc ë nhµC¶m ¬n c¸c thÇy c« vµ c¸c em