Thiết kế bài giảng Hình học lớp 6 - Tiết dạy 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia

Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.

Cách vẽ:

Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.

- Vạch số 2cm của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng phải vẽ.

 

ppt13 trang | Chia sẻ: minhanh89 | Lượt xem: 547 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Thiết kế bài giảng Hình học lớp 6 - Tiết dạy 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáovề dự chuyên đềTổ toán- lýứng dụng CNTT vào dạy họcTháng 10 năm 2008GV thực hiện: Ngô Thị Kim DungKiểm tra bài cũ1. Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì ta có đẳng thức nào?2. Trên một đường thẳng, hãy vẽ ba điểm V, A, T sao cho TA = 10 cm; AV = 20 cm; TV = 30 cm.Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàitiết 11 – Bài 9vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiTiết 11 – Bài 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.Cách vẽ:- Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.- Vạch số 2cm của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng phải vẽ. OxMvẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiTiết 11 – Bài 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.Cách vẽ:- Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.- Vạch số 2cm của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng phải vẽ. OxMNhận xét:Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một điểm và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài).vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiTiết 11 – Bài 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.CxABDCDvẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiTiết 11 – Bài 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaBài 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM = 2cm. ON = 3cm.OxMNvẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiTiết 11 – Bài 92/ Vẽ hai đoạn thẳng trên tiaVí dụ: Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM = 2cm. ON = 3cm. Trong 3 điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?OxMN23M nằm giữa hai điểm O và N ( vì 2 cm < 3 cm)Nhận xét: Trên tia Ox, OM = a, ON = b, nếu 0 < a < b thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N.OxNabM(a < b)vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiTiết 11 – Bài 9Củng cố:Bài 54: Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA, OB, OC sao cho OA = 2cm, OB = 5cm, OC = 8cm. So sánh BC và BA.OxABC258A nằm giữa O và B vì OA < OB nên OA + AB = OBAB = OB – OA = 5 – 2 = 3(cm)B nằm giữa O và C vì OB < OC nên OB + BC = OBBC = OC – OB = 8 – 5 = 3 (cm)Vậy AB = BCvẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiTiết 11 – Bài 9Củng cố:Bài tập trắc nghiệm: Trên tia Ox, đoạn thẳng OS = 3cm , OP = 5cm. Trong 3 điểm O, P, S điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại?Điểm O nằm giữa hai điểm P và S.Điểm P nằm giữa hai điểm O và S.Điểm S nằm giữa hai điểm O và P.Rất tiếc, sai rồiRất tiếc, sai rồiĐúng rồivẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiTiết 11 – Bài 9Củng cố:OxABb (cm)a (cm)Khi nào thì A nằm giữa hai điểm O và B?Khi a < bHướng dẫn về nhà Học và nắm nội dung bài. Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ dài (dùng cả thước và compa). Làm các bài tập 53, 57, 58, 59 SGK. Xem trước bài 10: Trung điểm của đoạn thẳng.Tiết 11 – Bài 9vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiChân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo và tất cả các em

File đính kèm:

  • pptVe_doan_thang_cho_biet_do_dai.ppt