Thiết kế bài giảng Hình học lớp 6 - Tiết học số 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

đến dự giờ tiết toán của lớpCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ63KIỂM TRA BÀI CŨCho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Biết A B = 5 cm, AC = 4 cm, BC = 1 cm. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?GiảiTa có: AB = 5 cmAC + BC = 4 + 1 = 5 cm AC + BC = AB (= 5 cm)Vậy điểm C nằm giữa điểm A và B...ACBVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀITiết 11 Bài 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cmCách vẽ:Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.OxVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀIVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cmCách vẽ:Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta điểm MĐoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ.OxM.1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cmCách vẽ:Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta điểm MĐoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ.OxM.2 cmVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀINhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng chỉ vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho	OM = a ( đơn vị độ dài)1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = ABVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI.DBA...CCách 1: Sử dụng thước thẳng1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = ABVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI.DBA...CCách 1: Sử dụng thước thẳngCách 2: Sử dụng compaVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tiaVí dụ: Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM và ON biết OM = 2cm, ON = 3cm. Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?..MN.OxNhận xét: Trên tia Ox, nếu 0 OM + MN = ON 3 + MN = 6MN = 6 = 3 = 3cmVậy OM = ON ( = 3cm)?...OMN3cm6cmxOxABb (cm)a (cm)Khi nào thì Điểm A nằm giữa hai Điểm O và BKhi 0 < a < bQuan sát hình vẽ và trả lờiDặn dò:Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài ( dùng cả thước và compa)Làm bài tập 54, 55, 56, 57/ 124/ SGKTiết học đến đây kết thúc. Chúc quý thầy cô giáo sức khoẻ.Chúc các em học tập tốt.Tiết 11:VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀITr­êng trung häc c¬ së ng« gia tùTOÁN 6 Phạm Thị Kim VuiNgười thực hiện :xOMVí dụ 1: Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM = 2cm Cách vẽ:Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = AB.xCA B DMxO123405678912340567892cmTrên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM = 2cm (có thể dùng bằng compa)Ox1234056789MNOMNabxNhận xét: Trên tia Ox, OM = a, ON = b, nếu 0<a<b thì điểm M nằm giữa hai điểm O và NOx1234056789NMTrên tia§iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèngcó OM = Suy ra OMnằm giữa hai điểmTa có OM + MN =Suy ra MN =Mà OM = 3cm, ON= 6cm. Vì OM = 3cm,MN =nên điểm Nên MN = Vậy MN = Nên OM MN, ON =ONOx3cm6cm<MO vµ N ON ON - OM 6 - 3(cm) 3(cm) 3 =II/ Bài tập:*) Bài 53/124 ( SGK)Trên tia Ox, vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3cm, ON = 6cm. Tính MN. So sánh OM và MN. h­íng dÉn vÒ nhµ*) Bài 55/124: Gọi A và B là hai điểm trên tia Ox. Biết OA = 8cm, AB = 2cm. Tính OB. Bài toán có mấy đáp số?OxABOxBA*) Ôn lại cách vẽ một đoạn thẳng cho biết độ dài, cách trình bày bài toán hình học.*) Làm các bài tập 54 đến 59/124*) Mỗi em chuẩn bị một sợi dây, một tờ giấy can đ giờ sau học bài trung điểm của đoạn thẳng.