Bài giảng Bài 13: Phản ứng hóa học (tiết 48)

 Xem các thí nghiệm trên băng hình và hoàn thành phiếu học tập theo mẫu.

 Tiến hành các thí nghiệm sau và hoàn thành phiếu học tập theo mẫu:

- TN1: Đun nóng đường

- TN2: Cho BaCl2 tác dụng với H2SO4

- TN3: Đốt dây Mg

- TN4: Cu tác dụng với HCl

 Đọc SGK và sử dụng phương pháp khăn trải bàn để thảo luận: Dựa vào những dấu hiệu nào để nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra?

 

ppt15 trang | Chia sẻ: lena19 | Lượt xem: 1132 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng Bài 13: Phản ứng hóa học (tiết 48), để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Gi¸o viªn : Trương Thế ThảoPHÒNG GIÁO DỤC THỊ XÃ AN NHƠN Tr­êng THCS NHƠN HẬUm«n hãa häc 9Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giêLỚP 8A3KIỂM TRA BÀI CŨ:*** Câu hỏi: Câu 1: Cho nhôm tác dụng với axit sunfuric thu được nhôm sunfat và khí hidro.Cho biết tên các chất tham gia và sản phẩm?Viết phương trình chữ của phản ứng?Đọc phương trình chữ vừa viết.Câu 2: Phản ứng hóa học là gì?Câu 3: Để phản ứng hóa học xảy ra cần những điều kiện nào? ***Đáp án:Câu 1:Câu 2:Câu 3:a. - Chất tham gia: nhôm, axit sunfuric - Sản phẩm: nhôm sunfat, hidrob. Phương trình chữ của phản ứng:Nhôm + axit sunfuric Nhôm sunfat + hidroc. Nhôm tác dụng với axit sunfuric tạo thành nhôm sunfat và khí hidro.	Phản ứng hóa học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác	Phản ứng hóa học xảy ra được khi các chất tham gia tiếp xúc với nhau, có trường hợp cần đun nóng, có trường hợp cần chất xúc tácBÀI 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (t.t.)BÀI 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (t.t.).I. ĐỊNH NGHĨA:II. DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC:III. KHI NÀO CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?GÓC QUAN SÁT: Xem các thí nghiệm trên băng hình và hoàn thành phiếu học tập theo mẫu.TNTên thí nghiệmHiện tượngDấu hiệu có phản ứng1Phân hủy đường2HCl tác dụng với CaCO33Fe tác dụng với O24CuSO4 tác dụng với NaOHBÀI 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (t.t.).I. ĐỊNH NGHĨA:II. DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC:III. KHI NÀO CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA? GÓC TRẢI NGHIỆM: Tiến hành các thí nghiệm sau và hoàn thành phiếu học tập theo mẫu:TNTên thí nghiệmHiện tượngDấu hiệu có phản ứng1Fe tác dụng với HCl2BaCl2 tác dụng với H2SO43Đốt rượu Etylic4Cu tác dụng với HClBÀI 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (t.t.).I. ĐỊNH NGHĨA:II. DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC:III. KHI NÀO CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?	Ý kiến cá nhânÝ kiến cá nhânÝ kiến cá nhânÝ kiến cá nhânÝ kiến chung của nhómGÓC PHÂN TÍCH: Đọc SGK và sử dụng phương pháp khăn trải bàn để thảo luận: Dựa vào những dấu hiệu nào để nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra?BÀI 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (t.t.).GÓC TRẢI NGHIỆM: Tiến hành các thí nghiệm sau và hoàn thành phiếu học tập theo mẫu:- TN1: Đun nóng đường- TN2: Cho BaCl2 tác dụng với H2SO4- TN3: Đốt dây Mg- TN4: Cu tác dụng với HClGÓC QUAN SÁT: Xem các thí nghiệm trên băng hình và hoàn thành phiếu học tập theo mẫu.GÓC PHÂN TÍCH: Đọc SGK và sử dụng phương pháp khăn trải bàn để thảo luận: Dựa vào những dấu hiệu nào để nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra? Học sinh ở mỗi góc hoàn thành nhiệm vụ của mình trong 7 phút, sau đó luân chuyển và hoàn thành nhiệm vụ ở các góc còn lại. Ghi kết quả ở mỗi góc vào phiếu học tập hoặc bảng phụ Cử đại diện trình bày kết quả trước lớp sau khi đã hoàn thành nhiệm vụ ở tất cả các góc.BÀI 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (t.t.).I. ĐỊNH NGHĨA:II. DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC:III. KHI NÀO CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?GÓC QUAN SÁT: Xem các thí nghiệm trên băng hình và hoàn thành phiếu học tập theo mẫu.TNTên thí nghiệmHiện tượngDấu hiệu có phản ứng1Phân hủy đường2HCl tác dụng với CaCO33Fe tác dụng với O24CuSO4 tác dụng với NaOHĐường màu trắng nóng chảy rồi chuyển dần thành màu đenCaCO3 rắn tan dần, có khí thoát ra làm dung dịch sủi bọtThay đổi màu sắcThay đổi trạng tháiSắt cháy sáng và tỏa nhiệtTỏa nhiệt và phát sángXuất hiện chất rắn (kết tủa) màu xanh lamThay đổi trạng tháiBÀI 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (t.t.).I. ĐỊNH NGHĨA:II. DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC:III. KHI NÀO CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA? GÓC TRẢI NGHIỆM: Tiến hành các thí nghiệm sau và hoàn thành phiếu học tập theo mẫu:TNTên thí nghiệmHiện tượngDấu hiệu có phản ứng1Fe tác dụng với HCl2BaCl2 tác dụng với H2SO43Đốt rượu Etylic4Cu tác dụng với HClThay đổi trạng thái, màu sắcThay đổi trạng thái, màu sắcTỏa nhiệt và phát sángKhông có hiện tượng -> không có phản ứng xảy raKhông có dấu hiệuRượu cháy và tỏa nhiệtFe tan dần, dung dịch sủi bọt và chuyển sang màu xanh nhạtTạo chất rắn (kết tủa) màu trắngBÀI 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (t.t.).I. ĐỊNH NGHĨA:II. DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC:III. KHI NÀO CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?	 Để nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra, ta dựa vào dấu hiệu có chất mới tạo thành, đó là:Sự thay đổi trạng thái, màu sắc, mùi vị.Sự tỏa nhiệt và phát sáng cũng có thể là dấu hiệu có phản ứng hóa học xảy ra. Dựa vào những dấu hiệu nào để nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra?BÀI 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (t.t.).I. ĐỊNH NGHĨA:II. DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC:III. KHI NÀO CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA? Để nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra, ta dựa vào dấu hiệu có chất mới tạo thành, đó là:Sự thay đổi trạng thái, màu sắc, mùi vị.Sự tỏa nhiệt và phát sáng cũng có thể là dấu hiệu có phản ứng hóa học xảy ra.V. LUYỆN TẬP:Bài 1: Xác định chất tham gia, sản phẩm rồi viết phương trình chữ cho các phản ứng hóa học sau:a. Magie tác dụng với axit sunfuric tạo thành magie sunfat và khí hidro thoát ra.b. Đốt cháy hidro trong khí oxi tạo thành nước.c. Cho kim loại natri tác dụng với nước tạo thành dung dịch natri hidroxit và khí hidro thoát ra.d. Kali clorat bị phân hủy ở nhiệt độ cao, tạo thành kali clorua và khí oxi.BÀI 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (t.t.).Bài 1: Xác định chất tham gia, sản phẩm rồi viết phương trình chữ cho các phản ứng hóa học sau:a. Magie tác dụng với axit sunfuric tạo thành magie sunfat và khí hidro thoát ra.b. Đốt cháy hidro trong khí oxi tạo thành nước.c. Cho kim loại natri tác dụng với nước tạo thành dung dịch natri hidroxit và khí hidro thoát ra.d. Kali clorat bị phân hủy ở nhiệt độ cao, tạo thành kali clorua và khí oxi.Bài giải:a. - Chất tham gia: Magie, axit sunfuric; sản phẩm: magie sunfat, hidro - Phương trình chữ: Magie + axit sunfuric  magie sunfat + hidrob. - Chất tham gia: Hidro, oxi; sản phẩm: nước - Phương trình chữ: Hidro + oxi	nướcc. - Chất tham gia: Natri, nước; sản phẩm: natri hidroxit, hidro - Phương trình chữ: Natri + nước  natri hidroxit + hidrod. - Chất tham gia: Kali clorat; sản phẩm: Kali clorua, oxi - Phương trình chữ: Kali clorat	Kali clorua + oxit0t0BÀI 13: PHẢN ỨNG HÓA HỌC (t.t.).I. ĐỊNH NGHĨA:II. DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC:III. KHI NÀO CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA?IV. LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA? Để nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra, ta dựa vào dấu hiệu có chất mới tạo thành, đó là:Sự thay đổi trạng thái, màu sắc, mùi vị.Sự tỏa nhiệt và phát sáng cũng có thể là dấu hiệu có phản ứng hóa học xảy ra.V. LUYỆN TẬP:Bài 2: Bỏ quả trứng vào dung dịch axit clohiđric thấy sủi bọt ở vỏ quả trứng. Biết rằng axit clohiđric đã tác dụng với canxi cacbonat (chất có trong vỏ trứng) tạo ra canxi clorua, nước và khí cacbon đioxit thoát ra.Hãy chỉ ra dấu hiệu để nhận biết có phản ứng xảy ra?Ghi lại phương trình chữ của phản ứng.Bài giải:a. Dấu hiệu có phản ứng xảy ra: Sủi bọt ở vỏ quả trứng.b. Phương trình chữ của phản ứng:Axit clohiđric + canxi cacbonat  canxi clorua + nước + cacbon đioxit Axit clohiđric + canxi cacbonat  canxi clorua + nước + cacbon đioxitHướng dẫn học ở nhà:Làm hoàn chỉnh các bài tập trang 50, 51 SGK.Đọc trước nội dung bài 14: Bài thực hành 3: DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC. Chuẩn bị bảng tường trình theo mẫu.Gi¸o viªn : Trương Thế ThảoPHÒNG GIÁO DỤC THỊ XÃ AN NHƠN Tr­êng THCS NHƠN HẬUChúc quý thầy cô giáo sức khỏe, các em học tốt!

File đính kèm:

  • pptBài 13.ppt
Bài giảng liên quan