Bài giảng môn Đại số 7 - Tiết học thứ 55: Đơn thức đồng dạng

2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng:

Để cộng ( trừ) các đơn thức đồng dạng ta làm như thế

Ta cộng ( trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.

Cộng (trừ) các đơn thức sau:

xy2 + (-2xy2) + 8xy2

5ab – 7ab – 4ab

 

ppt14 trang | Chia sẻ: minhanh89 | Ngày: 27/09/2019 | Lượt xem: 32 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng môn Đại số 7 - Tiết học thứ 55: Đơn thức đồng dạng, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Giáo viên: Lâm Hồng CẩmTrường THCS Vĩnh ThanhNhiệt liệt chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp 7ABài dự thi Giáo án điện tử vòng trườngCâu hỏi:Thế nào là đơn thức? Cho ví dụ một đơn thức bậc 5 với biến là x, y,z?KIỂM TRA BÀI CŨĐơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến.Ví dụ: 3x2yz2; xy3zThế nào là bậc của đơn thức có hệ số khác không?Muốn nhân hai đơn thức ta làm như thế nào ?Là tổng số mũ của cả các biến có trong đơn thức.Ta nhân các hệ số với nhau và nhân các phần biến với nhau.Tiết 55ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG§4Bài mới1. Đơn thức đồng dạng?1: Cho đơn thức: 3x2yz a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho.b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho.Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác không và có cùng phần biến.Thế nào là hai đơn thức đồng dạng?1. Đơn thức đồng dạng Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác không và có cùng phần biến.Vd: 2x3y2; -5x3y2; x3y2 là những đơn thức đồng dạng.Chú ý: Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng.?2: Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: “0,9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức đồng dạng” bạn Phúc nói: “Hai đơn thức trên không đồng dạng”. Ai nói đúng? ý kiến của em?Bạn Phúc nói đúng vì hai đơn thức trên có phần hệ số giống nhau nhưng phần biến khác nhau nên không đồng dạng. Bài 15 SGK/34. Sắp xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng.2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng:Để cộng ( trừ) các đơn thức đồng dạng ta làm như thế nào?Ta cộng ( trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.a) xy2 + (-2xy2) + 8xy2b) 5ab – 7ab – 4ab= (1 – 2 + 8)xy2= 7xy2= (5 – 7 – 4 )ab= -6abVD: Cộng (trừ) các đơn thức sau:VD:Tìm tổng của ba đơn thức: xy3 ; 5xy3 và -7xy3xy3 + 5xy3 + (-7xy3) = -xy3Bài 16 SGK/34: Tìm tổng 3 đơn thức sau: 25xy2 + 55xy2 + 75xy2 = 155xy2Bài 17 SGK/35: Tính giá trị của đơn thức sau tại x = 1 và y = -1.Thay x = 1 ; y = -1 vào biểu thức ta có:Hãy phát biểu thế nào là 2 đơn thức đồng dạng, cho ví dụ?Nêu cách cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng?Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác không và có cùng phần biếnTa cộng ( trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.Củng cốHướng dẫn về nhà- Cần nắm vững thế nào là hai đơn thức đồng dạng. Làm thành thạo phép cộng,trừ các đơn thức động dạng. Bài tập 18, 19, 20, 21, 22 SGK/ 36 19, 20, 21 SBT/12CHÚC CÁC EM HỌC VUI, HỌC KHỎEKÍNH CHÚC THẦY CÔ DỒI DÀO SỨC KHỎEKết thúc

File đính kèm:

  • pptdon_thuc_dong_dang.ppt