Bài giảng Hiđro sunfua (tiết 1)

ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾKÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EMGiáo viên: Lê Tự ViệtTổ : Hóa-Sinh KIỂM TRA BÀI CŨHoàn thành dãy chuyển hóa sau, xác định số oxi hóa của S trong các phản ứng:SSF6ZnSH2SSO2(1)(2)(3)(4)Tiết 52,53: HI ĐROSUNFUALƯU HUỲNH ĐIOXITLƯU HUỲNH TRIOXITA. HIĐRO SUNFUA(H2S)I. TÍNH CHẤT VẬT LÍII.TÍNH CHẤT HÓA HỌCIII.TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNIV. ĐIỀU CHẾ Cho biết tính chất vật lí (trạng thái, màu sắc, mùi, tính tan, tính độc,) của hiđro sunfua ?I. TÍNH CHẤT VẬT LÍHãy dự đoán tính chất hóa học đặc trưng của H2S-20+4+6Số oxi hóa có thể có của lưu huỳnh II. TÍNH CHẤT HÓA HỌCH2S2. Tính khử mạnhThí nghiệm: H2S tác dụng với O2 Thí nghiệm: H2S tác dụng với SO2Nước suối III. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN III. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNNúi lửaKhí thải của các nhà máy III. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊN III. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNXác chết động vậtRác III. TRẠNG THÁI TỰ NHIÊNThảo luận Cần làm gì để góp phần hạn chế tình trạng ô nhiễm môi trường do H2S ? Vì sao có nhiều nguồn sinh ra khí H2S nhưng nồng độ khí H2S trong không khí thường rất thấp?Vì: 2H2S + O2 → 2S + 2H2O IV. ĐIỀU CHẾ1. Trong PTN:2. Trong CN:Không sản xuất khí H2S Nguyên tắc:Muối sunfua + axit mạnh (HCl, H2SO4 loãng, ) → H2S VD:FeS + HCl → BÀI TẬP CỦNG CỐBài 1: Cho phản ứng hóa học: H2S + 4Cl2 + 4H2O → H2SO4 + 8HCl Câu nào sau đây diễn tả đúng tính chất các chất phản ứng?A. H2S là chất oxi hóa, Cl2 là chất khử.B. H2S là chất khử, H2O là chất oxi hóa.C. Cl2 là chất oxi hóa, H2O là chất khử.D. Cl2 là chất oxi hóa, H2S là chất khử. BÀI TẬP CỦNG CỐBài 2: Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau:Bài 3: Cho 5,6 lít khí H2S (đktc) phản ứng hoàn toàn với 250 ml dd NaOH 1M. Tính khối lượng muối khan sinh ra. II. TÍNH CHẤT HÓA HỌC II. TÍNH CHẤT HÓA HỌC IV. ĐIỀU CHẾHClFeSH2SBông tẩmdd Cu(NO3)2H2SHOAN HÔ ĐÚNG RỒI!1SAI RỒI!CẦN HỌC BÀI KĨ HƠN!1