Bài giảng Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 5 - Bài: Đạo đức lối sống Bác Hồ

 LỚP 5A KHỞI ĐỘNG AiAi chẳngchẳng cócó lầnlần lỡlỡ taytay
 TrongTrong mộtmột chuyếnchuyến tớitới thămthăm nướcnước bạn,bạn, BácBác cócó mangmang 
theotheo mộtmột câycây sansan hôhô lớn,lớn, màumàu hônghông rấtrất đẹpđẹp đểđể tặngtặng khách.khách. 
KhiKhi chuyểnchuyển mónmón quàquà quýquý lênlên máymáy bay,bay, đồngđồng chíchí LâmLâm đãđã 
làmlàm gãygãy mộtmột “cành”“cành” lớn.lớn.
 ĐồngĐồng chíchí LâmLâm rụngrụng rờirời chânchân tay,tay, mặtmặt táitái mét,mét, runrun 
nhưnhư lênlên cơncơn sốt.sốt.
 BácBác nhìnnhìn thấy.thấy. ĐồngĐồng chíchí LâmLâm lắplắp bắpbắp mãimãi khôngkhông 
thưathưa đượcđược câucâu gìgì vớivới Bác.Bác.
 BácBác vỗvỗ vaivai đồngđồng chíchí LâmLâm nhẹnhẹ nhàngnhàng nói:nói:
 -- ThôiThôi đểđể BácBác dặndặn chuyểnchuyển mộtmột câycây kháckhác vàovào chuyếnchuyến 
máymáy baybay sau.sau. ChúChú đừngđừng buồn.buồn. AiAi chẳngchẳng cócó lầnlần lỡlỡ tay.tay.
 (Theo(Theo KểKể chuyệnchuyện BácBác HồHồ -- NXBNXB DânDân trí,trí, 2011,2011, tr.98)tr.98) MỤC TIÊU
1. Nhận thấy được tấm lòng bao dung, 
 độ lượng của Bác Hồ.
2. Biết cách thể hiện tinh thần trách 
 nhiệm khi mắc lỗi. HOẠT ĐỘNG 
 CÁ NHÂN
1. Hãy sắp xếp các nội dung dưới đây theo diễn biến 
câu chuyện, bằng cách đánh số từ 1 đến 4 vào ô 
trước mỗi nội dung đó:
2 Đồng chí Lâm rụng rời tay chân, mặt tái mét, run 
 như lên cơn sốt.
1 Khi chuyển món quà quý lên máy bay, đồng chí Lâm 
 đã làm gãy một “cành” lớn.
4 Bác Hồ vỗ vai đồng chí và nhẹ nhàng nói: “ Ai 
 chẳng có lần lỡ tay”.
3 Đồng chí Lâm lắp bắp mãi không thưa được câu gì 
 với Bác. HOẠT ĐỘNG 
 CÁ NHÂN
2. “Món quà quý” được nhắc đến trong câu 
chuyện là gì?
 “Món quà quý” được nhắc đến trong câu 
chuyện là: Một cây san hô lớn, màu hồng. HOẠT ĐỘNG 
 CÁ NHÂN
 3. Món quà đó được dùng để làm gì? Vì sao món 
 quà đó lại quý?
 Món quà đó được dùng để làm tặng cho 
khách, trong một chuyến thăm nước bạn của Bác. 
Đây là món quà ngoại giao thể hiện tình cảm cũng 
như sự tôn trọng của nước ta với nước bạn, vì thế 
đó là món quà quý. HOẠT ĐỘNG 
 NHÓM 4
5. Câu chuyện có ý nghĩa gì?
4. CâuNhận chuyện xét về tháica ngợi độ, cửtấm chỉ lòng của đồngbao dung, chí Lâm độ 
lượngkhi làm của gãy Bác. “cành” Đồng san thời hô. đề cao tinh thần giám 
chịu5. Câu trách chuyện nhiệm, có ýbiết nghĩa nhận gì? lỗi và sửa lỗi.
4. Nhận xét về thái độ, cử chỉ của đồng chí Lâm 
khi làm gãy “cành” san hô.
 Sau khi làm gãy một “cành” san hô, đồng chí 
Lâm thấy mình có lỗi: Rụng rời tay chân, mặt tái 
mét, run như lên cơn sốt, lắp bắp mãi không thưa 
được câu gì với Bác. GHI NHỚ
 Câu chuyện ca ngợi tấm lòng bao 
dung, độ lượng của Bác. 
 Mỗi người cần phải suy nghĩa trước 
khi hành động và chịu trách nhiệm về 
việc làm của mình. Bài tập 1
1. Những trường hợp nào dưới đây là biểu hiện của người 
 sống có trách nhiệm?
a) Trước khi làm việc gì cũng suy nghĩ cẩn thận.
b) Đã nhậna) làm Trước việc khigì thì làm làm việc việc gì đócũng đến suy nơi nghĩ đến cẩn chốn. 
Các biểu thận.
c)hiện Đã của nhận b)việc Đã rồi nhận nhưng làm không việc gì thích thì làm thì việcbỏ. đó đến 
người 
d) Khi làm nơiđiều đến gì sai,chốn sẵn. sàng nhận lỗi và sửa lỗi.
sống có 
đ) Việc nàod) làm Khi tốt làm thì điềunhận gì do sai, công sẵn của sàng mình, nhận việc lỗi vànào 
trách 
 sửa lỗi.
làmnhiệm hỏng thì đổ lỗi cho người khác.
e) Chỉ hứa g)nhưng Không không làm làm.theo những việc xấu.
g) Không làm theo những việc xấu. Bài tập 2
2. Em tán thành hay không tán thành với mỗi ý kiến sau 
đây?
a) Bạn gây ra lỗi, mình biết mà không nhắc nhở là sai.
b) Mình gây ra lỗi, nhưng không ai biết nên không 
phải chịu trách nhiệm.
c) Cả nhóm cùng làm sai nên mình không phải chịu 
trách nhiệm.
d) Chuyện không hay xảy ra đã lâu rồi thì không cần 
phải xin lỗi.
đ) Không giữ lời hứa với em nhỏ cũng đã thiếu trách 
nhiệm và có lỗi. GDĐĐLSBH
Bác đọc bản tuyên ngôn khai sinh ra nước Việt Nam Dân 
 chủ Cộng hòa.