Thiết kế bài giảng Hình học lớp 6 - Bài học 10: Trung điểm của đoạn thẳng

Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thao giảng chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11GV dạy: Trần Thị VânLớp: 6ATrường THCS Nam Tung- Tiền Hải- TBKiểm tra bài cũc. Nhận xét gì về điểm M đối với điểm A và B.Đáp án: b. Có MA = 2cm và MB = 2cm  MA = MB = 2 (cm).c. Nhận xét: + M nằm giữa A và B. + M cách đều A và B. Bài tập: Trên tia Ax vẽ hai đoạn thẳng AM và AB sao cho AM = 2 cm; AB = 4 cm.a. Tính MB ?b. So sánh AM và MB.Trên tia Ax ta có AM < AB (2 cm < 4 cm) nên điểm M nằm giữa hai điểm A và B. AM + MB = AB 2 + MB = 4 MB = 4 - 2 MB = 2 (cm)AMBX2cm 4cmTIẾT 12 TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNGĐ 10. Trung điểm của đoạn thẳngĐịnh nghĩa: (SGK/ 124).Định nghĩa: Trung điểm M của đoạn thẳng AB là điểm nằm giữa A, B và cách đều A, B (MA = MB). 1. Trung điểm của đoạn thẳng. M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì ta suy ra điều gì ?- M nằm giữa hai điểm A, B và cách đều hai đầu đoạn thẳng AB..A.M.B////Thứ năm, ngày 3 tháng 11 năm 2011 M là trung điểm của đoạn thẳng ABAM + MB = ABMA = MBAM + MB = ABMA = MBM cách đều A, B M nằm giữa A, BĐ 10. Trung điểm của đoạn thẳngĐịnh nghĩa: (SGK/ 124).1. Trung điểm của đoạn thẳng..A.M.B////Thứ năm, ngày 3 tháng 11 năm 2011 M là trung điểm của đoạn thẳng ABAM + MB = ABMA = MBM cách đều A, B M nằm giữa A, B Bài 1: K là trung điểm của đoạn thẳng HE thì K cần phải thoả mãn những đẳng thức nào ?Ta có: HK + KE =HEHK = KE Trung điểm của đoạn thẳng AB còn được gọi là điểm chính giữa của đoạn thẳng AB.Chú ý: Một đoạn thẳng chỉ có 1 trung điểm (điểm chính giữa) nhưng có vô số điểm nằm giữa 2 mút của nó.Bài 2: Trong các hình sau, hình nào có I là trung điểm của MN?mnih1mnih2mnih3C.D.AB2  MA = MB =Đ 10. Trung điểm của đoạn thẳngĐịnh nghĩa: (SGK/ 124).1. Trung điểm của đoạn thẳng..A.M.B////Thứ năm, ngày 3 tháng 11 năm 2011 M là trung điểm của đoạn thẳng ABAM + MB = ABMA = MBM cách đều A, B M nằm giữa A, B2. Cách vẽ trung điểm của đoạn thẳngVí dụ: Đoạn thẳng AB có độ dài bằng 5cm.Hãy vẽ trung điểm M của đoạn thẳng ấy.a) VD: SGKCách 1: Dùng thước có chia khoảng.A.B.MCách 2: Gấp giấyTa có: AM + MB = ABMA = MBAB2Suy ra MA = MB == 2,5cm.M là trung điểm của đoạn thẳng AB b) Cách vẽ Trên tia AB,vẽ điểm M sao cho AM=2,5 cmCách 3: Dùng compaCách 4: Dùng thước dâyABABABABABABABABABABABABMABMABMCỏch 3: Dựng compaABdM0cmOMDựng ...??PXỏc định trung điểm của đoạn thẳng nối hai điểm O, P Dựng dõy hay thước cuộn dõy để đoCõu hỏi Dựng sợi dõy để “chia” thanh gỗ đú thành 2 phần dài bằng nhau, ta làm như thế nào Coự moọt thanh goó thaỳngBài 63 (SGK-Tr.126)Khi nào ta kết luận được điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB ? Em hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu trả lời sau:A. IA = IB.B. AI + IB = AB.C. AI + IB = AB và IA = IB. Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng AB khi:D.saisaisaisaiĐúngĐúngĐúngĐúngABIHDCHAHBBAIAIBĐSĐSĐSĐSĐiền vào chỗ trống:Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB khi và chỉ khi:1.	 và 2. AM + MB = và MA = 3. 	= =Điểm M nằm giữa A,BM cỏch đều A và BMBABMAMBTổng kếtAB2Chỳ ý: Ta dựng 1 trong 3 cỏch trờn để chứng minh một điểm là trung điểm của đoạn thẳng.M là trung điểm của đoạn thẳng ABAMBKiểm tra bài cũc. Nhận xét gì về điểm M đối với điểm A và B.Đáp án: b. Có MA = 4cm và MB = 4cm  MA = MB = 2 (cm).c. Nhận xét: + M nằm giữa A và B. + M cách đều A và B. Bài tập: Trên tia Ax vẽ hai đoạn thẳng AM và AB sao cho OA = 2 cm; OB = 4 cm.a. Tính MB ?b. So sánh AM và MB.Trên tia Ax ta có AM < AB (2 cm < 4 cm) nên điểm M nằm giữa hai điểm A và B. AM + MB = AB 2 + MB = 4 MB = 4 - 2 MB = 2 (cm)AMBX2cm 4cmTrờn tia Ox,vẽ hai điểm A,B sao cho OA = 2cm,OB = 4cm.a/ Điểm A cú nằm giữa hai điểm O và B khụng?b/ So sỏnh OA và AB.c/ Điểm A cú là trung điểm của đoạn OB khụng? vỡ sao?Bài 60 (SGK): 2 cm4 cm Bài giảia, Trờn tia Ox có OA < OB ( vì 2cm < 4cm ) Điểm A nằm giữa O và B b, Theo cõu a) ta cú A nằm giữa O và B  OA + AB = OB. 2 + AB = 4 AB = 4 - 2 AB = 2(cm) Vọ̃y OA = AB (= 2cm)c, Vỡ điểm A nằm giữa O và B và OA = AB nờn A là trung điểm của đoạn OBNắm được khái niệm trung điểm của đoạn thẳng.Cách vẽ trung điểm của đoạn thẳng.Cẩn thận khi đo vẽ.Làm bài tập 61, 62, 64, 65 (SGK tr 126) Bài tập 61, 62 (SBT tr 104, 105)Ôn tập toàn bộ chương I, trả lời các câu hỏi, bài tập 1, 2, 3 trang 126, 127 SGK để chuẩn bị cho tiết sau ôn tập chương.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀXin chân thành cám ơn quý thầy cô và các em !Bài tập: Cho đoạn thẳng AB = 10cm, C là một điểm nằm giữa A, B. M là trung điểm của đoạn thẳng AC, N là trung điểm củađoạn thẳng BC. Tính MN ? ..N.A.M..C..BVì C nằm giữa M và N nên:MC = AC2CN = CB2MN =AC2CB2+MN =2AC + CBMN =AB2=102=5 (cm)MN = MC + CN( vì M là trung điểm của AC)( vì N là trung điểm của CB)VậyABCMNMN = ?MC + CN(AC: 2) + (CB : 2)(AC + CB) : 2 = AB : 2Bài 2: Cho đoạn thẳng AB dài 4cm, C là điểm nằm giữa A, B. Gọi M là trung điểm của AC và N là trung điểm của CB. Tớnh MN?Hướng dẫn