Thiết kế bài giảng Hình học 10 (nâng cao) - Bài 3: Khoảng cách và góc (tiết 1)

Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng

Bài toán 1: Trong mặt phẳng tọa độ, cho đường thẳng có phương trình tổng quát ax+by+c=0. Hãy tính khoảng cách

 từ điểm đến đường thẳng

Gọi M’ là hình chiếu của M trên

Do và vtpt của cùng phương nên có số k sao cho:

 

ppt13 trang | Chia sẻ: minhanh89 | Lượt xem: 715 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung Thiết kế bài giảng Hình học 10 (nâng cao) - Bài 3: Khoảng cách và góc (tiết 1), để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 10ISỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚCTRƯỜNG THPT TRẦN PHÚMM’KIỂM TRA BÀI CŨ CH1: Nêu cách xác định khoảng cách từ M đến đường thẳng ? CH2: Cho đt :ax+by+c=0 và điểm . Tìm hệ thức liên hệ giữa tọa độ điểm M và PT đường thẳng ? Khoảng cách từ M đến là đoạn M’M. Bài 3: KHOẢNG CÁCH VÀ GÓC (Tiết 1)Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳngBài toán 1: Trong mặt phẳng tọa độ, cho đường thẳng có phương trình tổng quát ax+by+c=0. Hãy tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng M’yxOnM(xM;yM)GiảiGọi M’ là hình chiếu của M trên Do và vtpt của cùng phương nên có số k sao cho:Từ đó suy ra:Khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳngCT trên là CT tính khoảng cách từ M đến đường thẳng Gọi M’(x’;y’), từ (1) ta có: M’(x’;y’)yxOn(a;b)M(xM;yM) Vì nên: Thay k vào (2) ta được: Bài 3: KHOẢNG CÁCH VÀ GÓC (Tiết 1)KCVí dụ 1: Tính khoảng cách từ M đến đường thẳng a) b) Giảia) b) Phương trình tổng quát của là: c) c) Nhận xét: Để tính từ điểm đến đường thẳng thì: + Nếu có ptts thì phải chuyển về pttq, rồi áp dụng CT+ Nếu +Ví dụ 2: Tìm những điểm nằm trên đường thẳng d: 2x+y-1=0 và có khoảng cách đến đường thẳng : 4x+3y-7=0 bằng 2.Giải:+ Điểm + Ta có: dMH+ Vậy có 2 điểm thỏa mãn Nhận xét: Nếu d // thì dÁp dụng: Nếu d // thì có bao nhiêu điểm M thỏa mãn bài toán? Nêu cách tính khoảng cách giữa hai đt song song? Ví dụ 3: Viết phương trình đường thẳng d song song với đường thẳng d’: 3x+4y-1=0 và cách d’ một đoạn bằng 2.Giải+ Đt d//d’ nên d có pt dạng: 3x+4y+c=0+ d cách d’ một đoạn bằng 2 nên ( với )+ Vậy có 2 đt d thỏa mãn là: 3x+4y+9=0 và 3x+4y-11=0 * Vị trí của hai điểm đối với một đường thẳngCho đt : ax+by+c=0 và hai điểm M(xM;yM), N(xN;yN) không nằm trên  + Hai điểm M, N cùng phía với  khi: (axM + byM + c)(axN + byN + c) > 0+ Hai điểm M, N khác phía với  khi: (axM + byM + c)(axN + byN + c) 0 (axM + byM + c)(axN + byN + c) < 0Bài tập luyện tậpBài 1: Tìm khoảng cách giữa 2 đường thẳng song songBài 2: Viết phương trình đường thẳng d đi qua A(1;-3) và có khoảng cách đến điểm M(2;4) bằng 1.Chúc quí thầy cô năm mớisức khỏe, hạnh phúc và thành đạt!Chúc các em học tập tiến bộ.

File đính kèm:

  • pptChuong_III_3_Khoang_cach_va_goc.ppt