Thiết kế bài giảng Hình học lớp 6 - Tiết số 11 - Bài 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy giáo, cô giáoTIẾT DẠY TỐTTRƯờNG THCS AN ĐỒNGứng dụng CNTT vào dạy họcGV thực hiện : ĐỖ THỊ NGUYấN KIỂM TRA BÀI CŨ a) Hóy vẽ tia Ox và vẽ đoạn thẳng AB . b) Tia gốc O là gỡ ? Đoạn thẳng AB là gỡ ?2) Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thỡ ta cú đẳng thức nào ? Đặt vấn đề :Chỳng ta đó biết cỏch vẽ một đoạn thẳng bất kỳ cú hai mỳt là hai điểm cho trước . Bõy giờ xột đến trường hợp : Vẽ một đoạn thẳng cú độ dài cho trước , trờn một tia cho trước và cú một mỳt là gốc của tia .Ta vẽ như thế nào ?Bài học hụm nay sẽ trả lời cho cõu hỏi này .Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài Tiết 11 - Bài 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tia :Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.Cách vẽ:- Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.- Vạch số 2cm của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng phải vẽ. OxMĐ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài02cm 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia :Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằng 2cm.Cách vẽ:- Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.- Vạch số 2cm của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng phải vẽ. OxMNhận xét:Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một điểm và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài).Đ 9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài2cmb) Ví dụ 2: Cho đoạn thẳng AB. Hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho : CD = ABAB*) Cách vẽ :- Đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với mút A, mũi kia trùng với mút B của đoạn thẳng AB cho trước.Vẽ một tia Cy bất kìCy- Giữ độ mở của compa không đổi, đặt compa sao cho một mũi nhọn trùng với gốc C của tia Cy, mũi kia nằm trên tia sẽ cho ta mút D và CD là đoạn thẳng phải vẽDĐ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài2/ Vẽ hai đoạn thẳng trên tiaVí dụ: Trên tia Ox, hãy vẽ hai đoạn thẳng OM = 2cm. ON = 3cm. Trong 3 điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?OxMN23Trên tia Ox , M nằm giữa hai điểm O và N ( vì 2 cm < 3 cm)Nhận xét: Trên tia Ox, OM = a, ON = b, nếu 0 < a < b thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N.aOxNbM(a < b)0Đ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dàiCủng cố:1)OxABb (cm)a (cm)Khi nào thì A nằm giữa hai điểm O và B?Khi a < bĐ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài2)Bài tập trắc nghiệm: Trên tia Ox, vẽ 2 đoạn thẳng OS = 3cm , OP = 5cm. Trong 3 điểm O, P, S điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại?. Điểm O nằm giữa hai điểm P và S.. Điểm S nằm giữa hai điểm O và P.. Điểm P nằm giữa hai điểm O và S.Củng cố: Bài 53:Trờn tia Ox , vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3cm , ON = 6cm . Tớnh MN . So sỏnh OM và MN . GiảiOxMN360Trờn tia Ox , cú hai điểm M và N mà OM < ON ( 3cm < 6cm ) nờn điểm M nằm giữa hai điểm O và N . Ta cú :OM + MN = ON3cm + MN = 6cmMN = 6cm – 3cmMN = 3cmMà OM = 3cmVậy OM = MN ( = 3m )Củng cố:Bài 54: Trên tia Ox, vẽ ba đoạn thẳng OA, OB, OC sao cho OA = 2cm, OB = 5cm, OC = 8cm. So sánh BC và BA.OxABC258Đ9. Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài0So sỏnh BC và BATớnh BCTớnh BAOB + BC = OCOA + AB = OBLý luận điểm nằm giữaHướng dẫn về nhàHọc kỹ hai tớnh chất : 1)Tớnh chất xỏc định điểm trờn tia : “ Trờn tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a ( đơn vị dài )”. 2) Tớnh chất điểm nằm giữa hai điểm khỏc trờn tia : “ Trờn tia Ox , OM = a , ON = b , nếu 0 < a < b thỡ điểm M nằm giữa hai điểm O và N” . - Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng biết độ dài (dùng cả thước và compa).- Làm các bài tập 55, 56, 57, 59 SGK.THÂN CHÀO QUí THẦY, Cễ , CÁC EM HỌC SINH