Thiết kế bài giảng Hình học lớp 6 - Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Kiểm tra bài cũ1. Khi nào OM + MN = ON ?2. Vẽ ba điểm V,A,T thuộc đường thẳng a sao cho TA =1cm, VA = 2 cm, VT = 3 cm. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?Nếu điểm M nằm giữa hai điểm O và N thì: OM + MN = ON 2. Trong ba điểm V,A,T điểm A nằm giữa hai điểm T và V.Đáp ána a cm b cmTrên tia Ox. Khi nào thì điểm A nằm giữa hai điểm O và B?Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài1. Vẽ đoan thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2 cm.- Đặt cạnh của thước nằm trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia. -Vạch số 2( cm) của thước cho ta điểm MTiết 11OM là đoạn thẳng phải vẽ.xCách vẽ đoạn thẳng OM trên tia Ox như thế nào?Cách vẽ:Trên tia Ox vẽ được bao nhiêu điểm M thoả mãn OM = 2cm?Tổng quát: Trên tia Ox vẽ được bao nhiêu điểm M thoả mãn OM = a ( đơn vị dài)?Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a( đơn vị dài).Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB -Vẽ tia Cy, ta được mút C của đoạn CD. - Đặt com pa: Một mũi nhọn trùng với mút A, mũi kia trùng với mút B của đoạn thẳng AB. - Giữ nguyên độ mở của com pa, đặt com pa sao cho: Một mũi nhọn trùng với gốc C, mũi kia cho ta mút D.CD là đoạn thẳng phải vẽ.yĐể vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB ta thực hành vẽ như thế nào?Cách vẽ:Bài tập:Vẽ đoạn thẳng AB = 3,5 cm.Nêu cách vẽ?Cách 1:x- Đặt cạnh của thước nằm trên tia Ax sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc A của tia.-Vạch số 3,5 ( cm) của thước cho ta điểm BAB là đoạn thẳng phải vẽ.Cách 2:Vẽ tia Ax. Đặt com pa: Một mũi nhọn trùng với vạch 0, mũi kia trùng vạch 3,5(cm) của thước. - Giữ nguyên độ mở của com pa, đặt com pa sao cho: Một mũi nhọn trùng với gốc A, mũi kia cho ta mút BAB là đoạn thẳng phải vẽ.xxBài tập:Ai nói đúng?Lan và Hoa cùng tranh cãi về một bài toán. Lan nói trong hình vẽ bên độ dài đoạn OM là 3,5 cm; Hoa lại nói độ dài đoạn OM là 5,5cm. Các em hãy phân giải giúp họ?Hoa nói đúng.Đoạn thẳng OM là 3,5 cmĐể vẽ đoạn thẳng OM = m (cm) trên tia Ox bằng thước chia khoảng mà thước mất vạch số 0 ta làm thế nào?Lưu ý: Để vẽ đoạn thẳng OM = m( cm) trên tia Ox ta có thể: Đặt vạch a (cm) của thước trùng với gốc O của tia Ox Vạch b(cm) của thước thoả mãn: b = a+ m(cm) cho ta điểm M.Tiết 11Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài 1. Vẽ đoan thẳng trên tia2. vẽ hai đoạn thẳng trên tiaBài toán: Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM,ON biết OM = 2 cm, ON = 3 cm. Trong ba điểm O,M,N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?Giải:+) Vẽ:+) Trong ba điểm O,M,N điểm M nằm giữa hai điểm O và NNhận xét: Trên tia Ox, OM = a, ON = b nếu 0 < a < b thì điểm M nằm giữa hai điểm O và NabTrên tia Ox. Khi nào thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N?OM + MN = ONĐiểm M nằm giữa hai điểm O và NTrên tia Ox:OM =a, ON = b và 0 < a < b Củng cốKhi nào OM + MN = ON? Trên tia Ox khi nào điểm M nằm giữa hai điểm O và N?Bài tập 53(SGK/T124)Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM,ON sao cho OM = 3 cm, ON = 6 cm.Tính MN. So sánh OM và MN.Hoạt động nhóm( Thời gian: 5p)Giải:Trên tia Ox có OM < ON ( 3 < 6) nên điểm M nằm giữa hai điểm O và N, suy ra: OM + MN = ON MN = ON - OM Thay số MN = 6 – 3 =3(cm) Vậy: OM = MN = 3 (cm).Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau:Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được ..sao cho OM = a( đơn vị dài)2. Trên tia Ox, OA = a, OB = b, nếu 0< b< a thì nằm giữa 3. Muốn vẽ đoạn OM = 3 cm trên tia Ox ta làm như sau:Đặt cạnh của thước nằm trên tia Ox sao cho. của thước trùng với gốc O củatia.- Vạch số.. .cho ta điểm Mmột và chỉ một điểm Mđiểm Bhai điểm O và Avạch số 0 3 cm của thước.Hướng dẫn về nhà Luyện tập vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài. Học kĩ các nhận xét trong SGK. Làm các bài tập: 44,45,46(SGK/T124). Đọc trước bài: Trung điểm của đoạn thẳng.