Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 - Bài: Sóng

Tác giả.

- Tên thật là:

 Nguyễn Thị Xuân Quỳnh (1942–1988)

Quê ở Hà Tây, lớn lên ở Hà Nội

Làm thơ từ lúc còn là diễn viên múa.

Thơ Xuân Quỳnh thể hiện một trái tim phụ nữ hồn hậu, chân thành, nhiều âu lo, tha thiết với những khát vọng hạnh phúc đời thường

ppt20 trang | Chia sẻ: huong20 | Lượt xem: 674 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 - Bài: Sóng, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
GIÁOÁNĐIỆNTỬSÓNGXuân QuỳnhGv: Hồ Diệu CúcSÓNG - Xuân QuỳnhI. Tìm hiểu chung- Quê ở Hà Tây, lớn lên ở Hà Nội- Làm thơ từ lúc còn là diễn viên múa. Thơ Xuân Quỳnh thể hiện một trái tim phụ nữ hồn hậu, chân thành, nhiều âu lo, tha thiết với những khát vọng hạnh phúc đời thường.Tác giả.- Tên thật là: Nguyễn Thị Xuân Quỳnh (1942–1988) Tác phẩm tiêu biểu:TƠ TẰM CHỒI BIẾC; HOA DỌC CHIẾN HÀO, SÂN GA CHIỀU EM ĐI..I.Tìm hiểu chung- Viết ở biển Diêm Điền in trong tập “Hoa dọc chiến hào”, 1967.- Đề tài: Tình yêuSÓNG - Xuân Quỳnh2.Hoàn cảnh ra đời: I I.Tìm hiểu chung. 2. H.cảnh ra đờiI Đọc hiểu I. 1.Sónga. Tình yêu 2. Sóng- s.tháib. Tình yêu c. Tình yêu 3.Sóng-k.vọng..III. Chủ đề IV. Tổng kết1. Nghệ thuật2. Nội dung1. Tác giảKết thúc BHSÓNG - Xuân Quỳnh	Hình tượng “Sóng” là hình tượng trung tâm, xuyên suốt bài thơ: - Sóng: ẩn dụ, nhân hóa  những cảm xúc, tâm trạng, tình cảm phong phú, phức tạp, thiết tha, sôi nổi của một trái tim đang rạo rực, khao khát yêu thương. I. Tìm hiểu chung Nhịp điệu 2/3, 3/2 đan xen các vần liền mạch: --> Sự hoá thân: Sóng - Em3.Cảm nhận chung về bài thơ con sóng thật ngoài biển khơiNhịp điệu tâm hồn của người đang yêu.II. Đọc -hiểuDữ dội và dịu êmỒn ào và lặng lẽSông không hiểu nổi mìnhSóng tìm ra tận bể.Ôi con sóng ngày xưaVà ngày sau vẫn thếNỗi khát vọng tình yêuBồi hồi trong ngực trẻTrước muôn trùng sóng bểEm nghĩ về anh, emEm nghĩ về biển lớn Từ nơi nào sóng lên?Sóng bắt đầu từ gióGió bắt đầu từ đâu?Em cũng không biết nữaKhi nào ta yêu nhauCon sóng dưới lòng sâuCon sóng trên mặt nướcÔi con sóng nhớ bờNgày đêm không ngủ đượcLòng em nhớ đến anhCả trong mơ còn thứcDẫu xuôi về phương bắcDẫu ngược về phương namNơi nào em cũng nghĩHướng về anh-một phươngỞ ngoài kia đại dươngTrăm ngàn con sóng đóCon nào chẳng tới bờDù muôn vời cách trởCuộc đời tuy dài thế Năm tháng vẫn đi quaNhư biển kia dẫu rộngMây vẫn bay về xaLàm sao được tan raThành trăm con sóng nhỏGiữa biển lớn tình yêuĐể ngàn năm còn vỗ.SÓNG1. Đọc bài thơSÓNG - Xuân Quỳnha. Sóng 	Đối, ẩn dụ  tính chất đối cực, những trạng thái khác nhaucủa sóng và tình yêuDữ dội - Ồn àoDịu êm - Lặng lẽ>Tình yêu muôn màu muôn vẻ, đa dạng phong phú , đầy bí ẩn.Sự mạnh mẽ cuồng nhiệt–Khát vọng tình yêu: (Khổ 1, 2)2. Tìm hiểu văn bảnSÓNG - Xuân Quỳnh Chật hẹpẨn dụ  Khát vọng vươn tới không gian mênh mông, thoát khỏi những gì nhỏ hẹp, chật chội, tầm thường của sóng.Sông không hiểu nổi mình - Sóng tìm ra tận bểMênh mônga Sóng –Khát vọng tình yêu:	khát vọng tự tìm đến với chính mình trong lẽ sống tốt đẹp cao cả của tình yêu.2. Tìm hiểu văn bảnSÓNG - Xuân QuỳnhSóngNgày xưaNgày sau- Sự đồng nhất của sóng – tình yêu tuổi trẻ- Khát vọng tình yêu – bồi hồi ngực trẻ Khát vọng tình yêu là khát vọng muôn đời của tuổi trẻSo sánhSóng: Thuộc tính của biểnTình yêu: Thuộc tính của con người a. Sóng –Khát vọng tình yêu:	2. Tìm hiểu văn bảnSÓNG - Xuân QuỳnhNhững câu hỏi nối tiếp Em nghĩ vềEm – Anh: Khi nào ta yêu nhau? Sóng? Gió?Tình yêu là điều bí ẩn không thể tự lý giảib1. Tình yêu là sự bí ẩn huyền diệub SóngĐiệp cấu trúc, câu hỏi tu từ  trăn trở, băn khoăn– Những sắc thái tình cảm trong tình yêu (Khổ 3- 8):2. Tìm hiểu văn bảnSÓNG - Xuân Quỳnhb2. Tình yêu gắn liền với nỗi nhớ.- Con sóng – nhớ bờ, ngày đêm không ngủ- Em - nhớ anh: trong mơ còn thức Điệp từ, đốiTình yêu mãnh liệt tha thiết gắn liền với nỗi nhớ bồi hồi triền miên.2. Tìm hiểu văn bảnSÓNG - Xuân Quỳnhc. Tình yêu hướng đến sự thủy chung:- Dẫu xuôi phương BẮC - ngược phương NAM- Vẫn hướng về phương ANHĐiệp từ, đối, quan hệ từ  khẳng định anh là phương của tình yêu, là phương đến duy nhất của đời emLời bộc bạch mạnh mẽ, chân tình và hiện đại nhưng vẫn mang gốc rễ của vẻ đẹp truyền thống2. Tìm hiểu văn bảnSÓNG - Xuân Quỳnhd. Sóng-Cuộc đời/dài – năm tháng/đi qua (tuy  vẫn)-Biển/rộng – mây/bay về (dẫu  vẫn) Đối, quan hệ từ  tin tưởng: sức mạnh tình yêu chân chính sẽ vượt qua mọi cách trởSóng nhỏ - Biển lớn Tình Yêu – Ngàn nămKhao khát hóa thân vào con sóng tình yêu vượt qua không gian thời gian để đạt đến sự bất tử trong tình yêu.RiêngChung, rộng lớn- khát vọng tình yêu vĩnh cửu (Khổ 9 – 10)2. Tìm hiểu văn bảnSÓNG - Xuân QuỳnhIII. Chủ đềXuân Quỳnh mượn hình tượng sóng để thể hiện khát vọng tâm hồn của người phụ nữ đang yêuIV. TỔNG KẾTThể thơ năm chữ, xây dựng hình tượng ẩn dụ, độc đáo, mới mẽ, với giọng thơ tha thiết, từ ngữ cô đọng. 1. Nghệ thuật2. Ý nghĩa văn bảnVẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu hiện lên qua hình tượng sóng: Tình yêu tha thiết, nồng nàn, đầy khát vọng, sắt son chung thủy, vượt lên mọi giới hạn của đời người.Học thuộc lòng bài thơ “ Sóng”-Nắm kỹ : Sóng : ẩn dụ nghệ thuật đặc sắc -> tâm trạng “em” – người phụ nữ đang yêu, khát vọng được sống hết mình, hóa thân vĩnh viễn trong tình yêu, có thể vượt qua, thắng .được cái hữu hạn của thời gian đời ngườiBài làm ở nhà (viết bài NL):Cảm nhận của anh (chị) về tâm hồn người phụ nữ qua bài thơ “Sóng"CỦNG CỐ - DẶN DÒCảm ơn các em và Quý thầy cô giáo!

File đính kèm:

  • pptSong.ppt