Bài giảng Lịch sử 6 - Tiết 6 và 7: Văn hóa cổ đại

Chương 2 Tuần 6 và 7 : tiết 6 và 7VĂN HOÁ CỔ ĐẠI I- VĂN HOÁ CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG 1- Lịch và thiên văn : ra đời sớm nhất vì nó	 	 Người phương đông cổ đại đã biết nghiên cứu hoạt động của mặt trời, mặt trăng, quan sát các ngôi sao. Từ những hiểu biết thiên văn sơ khai, người ta          + Người Ai Cập tính được 1 năm 	+ Người Lưỡng Hà chia tháng có 4 tuần, tính được thời gian xảy ra 	 gắn liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp đã tính chu kỳ thời gian, mùa : là 360 ngày, chia 12 tháng nhật thực – nguyệt thực	2 - Chữ viết và ghi chép:          - Chữ viết : Xuất hiện sớm nhất ở Ai Cập,là thành tựu	 	 . Khoảng 3500 năm 	TCN,          - Ghi chép : người Ai Cập viết 	 ,Người 	Trung Quốc khắc chữ 	 ,Người Lưỡng 	hà viết 	 	3 - Toán học : ra đời rất sớm do nhu cầu thực tế cuộc sống :         + Ai Cập giỏi về 	         + Ấn Độ phát minh ra 	         + Lưỡng Hà giỏi về có ý nghĩa lớn nhất đối với văn minh loài người. người Ai Cập 	đã sáng tạo ra chữ tượng hình , về sau là chữ tượng ý. trên giấy papyrus lên mai rùa, thẻ tre lên đất sét rồi đem nung hình học, tính số pi là 3,16 chữ số ta dùng ngày nay. 	 số họcTuy chưa có những công thức, định lý, nhưng những hiểu biết của họ 	 4 - Kiến trúc :Các Pharaon đã xây dựng 	 .Kim tự tháp là hiện thân của 5 - Y Học : + Người Ai Cập đã hiểu rõ về cấu tạo cơ thể con người. + Người Lưỡng Hà, Trung Quốc biết cách chữa bệnhđã để lại nhiều kinh nghiệm quý, chuẩn bị cho bước phát triển cao hơn ở đời sau. các kim tự tháp dọc sông Nil để tương trưng cho uy quyền của mìnhsức lao động và sự sáng tạo của con người.II_ VĂN HOÁ CỔ ĐẠI 	 HY LẠP – RÔMAPhát triển cao hơn phương đông vì :  + Xuất hiện sau nên + đã kích thích sự sáng tạo. +       đã giúp Hy Lạp và La Mã có 1 trình độ sáng tạo cao hơn trước  kế thừa được thành tựu của văn minh phương đông Thể chế dân chủCông cụ sắt cùng với ngành thương nghiệp biển văn minh Hy – La. 1- Lịch và chữ viết :        + Nhờ đi biển,          + Người La Mã tính được 1 năm cĩ	         + Chữ viết: 	  hệ thống 	chữ cái Hy Lạp và Rôma ra đời như ngày nay (A, B, C).        + Người La Mã còn sáng tạo người Hy Lạp đã có hiểu biết chính xác hơn về trái đất và hệ mặt trời.   365 ngày và ¼, định ngày tháng tương đối chính xác. do sự phát triển kinh tế, nên người Hy - La có nhu cầu sáng tạo ra chữ viết mới đơn giản hơn số la mã I, II2- Sự ra đời của khoa học: đến thời cổ đại Hy La,	 	         + Toán học : 	        + Sử học :	         + Địa lý : Strabon ( Hy Lạp) 	 	 vùng Địa 	Trung Hải.3- Văn học: Ai Cập, Lưỡng hà chỉ có văn học dân gian. Đến thời Hy lạp, xuất hiện 	Người Rôma tự nhận là học trò kế thừa văn học nghệ thuật Hy Lạp ( Viếcgin). những hiểu biết khoa học mới thành khoa học:         mang tính khái quát cao với những tiên đề, định lý của Pythago, trình bày có hệ thống lịch sử 1 nước hay 1 cuộc chiến : Hêrôđốt của Hy Lạp, Tasit của Rôma để lại nhiều tài liệu ghi chép và khảo cứu về địa lý nhiều bản anh hùng ca như Iliat và Oâđixê của Hôme đạt đến trình độ hoàn thiện của ngôn ngữ cổ đại, có tính nhân đạo, thiện thắng ác 4 - Nghệ thuật :          Hy Lạp : để lại nhiều đền đài khiến đời sau khâm phục,          La Mã :Kinh đô La Mã xây dựng tráng lệ với những công trình 	kiến  tiêu biểu là đền Páctênông ở Aten, tượng lực sĩ ném đĩaTượng Hy Lạp trở thành kiểu mẫu của nghệ thuật, vật chiêm ngưỡng của đời sau.	 	 trúc như cổng khải hoàn, trường đấu Côliđôcơ